Да, оно встаёт с колен, ещё бы студенты адекватно оценивали на вход свои силы и правильно понимали профессию аналитика. Потому что чаще всего кто-то придумал себе красивую картинку и просто не готов к тому, что нужно впахивать.

Поэтому когда студент не ходит на лекции, не делает домашки, не задаёт вопросов, не хочет делать дипломную работу, а потом удивляется, почему диплом ему не выдают, у меня большие вопросы, как люди себе представляют онлайн-образование в принципе. Это, видимо, что-то такое сильно простое, где не надо напрягаться, потому что главное получить сертификат. Отсюда и отношение предвзятое и к курсам, и к студентам после них.

Красивую картинку ведь транслируют в рекламных роликах, а люди рады верить

кстати да

Люди, а есть какие-то объективные аргументы в пользу самообразования, кроме как дешевизна?
Как мне представляется курсы дают
1) комьюнити, конкуренцию, дедлайны (мотивируют твоими же деньгами)
2) структурированную информацию
3) помощь по трудоустройству

Поделитесь, пожалуйста, своим опытом. Может я не прав. Собираюсь начать с полугодового курса Яндекс Практикума. Есть технические знания и базовое понимание программирования

При всем уважении Алена, это не к Вике) Она реально старалась и вникала.

Я очень боролась с красивой картинкой, просто до хрипоты. К сожалению, я не отвечаю за маркетинг и продажи, но с самого начала всех готовлю к сложной жизни и к тому, что мидла из вас не получится после факультета. И можете кидать в меня тапки.

плюсов куча.

онлайн образование в своей основе очень поверхностно и не дает знаний для устройства на работу

Так я вообще не имела Викторию в виду. Я знаю, кто и как что сдавал, поверьте, и помню всех студентов, которых учила😎

оно дает только базу, а так копать нужно еще самому)

это не относится с курсам ШАД и MADE

С языка сняли просто

Простите, там не учат с нуля людей, которые вообще не в теме

есть секрет, не нужно сложной жизни, если ты готов работать с неопределённостью, умеешь прогнозировать/гадать вся это фигня про hardworking сразу становится фигней, а не через 10 лет осознания.

не в теме школьной программы с математическим уклоном ?

Не у всех была школьная программа с математическим уклоном. Плюс человек, который школу закончил лет 15 назад, можно сказать, начинает с нуля учиться

А вот тут поспорю. Я поняла, что базу я могу дать себе сама, ибо мозги есть и есть степик и курсера. И там отличные лекции, которые утрут нос многим преподавателям практикам в сегодняшних школах. Я иду учиться, чтобы эту базу мне приземлили на практику. Я хочу после обучения решать пять- десять реальных задач и ориентироваться в теме.

То, чему я буду учиться очень хорошо мэтчится с описанием джуновских вакансий. Аналитика данных это же не рокет сайнс, требования пониже для приема на работу)

онлайн образование в своей основе очень поверхностно и не дает знаний для устройства на работу