OR
и я туть "Магистр лазерных технологий" 🤣
Какое красивао наименование 👍 Джедай как минимум!
Size: a a a
2019 September 06
KC
А я магистр техники и технологи по направлению "Электроэнергетика"
не МЭИ, случайно?
KC
Какое красивао наименование 👍 Джедай как минимум!
так я себя и чувствую, когда рассказываю друзьям про квантроны)
НО
не МЭИ, случайно?
Он самый!
OL
что-то я пропустила вашу дискуссию((
но я заканчивала педагогический, филфак. и у нас все учащиеся делились на языковедов, которые делали упор на изучении языка, исторической граматике, современном состоянии языка (синтаксис, фонетика, морфология и т.д.).
И были литературоведы, которые изучали культурологию, теорию литературоведения, устное народное творчество, литературный анализ и пр.
лингвистами, как правило, называли людей, изучающих иностранный язык в синхронии и диахронии
но я заканчивала педагогический, филфак. и у нас все учащиеся делились на языковедов, которые делали упор на изучении языка, исторической граматике, современном состоянии языка (синтаксис, фонетика, морфология и т.д.).
И были литературоведы, которые изучали культурологию, теорию литературоведения, устное народное творчество, литературный анализ и пр.
лингвистами, как правило, называли людей, изучающих иностранный язык в синхронии и диахронии
JI
Благодарю. Буду изучать)
DP
Восстановление изначального написания, скажем, сделает чисто механическим присоединение "съ-" (iграть -> съiграть, ломать -> съломать, рвать -> сървать, экономить -> съэкомить)
Правило чтения ъ/ь совершенно формальное - читается перед закрытым слогом как о/е
Есть некоторые неприятности с наличием исключений (условный корабль -> корабьль почему-то не корабель, но корабля, корабельный, etc.)
Правило чтения ъ/ь совершенно формальное - читается перед закрытым слогом как о/е
Есть некоторые неприятности с наличием исключений (условный корабль -> корабьль почему-то не корабель, но корабля, корабельный, etc.)
Ох, напомнили мне лекции по теорфонетике. Вот чего никогда не понимал, зачем всё это человеку с хорошим произношением и музыкальным слухом. Впрочем, навык объяснять на лицо👍, для документатора полезный навык.
DP
Интересно, где-нить есть такое, чтобы изучали язык, с т.зр. математики?
DP
Это к вопросу
D
Ох, напомнили мне лекции по теорфонетике. Вот чего никогда не понимал, зачем всё это человеку с хорошим произношением и музыкальным слухом. Впрочем, навык объяснять на лицо👍, для документатора полезный навык.
Обожала теорфонетику настолько же сильно, насколько ненавидела теорграм
J
Ох, напомнили мне лекции по теорфонетике. Вот чего никогда не понимал, зачем всё это человеку с хорошим произношением и музыкальным слухом. Впрочем, навык объяснять на лицо👍, для документатора полезный навык.
> теорфонетика
*испытывает вьетнамские флэшбэки*
*испытывает вьетнамские флэшбэки*
DP
Кстати, именно в вузе я попробовал записывать лекции на диктофон - потом прослушаешь по нескольку раз, вроде понятнее. Сейчас на все технические интервью без диктофона не ходу, боюсь, чего-то не пойму или пропущу... А вы, коллеги, пользуетесь диктофонами на работе?
DP
Знаю, что @Nick_Volynkin умеет делать качественные конспекты чего бы то ни было. Полезный навык, ничего не скажешь. У тех же лингвистов есть метода обучения переводческой скорописи, но в вузе у нас этого не было.
DP
Чё, все умерли, что ли?😁 Когда отмечать профессиональный праздник решили? Я за 08 сентября, когда профстандарт утвердили. Надо бы вечеринку, что ли, организовать, а?
AY
Кому-то же надо верить, Андрей, так кому, если не кому-то конкретно, да?
-Академический словарь русского языка
JM
Спасибо!! Я коллекционирую такие вещи. ❤️
v
Чё, все умерли, что ли?😁 Когда отмечать профессиональный праздник решили? Я за 08 сентября, когда профстандарт утвердили. Надо бы вечеринку, что ли, организовать, а?
v
Готов хоть сегодня
D
Я думала, только виски такой есть