#блог_мамы #речь
australian_mama Как помочь ребёнку заговорить?
Натуральные терапии NDBI, к которым относятся ESDM и Project ImPACT, имеют очень высокую статистику вербальности (больше 90%). Методы натуральные, не сложные и доступны для каждого родителя 👍🏻
1. Не нагружайте свою речь. Вы должны говорить с целью обучения, а не развлечения 🙂 Каждому слову или звуку, которые вы издаёте, вы должны учить ребёнка. Поэтому не говорите лишнего, а лучше делайте больше пауз, что бы дожидаться инициации коммуникации ребёнка 🙂 например, если вы показываете на корову и говорите «корова мууу», то чему именно вы учите ребёнка? Надо выбрать или «корова», или «мууу».
2. Narrating - говорить только то, что ребёнок видит, слышит и делает. Вы должны «вкладывать слова в рот ребёнка», т.е. говорить именно то, что сказал бы ребёнок. Например, «блок», «дай»
3. Моделирование слов и фраз. Опять же, моделирование должно быть от лица ребёнка. Начинайте с моделирования наименования предметов, далее учите названиям действий. Вокруг глаголов вертится наша речь 🗣
4. Expand Развивайте коммуникацию ребёнка. К развитию относится 1 up rule или метод +1. Это постоянная «игра» с ребёнком, мне она напоминает карты 🃏
• ребёнок молчит - мы говорим 1 слово
• сказал 1 слово - мы накидываем второе слово сверху
• сказал 2 слова - накидываем третье сверху
• сказал 3 слова - моделируем простую фразу с грамматикой.
Метод работает по принципу здесь и сейчас. Даже если ребёнок обычно говорит фразы из 3х слов, но сейчас молчит, то мы говорим только 1 слово.
Метод +1 позже заменяется на моделирование с использованием грамматики и натуральный диалог.
5. Не задавайте ребёнку вопросы. 1) вопрос это вербальная подсказка на коммуникацию и ответ на вопрос не считается спонтанной речью. 2) на каждый вопрос нужен ответ, если вы задали вопрос, то сразу же включайте подсказки на ответ. Лучше избегать вопросов и сконцентрироваться на комментировании или narrating (смотри выше)
6. Используйте чёткую иерархию подсказок от Меньшей к Большей. Только благодаря ей вы сможете научить ребёнка инициировать спонтанную вербальную коммуникацию и не быть зависимым от подсказок. Полная иерархия подсказок на коммуникацию в карусели 👉🏻
https://www.instagram.com/p/CZlJYf0PBL_/?utm_medium=share_sheet
