Всем привет!

Вторая лекция в «Музее игровых автоматов» будет в ближайшую субботу, 8-го числа. Начало в 8 часов вечера. Тема лекции: «От Рима к Средневековью». Расскажу много интересных штук, постараюсь учесть пожелания и вести онлайн трансляцию. Ссылка на бесплатную регистистрацию появится на днях.

Насчет лекции в Москве: будет. Нашли место, договариваемся. Это будет во второй половине июля.

Сегодня мы начинаем съемки одного проекта. Это напрямую связано со школой, но косвенно − с образованием. Надеюсь, вам понравится 😊 Если не будет проволочек, через неделю-две сделаем. Руки чешутся рассказать, но боюсь сглазить. Так что простите за такой анонс «кое-чего, не скажу чего».

В связи с этим большие посты будут позже. Самому совестно, но вокруг так много интересных штук, что руки не доходят. Пока мои силы уходят на лекции и на съемки. Прошу понять и простить, искренне ваш.

Пара-па!
С верхней полки я достал папку «лучшие работы моих учеников» и делюсь с вами находками. На этот раз: гербы выдуманных стран и что они означают.

http://telegra.ph/Dyuzhina-stran-o-kotoryh-vy-nichego-ne-znaete-07-05

Как и обещал, ссылка на регистрацию ко второй лекции: https://15kopspb.timepad.ru/event/512400/.

Музей игрвых автоматов, бесплатный вход, вкусный кофе, СРЕДНЕВЕКОВЬЕ. Напомню вам о последних днях Римской Империи*. Потом − арабы, византия, европейские усобицы и Возрождение. Будет проще первой лекции, потому что мы окинем взглядом «какую-то» тысячу лет. Не три-четыре, как в прошлый раз 😊

В воскресенье я буду на «Живой библиотеке». Суть такая: каждый человек − книга, которую можно прочесть. Берете «читательский билет» и мучаете «книгу» вопросами. По ссылке узнаете, какие еще герои придут на встречу: https://vk.com/humanlibrary_dk.

* − да, «империя» пишется с маленькой буквы. Но писать так про римлян совесть не позволяет. Очень их уважаю и люблю.

Доброе утро! Пока вы спали, я починил запись трансляции и выложил ее на ютуб.

— Кадрировал видео из вертикального в горизонтальное. Качество картинки пострадало, зато можно смотреть без слез на экране компьютера/планшета.
— Добавил в описание к видео временные метки. Лекция длинная, так вы сможете ориентироваться. Щеклаете по времени в описании − и вы на нужном месте. Не надо перезагружать страницу, работает просто и быстро.

Запись: https://www.youtube.com/watch?v=Vw2GMhl6kM4
Презентация к лекции в Google-документах: https://goo.gl/CbUCFd
Отзывы сюда: http://kirill-uchit.ru/lecture_feedback/

О лекции:
Мне понравилось даже больше, чем в первый раз. Я учел свои ошибки и добился цели №1 − рассказать весь материал. Получилось много: 40 слайдов, тысяча лет и много-много-много разных государств. Первые 10-20 минут я неистово тупил, волновался и сбивался. Потом поймал волну и не заметил, как пролетели два часа.
Хочу сказать большое спасибо участникам. Тем, кто пришел в первый раз и тем, кто пришел во второй. Вы молодцы. Первые, потому что заинтересовались темой, вторые, потому что не потеряли интерес к истории и моим лекциям. В этот раз подготовил список литературы. Вообще не ожидал, что так много времени буду говорить об исламе и арабских государствах. В их истории я разбираюсь поверхностно. Я не историк, учусь с вами на ходу 😅

Планы на будущее:
5-го августа я приезжаю в Москву с лекцией по Античности в библиотеку Ф. М. Достоевского.
Если у вас будет желание − прочитаю и по Средневековью где-то в середине августа.
В сенябре-октябре подготовить лекцию по Новому времени.
Отдыхать :)

Напоследок:
На подготовку последней презентации я потратил 15+ часов чистого времени. Материал собирал не меньше :) Если вы хотите поддержать меня добрым словом и делом, можете сделать это по ссылке: https://rocketbank.ru/kirill-zagustin-dark-resonance. Это совсем не обязательно, но мне будет приятно ;)

Спасибо за внимание, искренне ваш.

Что почитать о Средних веках?

Арон Гуревич, «Индивид и социум на средневековом Западе» − На первом месте книга от отечественного профессора. Во-первых, читать оригинальный текст автора всегда лучше, чем перевод. А во-вторых − Арон Гуревич еще и всемирно признанный ислледователь.

Йохан Хейзинга, «Осень Средневековья» − Программная книга. С 1919 года прошло 98 лет и двадцать ее переизданий. Что из себя представляло позднее Средневековье? Предтеча новой культуры Воздорждения или упадок сформировавшегося общества рыцарей, кардиналов и прекрасных дам? Сам Йохан − академических философ. Если интересно, погуглите его «человек играющий». Для понимания книги требуются общие знания о Средних веках, имейте в виду.

Жак ле Гофф, «История тела в средние века» − Спорная книга, за что сюда и попала. Ле Гофф рассматривает эпоху через отношение к телу. Очень интересно рассказывается  про связь телесности и «первородного греха». Как так получилось, что греховность человека заключили в тело, почему? В чем разница между античным аскетизмом и средневековым?

Франко Кардини, «Европа и ислам. История непонимания» − первая книга серии «Становление Европы», в которую писали и Гуревич, и ле Гофф из этого списка. Историю конкретной цивилизации нельзя понять без ее связями с другими. В своих лекциях я не смог сделать на этом акцент, исправляюсь.

Книги для ознакомления в предыдущем посте.

Вопрос на горячим следам:

— Почему сильный акцент постоянно уделяется развитию Европы в Средние века и так мало книг, рассматривающих развитие И европейских держав, И азиатских?

Отвечаю:

— Изучение истории − это в большой степени изучение истории культур и цивилизаций.  Мы живем в тесной связи с Западной Европой. И территориально, и культурно. Между средним европейцем и русским больше общего, чем последнего с турком или японцем. Поэтому нам в принципе ближе европейская история.

Это не значит, что книг про древний Китай, Персию, Индию, Америку нет. Но в нашей стране они пользуются меньшим спросом. Делается меньше переводов, меньше тиражи.

У меня нет знакомого из Китая, но я уверен, что он точно ничего не знает об отличиях вестготов от варваров. Про существование Рима у него есть смутные познания: была большая империя где-то на западе, страдала от гуннов, потом распалась и так появились государства Европы.

Сложно говорить о «единой истории». Каждая культура уделяет внимание в первую очередь своей истории. Это правильно.

А чем дальше мы копаем от «своей» культуры, тем больше сталкиваемся с поиском иностранных материалов. Это тоже нормально ;)

Начало учебного года, конец сентября. Взял у девочки дневник, чтобы написать замечание. В расписании на субботу увидел ее надпись карандашом: «Сентябрь горит».

Дети выполняли задание, а я сидел и вспоминал свой 2007-й. Со звонком я отдал ученице дневник без замечания. Прошептал «убийца плачет» и в ответ услышал: «возвращаю 2007-й изо всех сил».

С тех пор она вела себя идеально.

P. S. «Сентябрь» группы Stigmata — символ эмо музыки в России 2007 года, вот видео: https://youtu.be/WwODR26_URg

Моей бабуле 92 года. Из них 46 она проработала бухгалтером на фабрике текстиля. Я спросил:

— Бабуль, а тебе не скучно было всю жизнь на одном месте?
— Я любила это место. Все родное, люди знакомые. Когда я выходила на пенсию, ко мне подошёл директор. Предлагал отпуск взять, съездить по путёвке на курорт, а потом вернуться. Но я знала, что пора и честь знать. Всю жизнь в одном месте отработала, и со спокойным сердцем ухожу. Надо молодым работать, чего засиживаться.

Это я к чему:
Моя бабушка — кладезь мудрости. Я вспоминал свои предыдущие работы и думал: любил ли я их так, как она? Готов ли я работать с такой же отдачей как она?

Я стараюсь, чтобы мои ученики как можно больше пробовали. В пятом классе  теме профессий и будущего отвели аж 4 часа на уроках обществознания. И буду счастлив, если ученики поймут, что главное не деньги, а радость от работы.

Лучше быть счастливым 12 месяцев в году, чем в один месяц отпуска. Хоть бы он и был на Луне.

Умер герой моего детства. Простите, я не могу молчать. Простите.

http://telegra.ph/Pamyati-CHestera-Benningtona-07-20

Всем привет. Тут телеграм для десктопа обновился, теперь можно присылась жирный и курсив. Для первого заключите слова в двойные звездочки. Для курсива — двойное нижнее подчеркивание с двух сторон.

А еще, мои подписчики ведут собственные каналы. Ксения читает мой канал чуть ли не с начала, завела свой — @kseryabchik.

«Рябчиков жуй!» про кулинарные рецепты и знаменитых людей. Каждый рецепт дополяет исторический факт. Можно вкусно готовить и узнавать интересные вещи одновременно.

P. S. Если кто-то стесняется попросить рассказать про свой канала − делайте как Дорн. Не надо стесняться. Пишите мне.

У Ксюши @kseniia_andreevna вышел материал на Вилладже. Я так рад, что делю профессию с братьями по духу.

Вот самые интересные цитаты на мой вкус (более всего потому, что я с ними согласен):

— ...я была все тем же человеком, которого они знали раньше: с татуировками, походами в бар, танцами до утра и идиотскими историями.

— Учителями в моем идеальном мире — где скачут пони по радуге — становятся люди, горящие этим.

— Эти дети действительно родились с гаджетами в руках, у них клиповое мышление и они не могут жить без интернета, но разве это повод их ругать? Это результат наших с вами действий

— Цели это благие, и даже идеи ЕГЭ я поддерживаю, можете начинать кидать в меня камнями. Но то, как это реализуется, оставляет желать лучшего.

— ... даже если ты проработал пять лет в образовательных учреждениях разного толка, ты все равно будешь путаться в документах, не знать каких-то нормативных актов и правил их оформления.

http://www.the-village.ru/village/people/experience/276400-idealnaya-uchilka-vl

В начале лета модный Pharaoh снял клип на песню «Дико, например». Дорогие тачки, девушки, пушки...

А я парень простой. Зачитал про школу, снял сам себя на монопод и делюсь с вами. «Школа, например», ё!

Бюджетной профессии — бюджетные клипы 😊 Ставьте лайки, покажите своим детям созидательный клауд-рэп.

https://youtu.be/RBlrhNifLpY

Пятого августа в 18:00 я буду читать лекцию по Античности в Москве. Дело будет в библиотеке Достоевского. Вы узнаете про появление  человека, первых цивилизаций, войн и экономических хитростей.

Лекция для «прогульщиков» и школьных тунеядцев. Если вы после школы хотели узнать об истории мира, но боялись спросить у гугла — вы по адресу! Буду ждать всех. Организуем запись и тарнсляцию.

Бесплатно, с регистрацией, но без смс 😊:
https://biblioteka-dostoevskogo.timepad.ru/event/539714/

В Москве очень много красивых мест. Я горжусь, что их количество растет, и нашим предкам будет что обсудить лет через сто.

Я хотел поваляться на траве и насладиться современным монументальным искусством, а в итоге два часа писал с телефона заметку. Потому что не могу молчать о хороших вещах, что дарит нам мир.

Я опрашивал прохожих, беседовал с проходящими экскурсоводами, штурмовал гугл и чертоги своего разума, чтобы вы в сжатом виде узнали: почему памятник Святому Владимиру в Москве — КРУТОЙ.

Приятного чтения.

P. S.: Москвичи, сходите и посмотрите своими глазами. Мне удалось поймать хороший совет и сделать неплохие фото. Но вживую все выглядит еще лучше.


http://telegra.ph/Kratkij-analiz-pamyatnika-Svyatomu-Vladimiru-v-Moskve-08-10

Друзья, вопрос животрепещущий. Надеюсь, пара минут у вас найдется. А мы потом проанализируем и обо всем расскажем

Часто у нас с коллегами в чате происходят разговоры о том, где проходят границы дозволенного для учителей. У каждого из нас есть личная жизнь, но в то же время нам приходится выступать в роли комитета по цензуре для самих себя, контролируя и дозируя ту информацию о себе, которую мы выставляем на публику.
Зачастую происходят конфликтные ситуации, связанные с тем, что учитель неподобающе себя ведет за пределами учебного заведения. Степень этих конфликтов может быть разной: от распития алкоголя педагогом вместе с его учениками до обвинений в разврате из-за фото с пляжа, где учительница снята топлесс со спины. И разумеется, мы могли бы долго разговаривать о том, что можно, и что нельзя, о чем следует рассказывать, а что скрывать, но без вашего мнения всё это было бы без толку.
Я написала небольшой анонимный опрос на тему того, что лично вы видите приемлемым для педагога, а что нет. Повторюсь, опрос анонимный, я не буду собирать ни ваши имена, ни адреса электронной почты, поэтому спокойно отмечайте все те пункты, с которыми вы согласны. Какие-то из них могут показаться вам излишними, какие-то - совсем безобидными, но я постаралась затронуть все то, что может вызвать недопонимание.
Опрос можно пройти по этой ссылке: https://goo.gl/forms/GUFgIeWy26bFniF12
Результаты будут опубликованы 25 августа.