Э, это выбор, не всегда осознаный, "утрата" может зависть от нас, и не зависить, как "устрата" может быть осознаной, если она не зависит от нас, жертва не всегда зависит от нас, всегда есть какой-либо выбор из спектра вариантов которые можно так же и самому придумать исходя из возможностей, жертвовать чем то-это не утрата априори, утрата-аспект жертвования

это как убийство, когда осзнаное, когда нет

А вот чем "пожертвовать" если у нас такая проблематика вопроса-зависит от нас, от этого зависит то,что мы утратим, или что потеряем

Плохая аналогия, девиантологии уюиства описано что есть намерннное/не намеренное убиство, осознаное/не осознаное относится к детям, и к не здоровым людям, принято считать что взрослый здоровый человек-осознан, это не уровень самоосознаности, а факт наличия осознаности(смотреть тест дарвина)

ну вот дерутся во дворе люди, осознают ли они что могут погибнуть?

я считаю дети не выростают.

И так же зависит от того, что получим, в этом заключается суть жертвования чем то, если можно ничем не жертвовать,но при этом что то получить-это предпочтительны вариант, но если нам нужно чем то пожертвовать, мы выбираем то, что мы хотим из этого выбратт, так же жертвовать можно вариантом, мы тут ничего не теряем, так как мы выбираем один более выгодный вариант, а второй менее выгодный, если оба выбрать нельзя-мы ничего не утратим, если выберем более выгодный вариант, если можно выбрать оба варианта, но мы выбираем любой один-мы утрачиваем часть выгоды

Утрата-аспект жертвования, но не постоянная

Думаю, градиент статичный

а сколько утрачено чего мы не знаем...

Есть такое понятие, как состояние психики, что бы осознано оценивать-нужно применять критическое мышление, если человек находится в состоянии аффекта-он не может оценивать осознано обстановку, это уже наращивает кучу отростков типо типов личности, расстройств, ситуаций, это многогранная штука и её наплетать не стоит,потому что ситуаций больше, а ответных реакций еще больше

осознают ли боксеры что могут убить или умереть?

Мышление меняется и это факт, мозг как минимум получает развитие затылочных долей мозга, отвечающие за критику мышления(ребенок руководствуется эмоциями, взрослому необходимо достичь определенного состояния, что бы эмоции преобладали над критикой) стык таких вещей-подростковый период

а когда оно не меняется? привет пластичности мозга

То что мы не знаем-безгранично, абсолютно всё рассчитать не возможно, но есть достаточно не замысловатая схема, исходить из своих целей и возможностей, она так же не универсальна абсолютно, но помогает наметить вектор движения в том или ином направлении, а насколько ты можешь этим распорядиться, зависит уже от многих других факторов

угу, большая часть которых опять не известна

защитная реакция мозга

Есть такое понятие, как уровень самосознания, наш мозг имеет строго определенный зазитный механизм экзистенциального ужаса- грубо говоря "каждый мозг считает что все смертны, а он-нет" это связано с тем что у нас нет механизма который справился бы с такой информацией, что бы сформировать этот механизм, нужно необнократное выстраивание стратегии мышления, чем заняты индуисты буддисты школ всяких там ваджираяна тд. Тп.

Есть философия смерти, она так себе на самом деле, так как много авторов рассуждают о смерти, откровенно призывая к суициду неподготовьеных читателей, сами де живут по 80 лет

достаточно представлять что если ты умрешь

Этого не хвтатит, что бы осознать, есть разнийа между, слышать, услышать, запомнить, узнать, погять, и осознать