Валерий Фальков:
Благодаря не любимой многими программе "5-100", мы наблюдаем ситуацию что не было ни одного ректора вузов, кто бы не похвастался рейтингом в QS.
Для всех важны рейтинги.
Size: a a a
2021 March 06
Валерий Фальков:
19% российских вузов консолидировали успех (как федеральные университеты, проект 5-100 и т.д.), 81% российских вузов изучали опыт со стороны.
Новые программы (и Приоритет 2030 ) будут укреплять этот успех.
Питерский политех, вижу в зале ректора Андрея Ивановича Рудского, показывает очень хороший пример, кем должен быть университета третьего поколения.
У Программы Приоритет 2030 двуединая задача:
1) Втянуть в программу университеты, которые ранее не участвовали.
2) Поддержать лидеров, которые сформировались за последние годы. Учтены корректировки от ректорского сообщества.
19% российских вузов консолидировали успех (как федеральные университеты, проект 5-100 и т.д.), 81% российских вузов изучали опыт со стороны.
Новые программы (и Приоритет 2030 ) будут укреплять этот успех.
Питерский политех, вижу в зале ректора Андрея Ивановича Рудского, показывает очень хороший пример, кем должен быть университета третьего поколения.
У Программы Приоритет 2030 двуединая задача:
1) Втянуть в программу университеты, которые ранее не участвовали.
2) Поддержать лидеров, которые сформировались за последние годы. Учтены корректировки от ректорского сообщества.
Ректор ИТМО Владимир Васильев рассказывает об инвестиционном манёвре в науке, новых формах организации исследований, гражданской (волонтерской) науке.
Валерий Фальков:
Мы два года анализируем как развиваются НОЦы.
Движение идет сложно.
Приходим к выводу, что не хватает какого то элемента, а именноДвижение идет сложно.
Приходим к выводу, что не хватает какого то элемента, а именно предпринимателей - тех, кто выводит на рынок идеи, превращает знания в товар.предпринимателей - тех, кто выводит на рынок идеи, превращает знания в товар.
Мы два года анализируем как развиваются НОЦы.
Движение идет сложно.
Приходим к выводу, что не хватает какого то элемента, а именноДвижение идет сложно.
Приходим к выводу, что не хватает какого то элемента, а именно предпринимателей - тех, кто выводит на рынок идеи, превращает знания в товар.предпринимателей - тех, кто выводит на рынок идеи, превращает знания в товар.
Парадигмы развития: наука, инновации, высшее образование
На стратегической сессии в Иннополисе, в рамках совещания «Кадры для будущего» под руководством вице-премьера Дмитрия Чернышенко, министр науки и высшего образования Валерий Фальков озвучил доктринальную структуру научно-технологического и социально-экономического прорыва.
Основным документом должна стать Стратегия социально-экономического развития. Для ее подготовки создано пять рабочих групп во главе с вице-премьерами. Профильную для науки и высшего образования группу «Национальная инновационная система» возглавляет Дмитрий Чернышенко. Отдельно напомним, что он также встал во главе созданного по инициативе премьер-министра Михаила Мишустина Координационного центра Правительства.
В каждой из рабочих групп выделяются подгруппы – в научно-образовательной группе номер 5 таковых две. Первая – Инновационное развитие, которую возглавляет Валерий Фальков. Итогом ее работы должна стать Стратегия инновационного развития.
Вторая – во главе с Максутом Шадаевым – «Цифровая трансформация».
В Стратегию инновационного развития – и далее в Стратегию социально-экономического развития – на данный момент предлагается включить семь инициатив (названия рабочие):
1. Приоритет-2030 – проект развития университетов и научных институтов.
2. «Делаем науку в России».
3. Платформа университетского технологического предпринимательства.
4. Суперкластеры: сетевые программы научно-технологического прорыва.
5. Повод для гордости: массовая основа инновационной системы.
6. Мягкая сила: экспансия российского образования.
7. Новое инженерное образование.
Все, что касается поддержки бизнеса внутри инновационной системы – это точка сопряжения с рабочей группой «Высокотехнологичная экономика» во главе с первым вице-премьером Андреем Белоусовым. Внутри нее есть инициатива «Технологическое развитие. Инновационное развитие в части поддержки бизнеса будет заложена там.
Итоговая общая сшивка будет происходить уже в рамках Стратегии социально-экономического развития.
На стратегической сессии в Иннополисе, в рамках совещания «Кадры для будущего» под руководством вице-премьера Дмитрия Чернышенко, министр науки и высшего образования Валерий Фальков озвучил доктринальную структуру научно-технологического и социально-экономического прорыва.
Основным документом должна стать Стратегия социально-экономического развития. Для ее подготовки создано пять рабочих групп во главе с вице-премьерами. Профильную для науки и высшего образования группу «Национальная инновационная система» возглавляет Дмитрий Чернышенко. Отдельно напомним, что он также встал во главе созданного по инициативе премьер-министра Михаила Мишустина Координационного центра Правительства.
В каждой из рабочих групп выделяются подгруппы – в научно-образовательной группе номер 5 таковых две. Первая – Инновационное развитие, которую возглавляет Валерий Фальков. Итогом ее работы должна стать Стратегия инновационного развития.
Вторая – во главе с Максутом Шадаевым – «Цифровая трансформация».
В Стратегию инновационного развития – и далее в Стратегию социально-экономического развития – на данный момент предлагается включить семь инициатив (названия рабочие):
1. Приоритет-2030 – проект развития университетов и научных институтов.
2. «Делаем науку в России».
3. Платформа университетского технологического предпринимательства.
4. Суперкластеры: сетевые программы научно-технологического прорыва.
5. Повод для гордости: массовая основа инновационной системы.
6. Мягкая сила: экспансия российского образования.
7. Новое инженерное образование.
Все, что касается поддержки бизнеса внутри инновационной системы – это точка сопряжения с рабочей группой «Высокотехнологичная экономика» во главе с первым вице-премьером Андреем Белоусовым. Внутри нее есть инициатива «Технологическое развитие. Инновационное развитие в части поддержки бизнеса будет заложена там.
Итоговая общая сшивка будет происходить уже в рамках Стратегии социально-экономического развития.
Валерий Фальков:
Отставание российских вузов в части целеполагания, на наш взгляд, препятствует развитию национальной инновационной системы. Что скрывается за этим тезисом? Что у нас из 710 вузов, я экспертно считаю, что, как минимум, 300 или 400 даже не ставят себе задачу выходить в рынок и считают, что их основная цель это подготовка кадров по существующей индустрии.
Отставание российских вузов в части целеполагания, на наш взгляд, препятствует развитию национальной инновационной системы. Что скрывается за этим тезисом? Что у нас из 710 вузов, я экспертно считаю, что, как минимум, 300 или 400 даже не ставят себе задачу выходить в рынок и считают, что их основная цель это подготовка кадров по существующей индустрии.
Ярослав Кузьминов, ректор НИУ ВШЭ:
Больше половины вузов не имеют возможности инвестировать в своё развитие, чтобы отвечать на меняющиеся требования инновационной экономики.
Влияние вузов на инновационное развитие России ограничено из-за низких объемов исследований и разработок, недостаточное знакомство выпускников с новыми технологиями.
Виноваты не сами вузы.
Мы должны помогать вузам встать на ноги.
Эти вузы должны иметь ресурсы,чтобы вести исследования,вести проекты.
Еще одна проблема - перегрузка преподавателей аудиторной нагрузкой.
Больше половины вузов не имеют возможности инвестировать в своё развитие, чтобы отвечать на меняющиеся требования инновационной экономики.
Влияние вузов на инновационное развитие России ограничено из-за низких объемов исследований и разработок, недостаточное знакомство выпускников с новыми технологиями.
Виноваты не сами вузы.
Мы должны помогать вузам встать на ноги.
Эти вузы должны иметь ресурсы,чтобы вести исследования,вести проекты.
Еще одна проблема - перегрузка преподавателей аудиторной нагрузкой.
Эдуард Галажинский, ректор ТГУ:
Проект "Экпансия российского образования" решает проблемы потери перспективных рынков образования и науки.
Проект "Экпансия российского образования" решает проблемы потери перспективных рынков образования и науки.
Владимир Васильев, ректор ИТМО в ходе совещания представил проект стратегии инновационного развития «Делаем науку в России»:
Проект формировался интенсивно и быстро, поэтому проект до конца не сформирован и предложения принимаются.
Проект предполагает 7 инициатив и с другой стороны имеют и временной горизонт быстрых побед, это 2022 год, среднесрочных результатов и долгосрочных результатов - 2030 год.
1. Регуляторика для талантов/ Карьера ученого
Здесь речь идет о некоторой грантовой системе, грантовой социальной поддержки ученых, долгосрочном финансировании исследований и устранение административных барьеров, включая 223 ФЗ и 44 ФЗ.
2. Управление изменений в НИОКР
блоки, которые можно отметить:
- создание комиссии по научно-технологическому развитию при Правительстве РФ;
- система открытого форсайта для определения тех фронтиров, на которые должны быть сосредоточены управление научными, исследовательскими и опытно-конструкторскими работами;
3. Налоговый маневр в науке
Инициатива вызывает большие вопросы, будет каким-то образом скорректирована, потому что речь идет о соответствующем изменении налога на прибыль, НДС, социальный налог. Этот вопрос еще предполагает дискуссии и другие вопросы.
4. Инвестиционный маневр в науке.
Суть заключается в том, что некоторые университеты имеют неэффективные и даже излишние квадратные метры, позволить им рефинансировать через реализацию соответствующего имущества, заводить эти финансовые ресурсы в те программы развития, которые будут обозначены в проектах развития.
5. Новые организационные формы организации исследований: Гражданская (волонтерская) наука
Гражданская не имеется в виду оборонного значения и гражданская наука. Это волонтерская наука, или так называемые трансдисциплинарные исследования, когда проведению научных исследований и прежде всего к сбору данных, обработке данных, привлекаются волонтерские движения. И такие опыты мы знаем по тем областям науки, которые являются приоритетными. Привлечение от школьников до серебряных волонтеров, которые тоже могут принимать участие в проведении научных исследований. Они могут вносить и вносят существенный вклад в эту часть.
6. Цифровое мета-пространство науки в России
На название не обращайте внимания, Валерий Николаевич критикует его. Мы сейчас лихорадочно думаем как назвать. Но суть заключается в том, чтобы сосредоточить акценты на научных группах, руководителях научных групп, прежде всего на молодых ученых, которые могли бы и будут работать в виртуальном пространстве.
Причем это не предоставление цифровых сервисов, а речь идет о юридически значимой кардинально меняющей организацию науки, она практически становится без границ, и с созданием временных трудовых коллективов: не важно в какой организации находишься и в какой стране, главное, желание работать на Россию. Через цифровых помощников-аватаров, которые обучаются, взаимодействуют между собой. Избавиться от всех промежуточных звеньев, от всей отчетности, работать только на результат. Значимое юридическое виртуальное пространство.
7. Наука без ведомственных границ.
Инициатива предложена «Росатомом» для того, чтобы расширить, создать и провести некоторые крупные проекты.
Проект формировался интенсивно и быстро, поэтому проект до конца не сформирован и предложения принимаются.
Проект предполагает 7 инициатив и с другой стороны имеют и временной горизонт быстрых побед, это 2022 год, среднесрочных результатов и долгосрочных результатов - 2030 год.
1. Регуляторика для талантов/ Карьера ученого
Здесь речь идет о некоторой грантовой системе, грантовой социальной поддержки ученых, долгосрочном финансировании исследований и устранение административных барьеров, включая 223 ФЗ и 44 ФЗ.
2. Управление изменений в НИОКР
блоки, которые можно отметить:
- создание комиссии по научно-технологическому развитию при Правительстве РФ;
- система открытого форсайта для определения тех фронтиров, на которые должны быть сосредоточены управление научными, исследовательскими и опытно-конструкторскими работами;
3. Налоговый маневр в науке
Инициатива вызывает большие вопросы, будет каким-то образом скорректирована, потому что речь идет о соответствующем изменении налога на прибыль, НДС, социальный налог. Этот вопрос еще предполагает дискуссии и другие вопросы.
4. Инвестиционный маневр в науке.
Суть заключается в том, что некоторые университеты имеют неэффективные и даже излишние квадратные метры, позволить им рефинансировать через реализацию соответствующего имущества, заводить эти финансовые ресурсы в те программы развития, которые будут обозначены в проектах развития.
5. Новые организационные формы организации исследований: Гражданская (волонтерская) наука
Гражданская не имеется в виду оборонного значения и гражданская наука. Это волонтерская наука, или так называемые трансдисциплинарные исследования, когда проведению научных исследований и прежде всего к сбору данных, обработке данных, привлекаются волонтерские движения. И такие опыты мы знаем по тем областям науки, которые являются приоритетными. Привлечение от школьников до серебряных волонтеров, которые тоже могут принимать участие в проведении научных исследований. Они могут вносить и вносят существенный вклад в эту часть.
6. Цифровое мета-пространство науки в России
На название не обращайте внимания, Валерий Николаевич критикует его. Мы сейчас лихорадочно думаем как назвать. Но суть заключается в том, чтобы сосредоточить акценты на научных группах, руководителях научных групп, прежде всего на молодых ученых, которые могли бы и будут работать в виртуальном пространстве.
Причем это не предоставление цифровых сервисов, а речь идет о юридически значимой кардинально меняющей организацию науки, она практически становится без границ, и с созданием временных трудовых коллективов: не важно в какой организации находишься и в какой стране, главное, желание работать на Россию. Через цифровых помощников-аватаров, которые обучаются, взаимодействуют между собой. Избавиться от всех промежуточных звеньев, от всей отчетности, работать только на результат. Значимое юридическое виртуальное пространство.
7. Наука без ведомственных границ.
Инициатива предложена «Росатомом» для того, чтобы расширить, создать и провести некоторые крупные проекты.
