AZ
Ты статью читал? Сложность не исчезает, а переносится куда-то
есть сложность вызванная тупо плохим объяснением
Size: a a a
2020 June 07
AZ
иначе не было бы разницы между плохим и хорошим преподавателем
p
есть сложность вызванная тупо плохим объяснением
Школьная математика это далеко не теоркат
AZ
ну мне хватило школьной математики чтобы его понять
p
Там множества только мельком проходят, о чем ещё говорить
AZ
не вижу там никаких конецпций которй не хватило бы школьной математики
p
ну мне хватило школьной математики чтобы его понять
Мм, ты же учился в универе?
AZ
учился
p
Ну
AZ
дифуры/линал/матан/... - ничего этого в теоркате не используется
AZ
там тупо множества и всё
AZ
а множество концепция простейшая
p
Ну, множества в школе почти не проходят
AZ
их можно дать в одной главе в начале учебника
r
"Тупо множества" - это сильно.
p
По крайней мере у нас точно их почти не было
r
Из них можно построить всё
AZ
red75prime
"Тупо множества" - это сильно.
а что сложного? ПРосто набор объектов.
AZ
red75prime
Из них можно построить всё
это не значит что они сложные
AZ
пересечение/объединение/отображение