Как снизить рутинность школьных занятий и где искать новые идеи и методики, когда времени совсем не хватает? Специально ко Дню Учителя Яндекс.Учебник разработал онлайн-курсы для школьных педагогов, репетиторов и директоров. Составители программы ориентировались на запросы и предложения от самих учителей, а среди экспертов — преподаватели вузов, опытные методисты и гейм-дизайнеры.

Курсы состоят из записей видеоуроков, которые можно посмотреть в удобное время, тестов и практических заданий, которые помогут сразу применить знания в работе:

▫️Курс «Игры в школе: как провести интересный урок» — узнать и использовать эффективные игровые механики.
▫️Курс «Создание в школе индивидуальной образовательной траектории ученика» — создать индивидуальные учебные планы и внедрить их в учебный процесс.
▫️Курс «Как учителю создать индивидуальную образовательную траекторию ученика» — составить индивидуальную образовательную программу и повысить эффективность обучения.

Все курсы доступны по ссылке: https://clck.ru/XyFVJ

🤩 Встреча с авторами популярных курсов Skill Cup 🤩

Когда и где: 7 октября в 18:30 в Zoom
Кто: Максим Ильяхов, Ася Челован, Саша Начито
Длительность: ≈1,5 часа
Регистрация: по ссылке

Проходит в формате фан-встречи. Вы сможете задать спикерам любые вопросы про текст, СММ, маркетинг и подкасты:

✔️ Максим Ильяхов, автор книги «Пиши, сокращай»
✔️ Ася Челован, руководитель направления Tech marketing в Сбере
✔️ Саша Начито, звукорежиссёр с 10-летним стажем, владелец студии звукозаписи

Регистрируйтесь и пишите свои вопросы!
7 октября Skill Cup задаст самые интересные в прямом эфире.

Skill Cup — это платформа с онлайн-курсами в формате микрообучения. Каждый курс — видео до 15 минут, миниподкасты, конспекты, тесты и кейсы. Можно учиться с телефона в дороге, пока ждёте друзей или пьёте кофе.

На радость всем методистам — детальный гайд по модели проектирования обучения 4C/ID  (four-component instructional design) от Комьюнити LLLab: https://lllab.eu/4cidguideline

Вебинар: 5 возможностей СДО в новой реальности

Меняется роль отдела развития и обучения персонала. Для актуальных задач нужны и новые функции СДО. Этот вебинар расширит ваше представление о современных возможностях СДО.

13 октября в 13:00 (по мск) вы узнаете:
- Какие задачи может решать СДО в новых условиях
- Чего от вас хотят сотрудники в обучении и что с этим делать
- Неожиданные инструменты для вовлечения и создания рабочей среды
- Как максимально автоматизировать рутину в обучении

Регистрация ⬅️ Присоединяйтесь и приглашайте коллег.

Ведущий: Дмитрий Микляев, руководитель направления Mirapolis LMS.

Mirapolis — лидер российского HR-Tech рынка, специализирующийся на создании передовых IT-решений для цифровой трансформации HR-процессов.

Разработка игр стала главной темой акции «День ИТ-знаний» от проектов экосистемы VK

15 октября эксперты из MY.GAMES, ВКонтакте, Одноклассников, Сферума, Учи.ру и индустрии расскажут школьникам о том, какие специалисты работают над созданием игр и как превратить свою любовь к ним в востребованную профессию. Школьники изучат полный цикл производства игр и узнают, как построить карьеру в этой сфере. Некоторые мероприятия «Дня ИТ-знаний» можно будет пересмотреть в записи на сайте акции. Учителя смогут использовать их на уроках в течение учебного года.

В разные годы в этот день школьники узнавали новое про безопасность в интернете, большие данные, технологии в соцсетях, а в этом году познакомятся с разработкой игр. Впечатляет, что в прошлом году «День ИТ-знаний» объединил в онлайн-пространстве более 260 тысяч школьников и 5,5 тысяч школ со всей России.

Школам, желающим принять участие, нужно оставить заявку на сайте акции, все остальные могут подключиться 15 октября к трансляции на сайте или в соцсетях.

🔥🔥🔥 от Center-Game — электронный учебник о том, как делать эффективное корпоративное обучение.

Концентрация пользы внутри зашкаливает. Например, там есть:

▫️План диагностики потребностей в обучении
https://drive.google.com/file/d/1gDcBsXTw5oVAlb5JtEfvVm5fIvefrA-w/view

▫️Шаблон персона-модели, адаптированный под диагностику сотрудников
https://drive.google.com/file/d/1bzegqg-flzotHDS7uLZ1tVdE1fsc34NL/view

▫️Шаблон для описания текущей модели компании
https://drive.google.com/file/d/1UMDDw12cbplwITWYJ8t1qrymCVkG32UP/view

▫️Замечательный шаблон Learning Journey Map
https://drive.google.com/file/d/13qfXtXwLLqTbc2chcRCuFbDALb6ZMEEA/view

И это только небольшая часть!

Сохраните в закладки, это правда очень круто: https://ebook.center-game.com/

Хотите узнать, как правильно готовить онлайн-занятия? Приходите на вебинар 12 октября.

👨‍🎓А самые смелые могут принять самое непосредственное участие: провести короткий урок на 15 минут по своей теме и получить разбор методистов OTUS!

В комфортной спокойной обстановке вы сможете выступить со своей темой, как если бы вели реальное занятие, а методисты подскажут, что получилось отлично и что и как можно улучшить. Команда OTUS подготовила уже несколько сотен преподавателей и запустила более 80 онлайн-курсов.

🏆 Участник с самым лучшим выступлением по оценке методистов получит возможность учиться на курсе бесплатно.

Количество участников ограничено, оставьте заявку!
👉Регистрация👈

Привычные состояния и ситуации для обучающегося:
— соревновательный дух — есть я, а есть кто-то лучше — надо догнать;
— заныривание в большой объем теории накануне экзамена — движение по учебной программе забегами;
— фильтрация предметов— не тратить время на темы, которые обычно даются хуже, чтобы не тратить на них время — все равно «не мое».

Все это едва ли способствует результативному процессу обучения. Соревнование забивает тех, кто не готов к гонке за баллами и хочет спокойно погрузиться в тему. Теория, полученная в спринтовых забегах перед экзаменами, зачастую не подкрепляется практикой и забывается на следующий день после тестирования. А лейблирование «это не мое, мне не дано» создают в головах студентов преподаватели, которые не могут подстроить информацию под учеников с разной подготовкой, не могут заинтересовать предметом через разные форматы работы вроде кейсов и групповых проектов.

Как стать лучшими для своих студентов? На что самим обращать внимание при выборе обучения? Валерия Розова составила классный чек-лист в формате ошибок «Как учебные заведения вредят своим ученикам»:
https://vc.ru/education/302942-leyblirovanie-sorevnovaniya-asinhronnoe-obuchenie-kak-uslozhnit-cheloveku-obrazovatelnyy-process

Планы нашего правительства словно вдохновлены китайским примером:

применение с 1 января 2023 г. исключительно государственных информационных систем (ресурсов) при реализации основных общеобразовательных программ и образовательных программ среднего профессионального образования с использованием электронного обучения, дистанционных образовательных технологий, сопряженных с обработкой персональных данных обучающихся


О возможных нововведениях высказались представители российского edtech.

Максим Спиридонов, сооснователь проектов Digital Dolina, Нетология, Фоксфорд, Edmarket:
«Выглядит так, что национализация российского эдтеха случится, другого варианта нет. Это вполне понятная реакция на нарастающий объем оцифровки всех образовательных направлений. Кроме того, это в принципе в духе современного российского государства, которое стремится держать под контролем все основные сферы жизни общества.
Если государство пойдет по пути самостоятельного развития инструментов, без привлечения специалистов из отрасли, то, скорее всего, родятся цифровые уродцы, с которыми будут вынуждены работать учителя, потому что их заставят. »

Александр Павлычев, сооснователь видеоплатформы для edtech-проектов Kinescope:
«Пока нельзя предугадать, что будет завтра: останется ли эта инициатива всего лишь идеей или всё же превратится в закон, который радикально изменит онлайн-образовательный ландшафт. Однако уже сейчас можно работать с основными рисками.
К примеру, оценить вспомогательные технологии на соответствие текущим и потенциальным требованиям регуляторов. Так, сегодня все больше компаний рассматривают отечественных поставщиков ИТ-решений — даже если пока этого никто не требует, чисто на всякий случай.»

Что об этом думают другие предприниматели в образовании? Читайте в статье RB: https://rb.ru/story/educational-platforms-law-2023/

14 октября в 16:00, Чт
Митап «Работа с данными в EdTech»

Присоединяйтесь к трансляции от @Selectel и ведущих EdTech-компаний, где расскажут про инфраструктуру для задач образования и науки: от аналитики и хранения данных до улучшения курсов и платформ обучения.

Будет разбор опыта EdTech-компаний в вопросах:
◾️выбора IT-инфраструктуры;
◾️планирования мощностей для EdTech-проектов;
◾️подбора решений для бизнеса.

А также, практические кейсы решения коммерческих задач из сферы науки и EdTech на мощностях Selectel.

Участие бесплатное, регистрируйтесь по ссылке:
🚀https://slc.tl/kTSCX

Компания Oken создает сервис, который сделает чтение более эффективным. Для этого они уже измеряют уровни внимания и понимания во время чтения, а затем будут делать на основе этих измерений разные инструменты для улучшения восприятия и просто комфорта чтения.

Технология Oken опирается на хорошо известные академические исследования в области нейрофизиологии. Дело в том, что во время чтения наши глаза двигаются не равномерно, а рывками (они называются саккадами). Длина саккад и их скорость, время фокуса взгляда на участке строки (эти остановки называются фиксациями), а также паттерн морганий позволяют выявлять когнитивные показатели читателя. И в том числе — внимание и понимание.

Но обычно такие когнитивные метрики анализируются в лабораторных условиях на очень дорогом оборудовании, а сам анализ занимает очень много времени. В Oken работает команда нейрофизиологов и специалистов в области машинного обучения, которые смогли сделать такой анализ возможным на айфонах и айпадах с камерой TrueDepth, обычно использующейся для разблокировки по лицу. Она может отслеживать движения глаз, и именно с этой информацией и работает нейросеть Oken.

Недавно Oken выпустили тестовую версии своего приложения-читалки, в которую можно загрузить любую книгу на русском или английском языке в формате EPUB, а после чтения получить постраничную аналитику уровней внимания и понимания.

Oken вовсю развивают свое приложение, и планируют в будущем не только измерять уровни внимания и понимания во время чтения, но и добавить на их основе полезные фичи, которые позволят читать лучше — от расписания наиболее эффективного времени чтения до краткого содержания пропущенного текста.

Попробовать приложение Oken можно через TestFlight — тестовую среду Apple для приложений, которых еще нет в App Store. Через неё уже запускались модный healthtech-стартап Humanity и голосовой чат Clubhouse.

Чтобы установить Oken достаточно перейти по ссылке
https://1yts.short.gy/XQ6XFR

#историческое #их_нравы
Интересная находка Игоря Чирикова - цитируем:

Как EdTech должен быть убить университеты в 1937 году.
В 1935 году в США считали, что через два года традиционные университеты падут под натиском расширяющихся возможностей радио и телевидения. Университеты будущего должны были выглядеть вот примерно так, как на этой картинке. Продумано все было хорошо, до мельчайших деталей, даже бизнес-план был: существенную часть доходов университеты должны были получать от рекламы, которая бы шла между и во время лекций.
Но университеты почему-то не знали, что в 1937 году им придется закрыться, а потому продолжили жить дальше. А эдтех  обиделся и затаился на 75 лет.

Я второй месяц учусь в магистратуре и пока один из самых ценных опытов — это встречи с тьютором, который помогает нам отрефлексировать прожитую учебную неделю, сформулировать личные учебные цели и держать фокус внимания на их достижении. Даже сама форма работы с тьютором в виде интересных групповых и индивидуальных заданий очень увлекательная.

Многим до сих пор непонятно, чем занимается тьютор, а их востребованность тем временем растет. Как стать специалистом, без которого невозможно современное образование?

Юлия Изотова — тьютор-эксперт с 11-летним опытом практики расскажет, как обстоят дела в этой профессиональной сфере.

На бесплатном вебинаре вы узнаете:

- Кто такой тьютор на рынке современного образования?
- Чем тьютор отличается от психолога и коуча?
- С какими реальными проблемами обращаются к тьютору?
- Какие запросы к тьютору будут популярны в 2022 году?
Бонус: пошаговая стратегия освоения профессии тьютора с нуля.


13 октября 19:00 — вебинар «Тьютор-старт».

Регистрируйтесь сейчас и узнайте о бонусах для участников:
http://tutorlevel.com/veb1310?utm_source=2&utm_campaign=post

⚡️Новый подкаст «Научили» про то, как делать большие результаты в онлайн-школе.

Ведущие подкаста:
- Анна Чащина, директор по маркетингу в онлайн-университете EdMarket;
- Алена Гречина, основатель кулинарной онлайн-школы «ЩиБорщи».

@nauchili — разговор с теми, кто «делает бизнес» на онлайн-образовании.

Послушайте подкаст #2 с Алексеем Стрельцовым, экс-директором по развитию Accel, экс-владельцем школы по Я.Дзен, основателем клубов для руководителей онлайн-школ «Мастер-группа» и «Онлайн-среда».

Что вы узнаете из подкаста:
- В чем секрет взлета и падения Accel?
- Как открыть и закрыть онлайн-школу по Я.Дзен?
- Как сделать из хобби — бизнес?
- Как дальше будет развиваться рынок онлайн-образования?

Подписывайтесь на канал, чтобы не пропустить новые выпуски. Слушайте подкаст, чтобы узнать больше о рынке, трендах и подходах к масштабированию школ.
Все подробности в телеграм-канале: @nauchili

13 октября в 10:00 в онлайн-формате пройдет форум «Образовательная среда» от корпоративного университета «Газпром нефти».

Форум посвящен развитию сообществ и коллабораций в сфере L&D, а также формированию образовательной среды за пределами конкретных компаний. Мероприятие объединит специалистов «Газпром нефть», СИБУР, Росатом, а также внешних экспертов в сфере образования. Участники форума обсудят экосистемный подход к корпоративному обучению и дадут старт первому совместному продукту – образовательной программе «Академия L&D».

На форуме обсудят:
•  Глобальные вызовы образования будущего
•  Почему назрела необходимость формирования профессиональных Сообществ и экосистем в образовании
•  Качество учебного контента и профессиональный уровень L&D-специалистов
•  Для чего нужна коллаборация образовательных центров трех крупнейших промышленных компаний – «Газпром нефти», СИБУРа и Росатома

Регистрация по ссылке: fos2021.ru

Mail.ru Group объявили ребрендинг в VK.

VK — новый единый бренд, всё, что раньше было MRG — стало VK. Разворот от корпоративного Mail.ru Group к пользовательскому VK — актуальный и смелый этап развития компании.

VK и правда известнейший бренд рунета, а ВКонтакте — лидер среди соцсетей в России. Мы привыкли решать при помощи соцсетей все ежедневные задачи: там мы учимся, ищем работу, продаём и покупаем, знакомимся. Создание экосистемы на базе соцсети — логичный шаг в развитии.
Это событие найдёт отражение и в проектах компании связанных с обучением, и наверняка первые результаты мы увидим очень скоро.

Какие технологии помогут сделать учебный процесс более эффективным и увлекательным?

Об этом вы узнаете на онлайн-дискуссии мирового лидера IT-рынка компании Cisco с ведущими экспертами вузов и школ России.

•  Как изменился образовательный процесс за последнее время?
•  Каких технологических возможностей не хватает современным школам и университетам?
•  Способны ли образовательные онлайн-программы составить конкуренцию классическому обучению?
•  Как технологии и продукты Cisco помогут создать эффективный «Университет будущего»?

Вас ждет активная дискуссия, живые демонстрации современных решений и примеры построения инновационных образовательных пространств от ведущих университетов США и Европы.
Будет полезно: представителям вузов, школ и образовательных программ, родителям учеников и студентов.

14 октября в 14:00. Участие бесплатное. Регистрируйтесь по ссылке: https://cvent.me/DX2Y0O?RefId=Education+trends.

Буллинг — распространенная проблема, с которой сталкивается почти каждый третий ребенок в мире. Чаще всего — дети от 9 до 15 лет. Об этом говорят исследования ЮНЕСКО и «Травли NET». Причины для буллинга могут быть разные, например — внешность или социальный статус. Только 13% детей обращаются в таких ситуациях за помощью к взрослым. В России буллингу подвергались 42,5% школьников в возрасте 9-15 лет. А в 42,3% случаев родители российских школьников не знают, что их детей травят.

Специалисты Тинькофф Джуниор (это детская дебетовая карта) поделились, что такие запросы поступают даже  в поддержку приложения. Иногда приходят сообщения о трудностях в школе, сложных ситуациях с друзьями и т.д. 💔 Раньше операторы не знали, как правильно реагировать на подобные обращения, поэтому обратились в благотворительную организацию «Журавлик», главным экспертам в стране по вопросам буллинга.

▫️«Журавлик» обучил поддержку Тинькофф Джуниор распознавать признаки травли по ключевым словам. 🔥 В случае таких обращений операторы будут предлагать обратиться ко взрослым или за профессиональной помощью на сайте Травлинет.рф или по телефону доверия 8 800 200-01-22. Сюда ребенок может обратиться со своим вопросом анонимно и бесплатно.

▫️«Журавлик» помог Тинькофф сделать комиксы про буллинг из-за социального статуса и денег. На примере двух героев — Саши и Дани — можно узнать, как вести себя в ситуациях, когда тебя обижают в школе и куда можно обратиться с этой проблемой. Такой комикс появится во всех конвертах с картой Тинькофф Джуниор, заказанной с 8 октября по 8 ноября 2021 г. Помимо комикса также будет бонус в виде ссылки на курс от «Журавлика» и Большой школы анимации, в котором на примере истории из жизни, связанной с буллингом, строится рассказ об анимации и создании мультфильмов. (Даже стало жаль, что у моего ребенка уже есть карта Тинькофф Джуниор!)

▫️«Журавлик» помог Тинькофф подготовить просветительский челлендж в Тик-Токе, цель которого — поддержать детей, столкнувшихся с травлей. ♥️

👉🏻 На этой страничке можно почитать подробнее о данных исследований буллинга и описанные спецпроекты, а также скачать цифровую версию комиксов и посмотреть видео спецпроекта в Тик-Ток.

Это очень крутой коллаб (я не один год страдала от травли в школе, поэтому он меня особо трогает). Каждый раз, когда я вижу такие спецпроекты, понимаю, что бизнес может приносить обществу больше пользы, чем государство. Команда Тинькофф — большие молодцы 👏🏻

Как создать качественный онлайн-курс, который принесет учебный результат и будет востребован? Как правильно сформулировать идею и переложить профессиональный опыт в создание курса? Узнайте 🗓 20 октября на открытом вебинаре «Формирование и анализ идеи нового курса» от OTUS.

Команда OTUS разработала более 100 авторских онлайн-курсов для IT-специалистов и каждый месяц запускает 20+ групп.
Demo-занятие проведет Наталия Кошелева, старший продюсер направления программирование в рамках курса «Разработчик онлайн-обучения».

На уроке разберут источники поиска идеи курса, проговорят ключевые шаги анализа идеи и ответят на вопрос: «Как понять, что курс будет востребован?»

👉 Регистрация на мероприятие https://otus.pw/2NJ6/

«Педагогический дизайн» — авторский курс Елены Тихомировой

8-22 ноября 2021 / ZOOM

В этом курсе вы пройдете весь процесс создания обучения от анализа потребности до оценки эффективности. Но не в теории, а на практике и на ваших реальных задачах.

Как будет устроено обучение:
🔹 5 вебинаров по 4 часа: в понедельник и в четверг, с 10-00 до 14-00.
🔹 Полная имитация очного тренинга: активные мероприятия и групповые задания на каждом вебинаре.
🔹 Постоянный доступ к чату: можно задать любой вопрос эксперту курса, в группе или лично.
🔹 4 домашних задания: вы создадите проект учебной программы или курса на основе вашего кейса.
🔹 Все шаблоны и материалы — ваши: все, чем вы будете пользоваться в ходе обучения, останtтся у вас для применения в работе.

Вы научитесь передавать людям новые знания и навыки так, чтобы они могли их использовать.

Узнайте подробности 👉🏻 на сайтена сайте.