А
Я как раз ее и разбираю, не поверишь
Size: a a a
2020 January 06
А
Я просто не могу решить задачу с этого семинара
M
вообще хотелось бы полностью понять как всё устроено. Ну например - кнопка, которая добавляет +1 выглядит вот так. Почему у неё резиновая подушка(черная точка) при соприкосновении с схемой увеличивает счётчик? Каким образом хранится память счётчика, как полностью стеклянный дисплей отображает цифры, ну и тд)
При нажатии кнопки замыкаются две "ш" образные контакты и микросхема получает логическую единицу
AM
При нажатии кнопки замыкаются две "ш" образные контакты и микросхема получает логическую единицу
А можешь литературу какую-нибудь посоветовать?
В
А можешь литературу какую-нибудь посоветовать?
Хоровиц-Хилл и Жеребцов?
LL
Вообщем, захотелось узнать как работают электросхемы
Схема на фото - обычный +1 счетчик с кнопкой reset
Подскажите, пожалуйста, что гуглить, чтобы понять как протекают процессы внутри этой платы?
Схема на фото - обычный +1 счетчик с кнопкой reset
Подскажите, пожалуйста, что гуглить, чтобы понять как протекают процессы внутри этой платы?
Для каких целей?
LL
Возраст, пол, ориентация?
M
А можешь литературу какую-нибудь посоветовать?
Литературу не знаю какую посоветовать. Для начала гугли на темы Семисегментный индикатор, логические элементы, триггеры, мультивибраторы, счётчики и т. д.
http://radiobooka.ru/radionach/1028-cifrovye_mikrosxemy_-_nachinayushhim_8.html
______
http://www.radioman-portal.ru/pages/784/index.shtml
______
https://m.qrz.ru/schemes/contribute/constr/4_razradnyj_scetcik_na_mikrosheme_74s925.html
______
http://radiobooka.ru/radionach/1028-cifrovye_mikrosxemy_-_nachinayushhim_8.html
______
http://www.radioman-portal.ru/pages/784/index.shtml
______
https://m.qrz.ru/schemes/contribute/constr/4_razradnyj_scetcik_na_mikrosheme_74s925.html
______
А
Хоровиц-Хилл и Жеребцов?
Вот Хоровица посоветовали. Удваиваю, хотя эта книга нанесла мне тяжелую психологическую травму вместе со всем курсом рт-лаб
E
Книжка очень хорошая
E
Реализация курсов в России говно просто
MP
Lev Levenets
Для каких целей?
Кстати да, вопрос этот важный. Если есть желание разобраться основательно - то читать книги, начиная с базиса, собственная практика, профильные видео и чатики :) можно сразу на это выделить год-два минимум
Либо, если по месту хочется разобраться - включать декомпозицию и гуглить отдельно каждую деталь/феномен. Так не очень глубоко, зато и времени не так много уйдет.
@ArtM4s
Либо, если по месту хочется разобраться - включать декомпозицию и гуглить отдельно каждую деталь/феномен. Так не очень глубоко, зато и времени не так много уйдет.
@ArtM4s
2020 January 07
ВМ
Хочу узнать мнение кого-то знающего по поводу существенных различий равномерной непрерывности функции и непрерывности функции в обычном смысле. Разницу в определениях я знаю, но какая разница практическая. Есть теорема Кантора, которая говорит, что если функция определена и непрерывна в обычном смысле, то она и равномерно непрерывна. Так в чем же идеалогическая разница между этими понятиями?
ВМ
Не физика, но в правилах сказано, что покатит..
А
Спроси в математических чатах, ссылки есть в описании группы.
ВМ
Ок. Спасибо
А
Вот Такой Молодой Человек
Не физика, но в правилах сказано, что покатит..
Тут просто меньше вероятность, что кто-то знает.
ВМ
Ну это программа первого курса, так что, шанс есть
V
Вот Такой Молодой Человек
Хочу узнать мнение кого-то знающего по поводу существенных различий равномерной непрерывности функции и непрерывности функции в обычном смысле. Разницу в определениях я знаю, но какая разница практическая. Есть теорема Кантора, которая говорит, что если функция определена и непрерывна в обычном смысле, то она и равномерно непрерывна. Так в чем же идеалогическая разница между этими понятиями?
собственно, на википедии всё объяснено же
ВМ
Я не вкатил..