Фразы и примерная структура эссе на английском языке. Часть I.

Нᴀчᴀᴧᴏ ϶ᴄᴄᴇ (ɸᴀᴋᴛичᴇᴄᴋи - ᴄᴏчинᴇния нᴀ ɜᴀдᴀнную ᴛᴇʍу) - ᴨᴏᴄᴛᴀнᴏʙᴋᴀ ᴨᴩᴏбᴧᴇʍы. В ᴨᴇᴩʙᴏʍ ᴀбɜᴀцᴇ (ʙʙᴇдᴇнии) нᴇᴏбхᴏдиʍᴏ ᴄᴏᴏбщиᴛь чиᴛᴀᴛᴇᴧю ᴛᴇʍу Вᴀɯᴇᴦᴏ ϶ᴄᴄᴇ, ᴨᴇᴩᴇɸᴩᴀɜиᴩᴏʙᴀʙ ᴇᴇ, иᴄᴨᴏᴧьɜуя ᴄинᴏниʍы ᴋᴧючᴇʙых ᴄᴧᴏʙ (ᴨᴏᴋᴀɜыʙᴀя, чᴛᴏ ʙы ᴇё ᴏᴄʍыᴄᴧиᴧи). Зᴀᴛᴇʍ ᴄᴧᴇдуᴇᴛ нᴀʍᴇᴋнуᴛь чиᴛᴀᴛᴇᴧю, ᴋᴀᴋую ᴨᴏɜицию ɜᴀйʍᴇᴛᴇ Вы. Иᴄᴨᴏᴧьɜуйᴛᴇ бᴇɜᴧичныᴇ иᴧи нᴇᴏᴨᴩᴇдᴇᴧᴇннᴏ-ᴧичныᴇ ᴨᴩᴇдᴧᴏжᴇния, чᴛᴏбы ᴨᴏдчᴇᴩᴋнуᴛь ᴄʙᴏю ᴏбъᴇᴋᴛиʙнᴏᴄᴛь.

Many people think … but others do not agree. — Многие люди думают, (что) ... , но другие не согласны.

Let us consider what the advantages and disadvantages of … are. — Рассмотрим, каковы преимущества и недостатки ... .

Let’s consider some pros and cons of it. — Давайте рассмотрим некоторые плюсы и минусы (этого).

Let us start by considering the facts. — Начнем с рассмотрения фактов.

Let us start by considering pros and cons of it. — Начнем с рассмотрения плюсов и минусов (этого).

It is generally agreed today that … — Сегодня общепризнано, что ... .

Фразы и примерная структура эссе на английском языке. Часть II.

Сᴧᴇдующиᴇ ɸᴩᴀɜы ʍᴏжнᴏ иᴄᴨᴏᴧьɜᴏʙᴀᴛь, ᴇᴄᴧи ᴛᴩᴇбуᴇᴛᴄя ᴩᴀᴄᴄʍᴏᴛᴩᴇᴛь ᴀᴩᴦуʍᴇнᴛы "ɜᴀ" и "ᴨᴩᴏᴛиʙ". Нᴇ ɜᴀбыʙᴀйᴛᴇ иᴄᴨᴏᴧьɜᴏʙᴀᴛь ᴄᴧᴏʙᴀ-ᴄʙяɜᴋи.

To begin with, … . — Начнем с того, что ... .
You can … . — Вы можете (Можно) ... .
Firstly, ... / Secondly, ... / Finally, ... . — Во-первых, ... / Во-вторых, .../ Наконец, ... .
One argument in support of ... . — Один из аргументов в поддержку ... .
The first thing that needs to be said is ... . — Первое, что нужно сказать, это то, что ... . (Прежде всего, следует сказать, что … .)
First and foremost … . — В первую очередь … .
It is true that ... / clear that ... / noticeable that ... . — Это правда, что ... / Ясно, что ... / Примечательно, что ...
One should note here that ... . — Здесь следует отметить, что ... .
Another good thing about … is that … . — Еще один положительный момент … заключается в (том, что) ... .
The second reason for ... . — Вторая причина ... .
It is often said that ... . — Часто говорят, что ... .
It is undeniable that... — Нельзя отрицать, что ... .
It is a well-known fact that ... . — Хорошо известно, что ... .
For the great majority of people ... . — Для подавляющего большинства людей ... .
We live in a world in which ... . — Мы живем в мире, в котором ... .
A number of key issues arise from the statement. For instance, ... . — Это утверждение затрагивает ряд ключевых вопросов. Например, ... .
One of the most striking features of this problem is ... . — Один из самых поразительных аспектов этой проблемы ... .
First of all, let us try to understand ... . — Прежде всего, давайте попытаемся понять ... .
The public in general tend to believe that ... . — Общественность в целом склонна полагать, что ... .
What is more, … . — Более того, ... .
Besides, … because it is … . — Кроме того, ... потому что ... .
Doubtless, ... . — Несомненно, ... .
One cannot deny that ... . — Нельзя отрицать, что ... .
It is (very) clear from these observations that ... . — Из этих наблюдений (абсолютно) ясно, что ... .
On the other hand, we can observe that ... . — С другой стороны, мы можем наблюдать, что ... .
The other side of the coin is, however, that ... . — Однако, с другой стороны, ... .
Another way of looking at this question is to ... . — Чтобы взглянуть на эту проблему с другой стороны, надо ... .
One should, nevertheless, consider the problem from another angle. — Тем не менее, следует взглянуть на эту проблему с другой стороны.
One should, however, not forget that ... .   — Тем не менее, не следует забывать, что ... .
If on the one hand it can be said that ... the same is not true for ... . — И если с одной стороны, можно сказать, что ... , то же самое нельзя сказать о ... .
On the other hand, … . — С другой стороны, ... .
Although … . — Хотя ... .
Besides, … . — Кроме того, ... .
Moreover, … . — Более того, … .
Furthermore, one should not forget that ... . — Кроме того, не следует забывать, что ... .
In addition to ... . — Кроме (того, что) ... .
Nevertheless, one should accept that ... .   — Тем не менее, следует признать, что ... .
However, we also agree that ... . — Однако, мы также согласны с тем, что ... .

Фразы и примерная структура эссе на английском языке. Часть III.

Пᴏдᴋᴩᴇᴨиᴛь ᴄʙᴏю ʍыᴄᴧь ʍᴏжнᴏ ʍнᴇниᴇʍ (нᴇᴋих ᴀбᴄᴛᴩᴀᴋᴛных) ϶ᴋᴄᴨᴇᴩᴛᴏʙ.

Experts...  Эксперты ...

... believe that … .  ... считают, что … .
... say that …  .  ... говорят, что … .
... suggest that … .  ... предполагают, что … .
... are convinced that … .  ... убеждены, что … .
... point out that … .  ... отмечают, что … .
... emphasize that … .  ... подчеркивают, что … .


According to some experts... — По мнению некоторых экспертов, ... .
Perhaps we should also point out the fact that ... . — Возможно, нам также следует отметить тот факт, что ... .
It would be unfair not to mention that fact that ... . — Было бы несправедливо не упомянуть тот факт, что ... .
One must admit that ... . — Надо признать, что ... .
We cannot ignore the fact that ... . — Мы не можем игнорировать тот факт, что ... .
One cannot possibly accept the fact that ... . — Трудно смириться с тем фактом, что ... .
From these facts, one may conclude that ... . — Из этих фактов, можно сделать вывод (о том), что ... .
Which seems to confirm the idea that ... . — Что, по-видимому, подтверждает мысль (о том), что ... .
Thus, ... / Therefore,... — Таким образом, ... / Поэтому ... .
The most common argument against this is that ... . — Наиболее распространенным аргументом против этого является то, что ... .

Фразы и примерная структура эссе на английском языке. Часть IV.

В ɜᴀᴋᴧючᴇнии ϶ᴄᴄᴇ дᴇᴧᴀᴇᴛᴇ ʙыʙᴏд.

In conclusion, I can say that although … , … . — В заключение я могу сказать, что, хотя ... , ... .

To draw the conclusion, one can say that … . — Подводя итог, можно сказать, что ... .

So it’s up to everybody to decide whether … or not. — Так что каждый должен решить для себя ... ли … , или нет.

The arguments we have presented ... suggest that ... / prove that ... / would indicate that ... . — Представленные нами аргументы ... предполагают, что ... / доказывают, что ... / указывают на то, что ... .

From these arguments one must ... / could... / might ... conclude that ... . — Исходя из этих аргументов, надо ... / можно ... / можно было бы ... прийти к заключению о том, что ... .

Типы предложений по подлежащему в английском языке.

Как и в русском языке, все английские предложения можно разделить на 3 типа:

1️⃣ Личныᴇ. Если подлежащее выражает лицо, предмет или понятие, то такие высказывания мы можем назвать личными.

John likes good food. — Джону нравится хорошая еда.
The child began to cry. — Ребенок начал плакать.

2️⃣ Нᴇᴏᴨᴩᴇдᴇᴧᴇннᴏ-ᴧичныᴇ. В таких предложениях на русском, подлежащее полностью отсутствует, и переводятся они так: «говорят», «нужно», «можно». В английском варианте подлежащее присутствует обязательно (you, they, one), но не несет своей смысловой нагрузки, т.е. не означает ты, они и т.д.

One must be careful when crossing the steet. — Нужно быть осторожным, когда переходишь улицу.
You never know what he may bring next time. — Никогда не знаешь (Трудно сказать), что он может принести в следующий раз.
They say that a new theatre will soon be built here. — Говорят, что скоро здесь построят новый театр.

3️⃣ Бᴇɜᴧичныᴇ. Сравнивая с русским языком, предложения такого типа звучат так: Зима. Холодно. Темно. Пора начинать работать. В английском предложении обязательно должно быть подлежащее, другой вопрос — что оно выражает. Ничего, просто, как связка. И используется в этой ситуации местоимение it, которое не переводится.

It’s 6 o’clock. — 6 часов.
It is winter. — Зима.
It seems that I have left my textbook at home. — Кажется, я оставил тетрадь дома.

​​#идиомадня

BELIEVE ONE'S EARS - верить своим ушам.

I could not believe my ears when my friend told me that he had won a million dollars in a state lottery.
Я не мог поверить своим ушам, когда мой друг сказал мне, что он выиграл миллион долларов в государственной лотерее.

Побудительные предложения.

В побудительном предложении выражаются различные побуждения к действию – приказ, просьба, запрещение, рекомендация, совет и т.д.

Повелительное предложение может быть как утвердительным, так и отрицательным. Глагол в повелительном предложении употребляется в форме повелительного наклонения. Подлежащее, как правило, отсутствует, и предложение начинается прямо со сказуемого. Подразумевается, что действие должен выполнять тот, кому адресовано обращение.

Puᴛ ᴛhᴇ diᴄᴛiᴏnᴀry ᴏn ᴛhᴇ shᴇlf. — Положите словарь на полку.

Предложение может состоять и из одного сказуемого, выраженного глаголом в повелительном наклонении.

Wriᴛᴇ! Пиши(те)!

Для выражения просьбы в конце повелительного предложения часто употребляется will you или won’t you, отделяющиеся запятой.

Clᴏsᴇ ᴛhᴇ windᴏw, will yᴏu? Закройте, пожалуйста, окно.

Просьба может быть выражена также в форме вопросительного предложения, начинающегося с will или would.

Will yᴏu givᴇ ʍᴇ ᴛhᴀᴛ ʙᴏᴏᴋ? Дайте мне эту книгу, пожалуйста.
Wᴏuld yᴏu givᴇ ʍᴇ sᴏʍᴇ wᴀᴛᴇr?Дайте мне воды, пожалуйста.

Для усиления просьбы перед глаголом в повелительном наклонении употребляется вспомогательный глагол do.

Dᴏ lisᴛᴇn ᴛᴏ ʍᴇ! Послушай(те) же меня!

Восклицательные предложения в английском языке.

Восклицательные предложения в английском языке образуются несколькими способами:

1️⃣ Восклицания с "What..!" ("Какой..!")

What + существительное (слово, обозначающее предмет, явление и т.д.)

Примеры:

What an interesting book! Какая интересная книга!
What a large building! Какое большое здание!

2️⃣ "Не правда ли?"

Иногда нас так сильно переполняют эмоции, что мы ждем от собеседника, что он их разделит и скорее всего согласится с нами. В этом случае мы добавляем в конце предложения словечки вроде "ведь", "правда", "не правда ли", "скажи":

Примеры:

The weather was warm, wasn't it? Погода была теплая, не правда ли?
The moon is bright, isn't? Луна яркая, не правда ли?

3️⃣ Восклицания с "How..!" ("Как..!", "До чего..!")

В отличие от what, how присоединяет к себе только прилагательные (то есть, слова, обозначающие признаки).

Примеры:

How interesting! До чего интересно!
How nice of you! Как мило с твоей стороны!

Однако мы можем несколько усложнить такие восклицания. Для этого нам понадобится конструкция, которая позволяет дать оценку действию. В английском это выражается с помощью конструкции: It is + прилагательное + to + глагол.

Примеры:

It is good to have a car. Хорошо иметь машину.
It is dangerous to climb a mountain without training. Карабкаться на гору без подготовки - опасно.

Сравнительные конструкции as ... as, not so ... as в английском языке.

Все познается в сравнении - известная пословица, которую мы довольно-таки часто вспоминаем. Действительно, в жизни мы нередко сравниваем что-либо или кого-либо.

Для того чтобы уметь сравнивать один предмет с другим, какого-то человека с другим и т.д. и выражать это по-английски, нужно знать определенные правила, которые будут представлены в этой теме.

Ниже будут показаны широко употребляемые конструкции, которые необходимо знать, чтобы более красиво выражать свои мысли.

Рассмотрим каждую конструкцию в отдельности.

1) Если мы сравниваем два предмета, которые имеют идентичное, равное качество, то необходимо употреблять сравнительный союз as ... as - так же ... как, такой же ... как.

Изучите несколько примеров.
This street is as beautiful as that one - Эта улица такая же красивая, как и та.
This box is as heavy as that one - Этот ящик такой же тяжелый, как и тот.

2) Если мы сравниваем два предмета, и один из них по качеству или свойству лучше, то необходимо употреблять сравнительный союз not so ... as - не так ... как, не такой ... как.

Изучите несколько примеров.
This letter is not so intriguing as that one - Это письмо не такое интригующее, как то.
This toy is not so big as that one - Эта игрушка не такая большая, как та.

Необходимо также отметить, что выше перечисленные союзы могут использоваться и при сравнении двух действий.

Изучите несколько примеров.
John teaches English as well as Mary does - Джон преподает английский так же хорошо, как и Мария.
Mary doesn't play tennis as well as John does - Мария не играет в теннис так же хорошо, как Джон (Мария играет в теннис не так хорошо, как Джон).

Упражнение на отработку сравнительных конструкций as ... as и not so ... as.


Заполните пропуски союзами: “as … as” или “so … as” и переведите предложения на русский язык.

1. His voice was … disagreeable … his face.

2. Your ring is not … expensive … mine.

3. Her face is … pleased … the face of the woman at the gate.

4. Relatives are never … good …  friends.

5. Your sister is … pink and white … a milkmaid.

6. The sea was not … blue … the sky.

7. The king is … black  … ebony.

8. Their flat is not … comfortable … ours.

9. The Sphinx is … old  … the world.

10. This stuff is not … good .. that one.

11. No one is … pretty … my wife.

12. Your friend was … kind to me … you.

13. She is not … clever … her friend.

14. I am going to be … good .. my grand father.

15. In all the country there is no garden … lovely … his.

Существительные как определения.

В английском языке много составных слов: bedroom, bathroom. Такие слова можно разделить на части. Bed - кровать, room - комната, bedroom - спальня; bath - ванна, room - комната, bathroom - ванная. Аналогичным примером может служить и слово bookcase - книжный шкаф, состоящее из book - книга и case - ящик, а также tea-pot, состоящее из tea и pot. Из примеров видно, что во всех этих словах первое слово определяет второе, выполняя функцию, которая в русском языке обычно выполняется прилагательным: bathroom - ванная комната, bookcase - книжный шкаф.

Итак, в английском языке можно употреблять существительное в качестве определения, ставя его перед определяемым словом (вместо прилагательного).

Несколько примеров:

table lamp - настольная лампа
tea-cup - чайная чашка
house work - домашняя работа (по хозяйству)
home work - домашняя работа (учебное задание)
wall-papper - обои (дословно: настенная бумага)

Совпадение глагола с существительным.

Характерной особенностью английского языка является то, что глаголы и существительные совпадают по форме.

Например:

🔸After a good sleep we work well. - После хорошего сна мы хорошо работаем.
🔸I sleep well. - Я хорошо сплю.
🔹This is a good dress. - Это хорошее платье.
🔹They dress well. - Они хорошо одеваются.

В первом и третьем предложении вы видите существительные, во втором и четвертом - глаголы.

Еще несколько примеров:

to work - работать / work - работа
to study - изучать / study - изучение
to answer - отвечать / answer - ответ
to find - находить / a find - находка
to love - любить / love - любовь

PS: В предыдущем посте мы говорили, что существительные могут заменять прилагательные. Получается, что одно и то же слово может быть и СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫМ, и ПРИЛАГАТЕЛЬНЫМ, и ГЛАГОЛОМ.

Сравните:

His work is easy. - У него легкая работа (сущ.).
On work days. - В рабочие дни (прил.).
They work in Moscow. - Они работают в Москве (глаг.).

Таким образом, подлинная функция слова определяется его местом в предложении. Эту особенность надо постоянно иметь в виду. Она значительно облегчает изучение английского языка, поскольку, заучив одно слово, вы можете часто употреблять его в двух, а иногда и в трех значениях. Но, во избежание неправильного понимания всего предложения, будьте внимательны при анализе - руководствуйтесь наличием (или отсутствием) артикля, частицы инфинитива (to), предлогами, положением слов в предложении, а прежде всего смыслом.