В последние годы цифровизация затронула все стороны человеческой жизни. В нашу жизнь прочно вошли в роли помощников различные системы и сервисы. Одни сервисы и решения только появились, другими мы пользуемся уже несколько десятков лет. Выросло поколение детей, для которых цифровые сервисы это уже традиционное явление, существовавшее всегда. Тяжело представить жизнь человека без сотового телефона в кармане. Облегчая во многом жизнь человека, технологичные системы и сервисы вскрывают массу вопросов и проблем, которые требуют пристального внимания и помощи со стороны системы образования:
➕Как должна развиваться система образования в условиях гибридности повседневной жизни?
➕Что такое гибридная реальность и почему не стоит делить мир на традиционный и цифровой?
➕Как ужиться человеку с «цифровыми двойниками», роботами и сервисами, к каким проблемам и вызовам это приводит в разных странах?
➕Кому или чему больше доверять — человеку или компьютерной системе?
➕Какие требования предъявляет к выпускнику школы новая реальность?
➕Какую роль должна взять на себя система образования, чтобы обеспечить качественную интеграцию современных детей в гибридный мир?
➕На каких принципах строить управление современной системой образования?
На форуме «Время образования», который проведет
27 августа 2021 года Министерство просвещения РФ при поддержке Правительства Московской области, состоится два десятка дискуссий с участием российских и зарубежных спикеров в рамках 5 тематических кластеров.
▫️Ключевой станет
пленарная сессия «Опережая время: система образования для человека новой эпохи» с участием Министра просвещения РФ Сергея Кравцова. Спикеры обсудят изменения, которые ждут систему образования в ближайший год, вопросы, касающиеся инфраструктурной готовности школ, качества образовательных материалов, личной и информационной безопасности детей, здоровья детей при работе с новыми системами и решениями.
▫️
В кластере «Время образования» эксперты обсудят вопросы практического применения больших данных для эффективного управления в сфере образования, новые цифровые инструменты, которые существенно повлияли на работу педагогов за прошлые годы или повлияют в будущем.
▫️Дискуссии о смене образовательной парадигмы и новыми управленческими подходами пройдут в рамках
кластера «Трансформация управления образованием». Разговоры будут сосредоточены и вокруг трендов развития педагогического образования под влиянием вызовов гибридного мира, вопросов развития и удержания кадрового потенциала регионов, концепций и признаков современных образовательных организаций, сочетающих традиционные образовательные технологии и современные принципы организации пространства.
▫️
Кластер «Педагогика нового времени» будет посвящен вопросам повышения квалификации педагогов, изменения роли педагога в учебном процессе и эффективным моделям организации обучения, оценки качества образования в современном мире. Здесь же будет представлен опыт регионов в рамках сессии «Лучшие региональные практики трансформации образования».
▫️На первой дискуссии
кластера «Семья в современном мире» эксперты обсудят новую роль родителя, функции и ответственность родителей, вызовы, которые ставит перед ними цифровизация всех сфер жизни. В рамках дальнейших сессий участники форума обсудят новые возможности в дополнительном образовании детей, поднимут вопросы безопасности домашнего образовательного пространства и обучающих возможностей городской среды за пределами школы.
▫️Отдельный интерес могут вызвать сессии
кластера «Урок в современном мире», посвященные применению гаджетов на уроках и в жизни и индивидуальным траекториям обучения.
Полная программа форума «Время образования» с российскими и зарубежными экспертами опубликована на сайте 👉🏻
http://ruseduforum.ru.
Для доступа к онлайн-трансляции необходимо пройти регистрацию.