⏰ Как ставить временные рамки, побеждать прокрастинацию и делать конкурсы весело? Лиза Трудова, участница коллектива «группа2020» и преподаватель нашего нового онлайн-интенсива «Как сделать конкурс», рассказывает на примере объекта «Шкатулка». Лиза, Всеволод Бабичук и Варвара Долгая создали его для конкурса «Архстояние» в этом году.
→ На какое конкурсное задание вы отвечали?
«Инклюзивность». Бриф долго казался нам совершенно невыполнимым: сделать объект, который увидят те, кто не видит и услышат те, кто не слышит. Звучит как сказка. Из принципа мы решили найти это найти это ЧТО-ТО, что не требует перевода.
Инклюзия — это не только вовлечение людей с ограниченными возможностями в социальную жизнь, но и борьба с дискриминацией по гендеру или расе, а ещё — толерантность. В проекте мы специально отказались от очевидных отсылок к инклюзивности и решили создать дом для всех: объект, который одновременно не выделяет никого и не напоминает о жизненных проблемах.
→ Как вы искали образ проекта?
Мы стали думать, что общего у всех нас — и поняли, что это детство и музыка. Все были детьми и все способны услышать музыку или почувствовать её через вибрации. Развивая тему детства и музыки, мы нащупали образ музыкальной шкатулки, которая завораживает всех детей. Это одновременно объект, хранящий в себе тайну, и музыкальный инструмент, доступный любому, кто не знает нотную грамоту.
Наш арт-объект сделан из дерева — у него есть звук, запах, текстура, и эти качества важны для инклюзивной архитектуры. Шкатулка напоминает о чём-то рукодельном, поэтому у нашего здания много деталей снаружи, как у резного деревянного ларца. А чтобы внутри зазвучала музыка, нужно крутить барабан, и взаимодействовать для этого с чужими людьми.
→ Как вы вели работу?
Сначала мы обсуждали главную идею проекта и параллельно рисовали эскизы. Все детали проекта мы сначала придумали и начертили в AutoCAD на примере одной из 8 секций. Там же мы искали их пропорции и ритм. Только когда мы чётко сформулировали идею, сели за моделирование в SketchUp, где окончательно нашли форму объекта и рисунок деталей.
→ Вы ставили себе ограничения по времени?
Да, это основа нашего подхода к конкурсным проектам! Именно об этом я скоро буду рассказывать на интенсиве. Мы стараемся делать конкурсы быстро и весело, но намеренно загоняем себя в жёсткие временны́е рамки: у нас просто нет времени прокрастинировать, мы сразу начинаем генерировать идеи. Этот проект мы разработали за две недели — от первого обсуждения до отправки финального проекта на конкурс.
→ Как вы распределяли задачи в команде?
В нашей команде каждый — универсальный игрок, но мы отлично знаем, кто в чём хорош и доверяем друг другу. Поэтому в условиях конкурса каждый берёт ту задачу, с которой он точно справится лучше остальных членов команды. Мы стараемся не вмешиваться в работу друг друга — это помогает избежать конфликтных ситуаций. У каждого человека свой темп и бессмысленно кого-то подгонять: это делает процесс работы деструктивным.
→ Как вы работали с подачей?
Мы хотели, чтобы изображения рассказывали, какое впечатление архитектура производит на человека и как он взаимодействует с арт-объектом. Рендерили все картинки в V-Ray, а в Photoshop'е дорабатывали только окружение и фон — даже не делали цветокоррекцию.
Реалистичность изображений не была одним из условий конкурса, но мы считаем это важной частью подачи — она помогает избежать недопонимания с заказчиком. И в конце стройки объект выглядит точно так же, как на картинке.
→ Как вы собирали финальный буклет?
Объём материалов в финальном буклете не обозначался строго, но за несколько конкурсов мы определили идеальное количество слайдов — 12–15 страниц. На них можно полностью рассказать о проекте, а зритель не заскучает к концу.
👉 Делитесь своими проектами и записывайтесь на интенсив, который ведёт Лиза.
#как_ты_это_сделал
