Больше 30

И вы раньше были например плотником хорошим специалистом, а потом вдруг с хорошей зарплатой и с семьей и детьми вдруг поменяли работу и переучились с плотника без знаний в математике и клмпьютоюерах на програмииста после 30, я верно понимаю?

Могу согласиться в том, что в юные годы обучаться мне было проще, поскольку было достаточно одного интереса. Сейчас я задам себе вопрос: а зачем мне это надо, сколько я заработаю. Интереса одного лишь недостаточно. Но будь у меня возможность изучать что-то не оглядываясь на материально-бытовые вопросы, не вижу никаких проблем в освоении чего бы то ни было.

Это слишком радикальный вариант. Вероятно, он невозможен.

Соглашусь про изменение приоритетов с интереса на материальное с возрастом и это не столько из за того что люди становятся хуже а скорее из за того, что растет их ответственность.

Но вы не можете не оглядываться в 30 лет на материально-бытовые вопросы - хорошее словосочетание, мне понравилось). Начать кататься на роликах в 30 это одно, а вот понимая, что ты должен содержать себя и еще кого то после 30 уже сильно сдвигает приоритеты в сторону мышления о материальном.

Поэтому собственно я и говорю, что если для совета начинать обучение с питона в школе я считаю не правильным вариантом, так как он приведет к неверному и не полному пониманию программирования без типов и без раьоты с памятью, то тот же совет для человека в 30 уже считаю максимально верным, так как он при минимальных затратах времени приведет к смене профессии, координальным изменениям в жизни и реальному заработку даже на удаленке из мелкого города. В школе пара лет на изучение нескольких языков и подходов это ничто, а вот в 30 даже пол года стараний параллельно с работой это каторга. Об этом собственно я выше и говорил.

Не согласен

В чем не согласны и сколько вам лет, примерно?)

Это может быть интересной дискусией и я хотел бы лучше понять этот процесс. Считаю этот вопрос важным и готов поменять свое мнение, если пойму что не прав.

25

Я не согласен конкретно с пунктом про Питон

По поводу материальной составляющей и ее важности в жизни - вопросов нет. Тут я полностью солидарен

Все от интеллекта зависит еще. А так все верно. Если надо быстро тогда можно и в сторону php смотреть.

Раскройте уже карты,а вам сколько?)

Поэтому собственно я и говорю, что если для совета начинать обучение с питона в школе я считаю не правильным вариантом, так как он приведет к неверному и не полному пониманию программирования без типов и без раьоты с памятью

Задача школьного образования, как показывает практика, донести прагматическую цель предметов.
Если человек будет заострять внимания на типах, работы с памятью и прочем, он просто потеряет интерес.
Это очень хорошо кстати демонстрирует математика, от чего кстати потихоньку уходят западные авторы в своих новых учебниках. Прагматическая сторона вопроса значительно важнее в обучении школьика и студента

Мне кажется вопрос «во сколько годов целесообразно начинать изучать программирование» надо отнести к категории какой ЯП лучше)))

Еще точнее

Кстати в Python сильная система типов.

Для меня материальная сторона обучения и жизненных навыков остро встала еще в 17 лет, когда я получил прозрение, что работать за 30+К и получать прибавку в n-процентов каждый год - не для меня

Добрый день. Как решить задачу: Точка движется внутри круга равномерно и прямолинейно,
отскакивая от граничной окружности по закону отражения. Централь-
ный угол, под которым видны две первые точки встречи с границей,
равен 1 рад. Докажите, что на любой, сколь угодно малой, дуге окруж-
ности будет бесконечно много точек встречи. Закрасьте ту часть круга,
которую «всюду плотно» заметает траектория бесконечно движущей-
ся точки. Какая область круга останется абсолютно чистой?

Мой кейс. Чисто мой,для каждого он уникален.Мне 32 и моя мотивация такая,что с тех пор как я начал кодить по мелочи,причем на плюсах и си мне как то проще декомпозировать каждодневные задачи на текущей работе. Повысилась точность изложения мыслей. Проще стало входить в нюансы определенных дел. А начал изучать почему не знаю сам. Возможно фобия деменции,и это своего рода путь для сохранения эластичности нейронных связей в мозгу

Написано использовать принцип Дирихле и иррациональность π