https://youtu.be/6XxAUWFt1wY
В начале расскажу об отличном канале. @iwojima Подписан на него с момента запуска. Автор собирает интересные моменты из интернета, выпускает все это в виде больших материалов несколько раз в неделю. Вот, к примеру, письмо с рассказом о людях в Японии, которые рвут все связи со своим окружением  и уходят в лес или живут в клетках из-за несостоявшейся жизни. http://telegra.ph/Third-Letter-01-15  Особенно выделяет канал речь автора. Мне очень нравится  его язык: грамотный, простой, который так удобно читать.

А теперь перейдем к сегодняшней рекомендации. Вы смотрите на слова в этом тексте, проговариваете их. Но вот вопрос :  как произошли слова, на которых мы говорим, всегда ли у них был первоначальный смысл? На такие вопросы отвечает самый известный лингвист нашей страны академик А. A. Зализняк. В ходе этой лекции я узнал много нового про язык, на котором мы говорим. К примеру, я не мог представить, что нет слов в русском языке начинающихся на букву "а", да есть ,служебные слова: аж, авось, восклицания – ага, агу,но это редкие исключения. Меня также удивили факты о словах в нашем языке, например, слово хлеб нерусское.  А "мужик" первоначально был уменьшительным словом к слову муж. Такие интересные моменты встречаются на каждой минуте лекции. Конспект лекции из сети http://ilyabirman.ru/meanwhile/all/zaliznyak-o-proishozhdenii-slov/

Сегодня речь пойдёт об астрономических итогах года.
Лекцию ведёт Сергей Попов, объясняет простыми словами, с шуточками про чемпионство московского Спартака. Он рассказывает, чем астрономии запомнился 2016 год. В видео речь идёт об открытии гравитационных волн, ближайшей экзопланеты, о детальных снимках плутона, и существенном прогрессе в строительстве нового орбитального телескопа. Слушая его, лучше понимаешь, что наука идёт вперёд семимильными шагами, и каждый день появляются серьезные открытия в разных ее областях. Под конец автор делится основными научными ожиданиями на 2017 год. https://youtu.be/jrVjz-qzU5Q

https://youtu.be/MtTOg0mzRJc
Фонд Эволюция  стал делать субтитры к зарубежным биологическим лекциям. Вот список первых переводов:http://evolutionfund.ru/project/4 Ознакомился с лекцией про нейронные связи. Преподаватель объясняет, почему мозг так сложен для изучения. На примере снимков все меньшего разрешения он опускается от мозга в целом к коре, затем нейрон, дендритные шипики, синапс и синаптические везикулы. Перед учеными стоит невероятная задача, пройти по всему этому пути, понять функции каждого небольшого элемента и соединить это в единую систему.  И здесь они сталкиваются с творческой задачей, как визуализировать связи внутри мозга для понимания происходящего? Лектор рассказывает о методе Гольджи, основанным на химической реакции образования кристаллов, которая и позволяет визуализировать часть нервных клеток. Но точность такого метода достаточно низкая и сейчас им не пользуются. На смену пришел гениальный и очень красивый метод флуоресцентных белков. Ученые нашли ген у медуз, отвечающий за смену цвета, и ввели его в нервные клетки других организмов. Таким образом, нервные клетки раскрасились десятками цветов и мы стали лучше понимать связи внутри мозга. Хочу сразу оговориться, я мог что-то не так понять и передать это искаженно, поэтому лучше не слушайте меня, а посмотрите лекцию профессора Гарварда Джеффа Лихтмана. Потому что сама тема, которую ставит автор, очень захватывающая, если мысли чувства воспоминания имеют физическую природу, они должны иметь конкретную локализацию, и было бы полезно с максимальной точностью знать, где находятся наши воспоминания

Нашел отличный канал о современной культуре. Такого глубокого анализа событий, нас окружающих, я давно не встречал. За семь - десять минут автор рассказывает о  культурном явлении. Вот к примеру, видео о понимании современного искусства.
https://youtu.be/rd_sfsVrxW0  
Тут история развития живописи в 20 веке, рассказ о выставке Рихтера в Москве и рассуждения на тему, того что такое картина вообще  и можно ли точно изобразить реальность. Тематика канала различна, есть видео о выходящем кино, сериалах или музыкальных альбомах. Автор не показывает единственно верную точку зрения, он участник диалога.  Главное свойство этих видео для меня заключается в том, что они заставляют задуматься, рассуждать о том, что смотрю, слушаю и читаю.

Примерно пару недель назад открылся образовательный сайт с курсами по искусству, литературе, музыке, философии. Фишка в подаче материала. Каждый курс читают люди с особым авторским взглядом, увлечённые своим делом. Послушал курс по искусству о связи традиционного текста и живописи и не мог оторваться. Скажу за себя, ходя по галерее, часто пробегаю взглядом картину, не понимая контекста, в котором произведение было создано. А здесь автору удается показать эту огромную традицию, стоящую за каждой картиной. Особенно поразила вот эта картина Караваджо. Авраам здесь источает уверенность в совершаемом поступке, такая неистовая вера поражает. И тем показательнее видеть, как меняется этот сюжет со временем, как Рембрандт изображает уже совершенно другого Авраама. Жду следующее видео. Жалко, что выпускают их раз в неделю
https://magisteria.ru/category/ancient-text-in-painting/

Vert Dider перевели еще одно видео в курсе лекций Ричарда Фейнмана. Он, наверное, самый крутой физик в мире. Нобелевский лауреат, один из участников Манхэттенского проекта, человек самых широких взглядов, талантливый художник, яркий музыкант, гениальный физик, биолог. Вот только одна история, отражающая его характер. После спора с другом он начал учиться рисованию, стал посещать курсы, много практиковался. И научился рисовать так, что его картины стали висеть на выставках. Это удивительный человек, о котором можно долго рассказывать. В свое время я находился в небольшом шоке от масштаба личности после прочтения его автобиографии "Вы, конечно, шутите, мистер Фейнман!". Эти лекции являются кратким учебником его понимания природы и характера физических законов. Несмотря на то, что курсу более 50 лет, он не потерял своей актуальности. Так и не появилось теории, до конца соединяющей силы гравитации и электромагнетизма.  А мысли, высказанные великим физиком, являются возможным ключом к пониманию всего величия и красоты природы нас окружающей.

https://youtu.be/LHU_wRAJ7WY?list=PL8YZyma552VcqcCVofipK0VUwWqHqfiFF

В сети также есть полный перевод курса с субтитрами

https://youtu.be/PdStXRSKLM4?list=PLpIbywpZ7uwl83DmXemIBdR4lZiOVYeWf

Лекция по истории о декабристском движении. Материал хорошо подан и преподавателю удается донести атмосферу тайных обществ, заговоров и честолюбивых планов по изменению страны. Большой акцент сделан на социальных идеях декабристов: какой они хотели видеть страну, каким путем можно получить власть? Через дневники Тургенева, Пушкина, Герцена лектор показывает личности участников тех событий. Смотря лекцию, понимаешь какая пропасть лежит между нашим поколением и людьми той эпохи, посвятившими души прекрасные порывы на благо отечества.

https://youtu.be/78b0hfYjYao?t=2m54s

Беседа Олега Тинькова с прекрасным гостем, основателем фонда "Династия" Дмитрием Зиминым. Несмотря на возраст, у знаменитого благотворителя все еще горят глаза, и он ярко описывает свое прошлое, как работал в науке, как начинал развивать мобильную связь в нашей стране, как его компания первой в России выходила на биржу. С большой честностью он рассказывает о том, как далось ему решение об отдаче своего состояния на благотворительность. Рекомендую посмотреть

https://youtu.be/TjyiGkM5VJE

Лекция, связанная с недавним праздником днем всех влюбленных. В видео профессор нейрофизиологии рассказывает об особенностях работы мозга, связанных с любовными отношениями. Речь пойдет о смысле появления двух полов в природе, половом диморфизме, подробно разбирается влияние всевозможных гормонов на поведение животных и человека, а также освещаются некоторые тонкости именно человеческого поведения. Лектор Дубынин В.А замечательный рассказчик, он часто шутит и приводит хорошие примеры для объяснения сложных ситуаций. Если не знакомы с его лекциями, обязательно посмотрите другие материалы


https://youtu.be/WPrq9MedPSM

Еще в конце хочется показать один канал. @TTgram
В нем рассказывается о новостях телеграмма. Присутствуют обзоры других каналов, скидываются стикеры, темы и лайфхаки связанные с мессенджером.

Лекция Александра Аузана о влиянии культуры на экономику страны. Многие задаются вопросами: какие есть перспективы у России, с чем связано ее нынешнее положение и есть ли способ изменения ситуации к лучшему? Лектор приходит к выводу,что ни изменение институтов, ни появление среднего класса за счет высоких доходов не могут поставить страну на путь стабильного развития. Возможным выходом может быть изменение культуры населения, определенные положительные установки. Такие как вера в будущее, планирование жизни на долгий срок. В ходе лекции рассказывается о социологических опросах, показывающих различия менталитетов в нашей стране. Также меня поразили мысли об особенностях векторов развития государств. Почему страна, создавшая космический корабль, атомный реактор и водородную бомбу, не может сделать телевизор, мобильный телефон и автомобиль?

https://youtu.be/TDuzpDF-BaA

Конспект лекции
http://tokoorama.jofo.ru/475192.html

https://youtu.be/kBdfcR-8hEY?list=PL30C13C91CFFEFEA6

Гарвардский курс о справедливости, морали, этике и нравственности. Отличные лекции, показывающие актуальность философии в 21 веке.  Основная часть обсуждений идет об утилитаризме, концепции, в которой действие считается морально нравственным, если оно максимизирует разницу между радостью и страданием наибольшего числа людей. Такая философия рождает много вопросов: всегда ли нужно учитывать интересы большинства, есть ли единая система мер для сравнения ценностей? Все это показывается на жизненных примерах. Поступает ли автомобильная  компания верно, оценивая жизнь человека в некоторую сумму и экономя на безопасности машины? Может ли врач пожертвовать жизнью одного пациента ради жизни других больных? Лектор задает вопрос какое удовольствие можно считать более высоким ? Чтение Шекспира или просмотр Симпсонов.
На самом деле, мы каждый день сталкиваемся с этическим проблемами и мне кажется, что понимание нравственности различных философов поможет жить более честной жизнью.
Первая и вторая лекция с переводом

https://vk.cc/5GpnLv

https://vk.cc/6iqAVO


Для тех, кто интересуется медициной, врачебным образованием и своим здоровьем, есть отличный авторский канал. @a_young_doctors_notebook
На канале появляются лонгриды, образовательные видео и картинки, на которых сложные медицинские термины объясняются простыми словами

Лекция известного кинокритика Антона Долина о состоянии российского кино. Она записана год назад, поэтому речь идет отчасти про фильмы, оценивавшиеся прошлым Оскаром, но актуальности своей не теряет, так как и сейчас российское кино редко бывает качественным. Лектор делится идеями о спасении киноиндустрии, советует достойные внимания российские фильмы и сетует на отсутствие кинолент, честно отображающих реальность.
https://youtu.be/jMolK3fDlV4

В нулевые годы на российском ТВ выходила замечательная передача Ночной эфир с Александром Гордоном, в ней приглашенные ученые обсуждали сложные вопросы. Недавно посмотрел одну из таких бесед. В разговоре речь идет о языке у животных. За последние годы появилось много исследований в этой области, но многие факты и истории из этой беседы лежат в основе изучения языка приматов. Новым и поразившим меня фактом стало то, что в ходе бесед обезьяны, выучившие язык жестов относили себя к людям, а своих собратьев, не умеющих разговаривать, не считали близкими себе

https://youtu.be/XrkvjAWuD-8

В конце хочу поделиться одним каналом @edujobs. Его автор попросил немного рассказать о своём проекте. Это канал с предложениями в сфере образования. Публикуются вакансии для преподавателей и менеджеров образовательных проектов.

Беседа двух известных историков Юрия Пивоварова и Юлии Кантор о российской власти. В этом диалоге ученые исследуют как менялась власть и ее роль в жизни государства в разные промежутки времени. Чтобы осознавать природу процессов, происходящих сейчас в нашей стране, нужно лучше понимать исторические основы такого отношения власти к народу. Юрий Пивоваров выдвигает концепцию происхождения этой отдалённости власти от народа, начавшуюся во времена Золотой Орды. Собеседники не боятся быть категоричными в своих оценках, используя выражение "власть есть всё в нашей стране". Или вот высказывание Павла 1, которое приводят в ходе беседы «В России велик лишь тот, с кем я говорю, и до тех пор, пока я с ним говорю».  Не часто встретишь умный диалог двух образованнейших людей об истории нашей страны, поэтому рекомендую внимательно ознакомиться.  Возможно, лучше поняв глубинные основы происходящих в нашей стране процессов, можно будет чуть под другим углом взглянуть на вещи, показанные ФБК в недавнем расследовании о Дмитрии Медведеве.

https://youtu.be/w--IcgksarU

Лекция сотрудника лаборатории МФТИ о последних научных достижениях в области продления жизни. В видео кратко рассказывается об основных идеях, лежащих в основе исследований старения, разбираются как широко известные методы борьбы с возрастом, вроде ограничения калорийности питания, так и экзотичные, например, метод сшивания молодой особи со старой. Лекция достаточно позитивная, преподаватель много шутит и простыми словами объясняет сложные термины. После просмотра сложилось впечатление, что и проблема старения может быть решена при нашей жизни.

https://youtu.be/Mb2XtYfPuv4

В телеграмме есть множество каналов, посвященных книгам, но не все из них ведут красивые девушки, подробно рассказывающие о прочитанном. Вот как раз редкое исключение @krispotupchik. Также всегда радует выбор литературы для обзоров, в основном это последние новинки non/fiction. Я сам подписан на этот канал и вам рекомендую его

Сегодня у нас передача Юрия Михайловича Лотмана о русской культурной жизни со времен Пётра 1 и до начала 19 века. В цикле телепередач автор в спокойной доступной манере рассказывает об элементах ушедшей эпохи: жизни дворянского общества, службе и этикете. В ходе бесед повествуется как о реально существующих лицах Петре 1, Потёмкине, Суворове, так и о литературных персонажах Онегине, Хлестакове, Болконском. Для меня было удивительно открыть новые смыслы в знакомых литературных произведениях через понимание быта того времени. Например, я совершенно не был знаком с табелью о рангах, а Юрий Михайлович показывает, насколько важное место эта, казалось бы, незначительная деталь занимала в ту эпоху. Также через понимание культуры того времени лучше осознаешь исторический контекст, замечаешь, как меняются нравы людей и меняется страна. Слушая о жизни в ту эпоху, меня невольно охватывает чувство патриотизма за страну и культуру, наследниками которой мы являемся. Мне кажется, что эти беседы с таким огромным изобилием примеров способны помочь каждому узнать что-то новое о нашем прошлом.

https://youtu.be/rfl3R5nFSPE?list=PLIEKbIPsqeHdNBhhnv-R0ghOf9wSF7ULI

Последнее время все чаще пишут подписчики, рекомендуя лекции для постов. Всё отсматривать не получается, а хороших материалов все больше. К тому же телеграмм это место, где правят подборки. Поэтому каждые выходные будет выходить дайджест лучших образовательных материалов за неделю. Надеюсь вам понравится такой формат

1) Vert Dider перевел ещё одну лекцию Роберта Сапольски из курса биология поведения человека - 1 час 14 минут
https://youtu.be/E5eMH0HLEno

2) Короткое видео о финансовом состоянии Российской империи в конце 19-го века – начале 20-го века. - 4 минуты
https://youtu.be/YKmp3oaJzNw

3) Выступление Станислава Дробышевского с докладом о мифе гармонии с природой первобытных людей. -55 минут
https://youtu.be/NLSi8VFV-6k

4) Видео преподавателя магистерской программы «Биотехнология» Сколтеха Петра Сергиева о механизмах действия антибиотиков. -12 минут
https://youtu.be/HbBp675RcPY

5) Видеоэссе о смысле премии Оскар.- 14 минут
https://youtu.be/kO-cx71Svks

6) Новое видео в цикле лекций об Аристотеле, освещающее проблемы этики -30 минут
https://magisteria.ru/aristotle-intro/etika-uchenie-o-dobrodetelyah/?play

7) Доклад доктора исторических наук о военной операции в восточном Средиземноморье в эпоху Екатерины Второй. -1 час 26 минут
https://youtu.be/-PM0QlcnG80

8) Что мы знаем о хронической боли. -29 минут
https://youtu.be/_j2XJ506URo

9) Лекция Анны Броновицкой в музее «Гараж» об архитекторе, подарившем миру музей Гуггенхайма. -1 час 28 минут
https://youtu.be/9GA__NJtNGE

10) Беседа об усталости от новых технологий и правилах цифровой гигиены. -1 час 38 минут
https://youtu.be/oAHmggRbzyk

11) Лекция руководителя азиатской программы в московском центре Карнеги о развитии взаимоотношений между Россией, Китаем и США. -1 час 12 минут
https://youtu.be/H2j9PIwBlmk

Когда мне было 4 года, меня позвали на прослушивание в музыкальную школу. Там я узнал, что не имею никаких музыкальных талантов и слуха тоже никакого нет. Та детская травма мне долго не давала покоя, и я с пренебрежением относился к музыке, мало слушал и совсем не вникал в этот мир. Но я жалею об этом. Например, на днях, посмотрев прекрасную лекцию об Игоре Стравинском, одном из самых известных академических композиторов двадцатого века, я снова посетовал на отсутствие интереса раньше. Лектор Виталий Вышинский, композитор и кандидат искусствоведения, показывает, как удивителен мир академической музыки. Вводя в контекст происходящих в начале ХХ века событий в мире, он соотносит их с изменениями, которые происходили в музыке. Лектор учит слушать, в течение лекции исполняют несколько фрагментов, а потом продуманно и точно разбирается каждый играющий инструмент. Все эти звуки, затем собираются в общую идею композитора в произведении. Анализируя произведение за произведением, можно проследить весь творческий путь Стравинского. Это сопровождается небольшими зарисовками о происходящем вокруг композиций. Как на премьере «Весны священной» парижская публика пришла в такое негодование, что крики и мат, заглушили даже музыку. А ещё эта лекция меня заставила просто погуглить и наконец ознакомиться с Жар-птицой, Весной Священной и Петрушкой.

https://youtu.be/zmvJqDZbSHo

Привет!

Это ваша еженедельная рассылка образовательных видео и лекций.

1) Перевод третьей лекции курса «Justice» от Гарварда.
55 минут
https://vk.com/topuniversity_lectures?w=wall-95543604_2721

2) Первый выпуск нового сезона «Все как у зверей» о том, почему для Австралии нет зверя страшнее кошки. 10 минут
https://youtu.be/6M8Go5k1Npw

3) Михаил Никитин: "Зарождение жизни на Земле и других планетах"
2 часа 18 минут
https://youtu.be/j8EWEeav42Q

4) Лекция об истории комиксов. Современный этап. 1 час 27 минут
https://youtu.be/ZE5fF8cO-vM

5) Лекция Андрея Зубова «Кровь в конце тоннеля. Трагедия царствования государя Павла I»
1 час 38 минут
https://youtu.be/kR4OhX7sn0s

6) Краткое описание работы Биткоина 5 минут
https://youtu.be/HAMWGkTgg6o

7) Выступление  о доказательной медицине. 2 часа 28 минут
https://youtu.be/7zneDpEZwKE

8) Рассказ о жизни и философских взглядах Ж.-Ж. Руссо 47 минут https://youtu.be/gn40OKmx2JM

9) Лекция «О современном шрифте» Ильи Рудермана 1 час 2 минуты
https://youtu.be/O6MKFR8C-5U

В следующую среду в Музее Москвы пройдет заключительная лекция цикла «Архитектура в теории: что читают и о чём думают архитекторы». На этот раз лектором станет один из сооснователей исследовательского проекта «Совмод».
Начало в 19.30. Вход свободный по предварительной регистрации
https://theoryandpractice.ru/seminars/99092-sledy-v-gorode-sovetskoe-gradostroitelstvo-19551991-29-3