
В школе и универе нам давали знания и задачки, чтобы увеличить вероятность, что знания останутся в нашей голове. И потом давали задачки, чтобы проверить насколько хорошо эти знания улеглись в голову.
Были преподаватели и процессы [типа подготовок к олимпиадам], которые развивали навыки мышления, но их было очень мало в общем процессе обучения.
В итоге, сейчас приходится учить себя думать с нуля. Что я имею в виду под словом «думать»:
∙ находить слабые взаимосвязи в разнорородных сущностях и явлениях [как принципы работы мозга приводят к тому, что мы столкнувшись с грязным салоном такси в “экономе” переходим на “комфорт” или “комфорт+”]
∙ дотошно применять ментальные модели [как можно применить концепт первой и второй производной к динамике развития человека или оргенизации? на каких первых принципах основана область, в которой мы работаем?]
∙ синтезировать новое знание
∙ решать старые задачи по-новому
И это, блин, очень тяжело.
Я впервые услышал про то, что мы не умеем думать в интервью Адама Робинсону у Шейна Перриша [https://t.me/zamesin/156] и тогда не поверил «да ладно, всё мы умеем», а потом стал наблюдать.
И увидел, что в неделю у меня есть дай бог 30 минут, когда я качественно думаю. И в большинстве случаев это или когда я пишу пост в блог или когда я с кем-то разговариваю. Всё остальное время в работе и жизни я повторяю паттерны, которые повторяю уже многие годы, вообще не включая префронтальную кору.
Вчера увидел у Аркадия Морейниса в фейсбуке фразу «я ленивый, поэтому веду Тёмную Сторону, чтобы регулярно думать.» Понял, что я веду свой канал и блог ровно с той же целью—регулярно дистиллировать то, что варится в моей голове последние несколько месяцев и синтезировать что-то новое.








