Ключевое слово погуглил, можно было и не заходить туда

1. надо знать что гуглить. 2. надо уметь гуглить не все книги сейчас доступны!

вопрос решён с освежением в памяти, но не решение задачи на триллион $

у ml-class еще есть более взрослая версия, хотя мне она не зашла

Согласен что надо знать что гуглить, но сейчас человек хочет с чего то начать, зачем ему сейчас учить всё и в итоге потерять к этому интерес?

cs229

проблема в том что нету step by step, точнее я могу организовать но для 1 человека не целесообразно и кто мне заплатит?
Далее, если решать конкретные задачи например коммивояжёра, женитьба всех в одной деревни то есть мужчина -> невеста, то можно быстрами темпами держать нос по ветру и вникать что к чему в ML

в чем тут проблема, это не кулинарная книга для холостяков, не может быть инструкции, которая реально быстро продвинет, только мозги и опыт

ошибаетесь вы разве не учились у преподов родом из ссср? Довольно таки фундаментальные знания можно получить

у нынешних молодых преподов (30-40 лет) увы нет, только опираться на свои мозги как вы и сказали выше.

это бездоказательные утверждения уровня зеленой травы раньше и тому подобного

Дмитрий увы, но в нынешнее время не будет надёжных людей на кого стоило бы опираться, система рушит всё на своём пути, института семьи нет  как и последующих институтов, правда жизни такова что смог то и для себя получил, но НИКТО за вас беспокоится не будет, а в качестве доказательств идите учиться! Проучитесь 5 лет, ах да сейчас уже 4 года + 2 года магистратуры и вы либо сразу уйдёте либо плеваться будете! Но это того не стоит тратить 6 лет доказывая себе.

бремя доказательства лежит на вас

я в 2012 выпустился. образование было отстойным в основном из-за совковых рудиментов, что студент за человека не считается, системе виднее, что ему нужно, и почему. хорошо сейчас есть интернет и материалы стэндфордских курсов

вот на это сейчас и расчёт, кто сумеет тот пробьётся, только на себя упор делать и вкладывать в себя.

и это правильно, только вот в институтах остались рудименты прежней несвободной системы. да и рудименты мягко сказано, она в принципе такая. То есть дрючат тебя так, как будто распределят тебя по результатам куда-то, где эти знания пригодятся, а на деле кормят устаревшей хренью с пафосным видом, и чем старше препод, тем больше вероятность этого

хорошо я вас понял у многих абсолютно такой негативный опыт, но согласитесь сейчас молодой человек поступив в университет знаний не получит! Препод придёт скажет делайте и всё на этом! Ни спросить у него ничего нельзя так как препод и сам не знает, смысл в универ идти? Это реально пустая трата времени по большому счёту.

Не забывайте про давление на преподавателей, стандарты образования меняются каждый год, дрючат по мелочам в стиле несоответствия титульного листа какому-то единому формату.

Но это уже как ЕГЭ, главное бесконечно много готовиться и РЕШАТЬ РОВНО НИЧЕГО то есть тратить время на чушь, а не на обучение!)))

Несмотря на это в моей жизни были хорошие педагоги