История одного маразма.

От одной школы пришёл запрос на работу по беседе с учащимися по вопросу "групп смерти". И всё бы ничего, но подводка была такой - "Из КДН поступила информация (а поступила ли?) о том, что набирает оборот группа "Рыжий Лис", которая (якобы) стала наследником "Синих Китов".
Как же появилась "группа Рыжего Лиса" на самом деле?
Не столь давно в Вконтакте была акция с бесплатными стикерами. Для того, чтобы получить пакет стикеров нужно было кликнуть по соответствующей ссылке, после чего желающего перенаправляли в диалоговое окно с Вк-ботом Рыжим Лисом (!). Данный бот говорил о том, что для того, чтобы получить пак стикеров нужно разместить в ленту новостей Историю. Очевидно, что данная акция была направлена на популяризацию сервиса "истории". Сразу после размещения истории, разместитель получал долгожданный халявный пак.
Конечно же, на актуальной на тот момент волне спекуляций на тему т.н. "Групп смерти" нашлись креативщики, которые обыграли данную историю так, словно Рыжий Лис - это новый злобный куратор-маньячина, всё это было сделано в лучших традициях постов формата "ВНИМАНИЕ, МАКСИМАЛЬНЫЙ РЕПОСТ!!" и разослано по группам, наиболее подверженным внушаемости всего того, что призывает к репостам (группам молодых мамочек, ну и так далее).
Получилась замечательная цепочка (практически пищевая) фейков - сначала создались фейковые новости смеха ради, далее данные новости пошли далеко в сеть в виде репостов тех, кто не варится в каше интернетов и актуальных приколов внутри них, там уже наверняка нашлись люди, которые это дело подхватили и привели "конкретные случаи", мол, да, это всё так, у меня так друг умер, да и в соседнем селе Алексей Долматов повесился. Информация дошла до правоохранительных органов, а те, решив решать проблемы до того, как они поступили, разослали информацию по школам, чтобы прикрыться бумажками на случай суицида, мол, мы-то  в курсе, беседы с ребятами велись, мы всё свое отработали и типа держим руку на пульсе, просто отвлеклись время проверить, вот случай и произошел.
И в конце всей этой цепочки стою я, как человек, который должен идти в школу и беседовать на вымышленную тему, потому что не наделен полномочиями внедрить в голову сотрудникам правоохранительных органов, что данную работу можно не проводить, потому что ну фейк же.
Остаётся только идти, и работать.

Добрый вечер. Советую обновить телеграм до последней версии.

Теперь можно настраивать внешний вид instant view для телеграфных заметок. Вдобавок эта функция стала доступна для всех сайтов. Дело за малым – немного покодить и добавить свой шаблон. Проверим новые возможности на примере рассказа о судьбе отца Эдипа. Его звали Лаий(Лай).

Я написал его, когда перечитал поэму Софокла и задумался: "А что мог сделать его отец?" Получилась такая зарисовка. Приятного чтения. Как вы можете заметить, Instant view к своему сайту я уже прикрутил. Пока в тестовом режиме. В перспективе все заметки из телеграфа переедут туда.

Тем временем я еду в Москву. В выходные постов не будет. Наслаждайтесь хорошей погодой, читайте на природе и проводите время с любимыми.

Вот так!

Привет всем! Пока новый ноут ждет самовывоза, подборал для вас несколько каналов:

@digestsmi - Сводка самых ярких новостей. Никакого мусора и желтых заголовков. Как Nopaywall, только лучше.

@LogikaRU - логические задачи, загадки, головоломки и многое другое, что поможет убить время в телеграме с пользой.

@leftpass - блог основателя telegram planet. Жизнь у моря на заработанные в telegram деньги.

@sstewardess - блог бывшей стюардессы. Автор делится своими летными историями, развеивает мифы, окружающие профессию, и отвечает на ваши вопросы. Добро пожаловать на борт ;)

@everyday1 - ежедневный исторический дайджест. Что было в этот день 20, 50, 100 лет назад? Ссобытия разных лет в фото и тексте.

Если все хорошо, возвращаюсь в строй сегодня вечером. Счастливой недели всем. А ученикам - хороших итоговых отметок! Последняя учебная неделя, как-никак.

Как понять, что работаешь не зря: ученик на контрольной приводит пример классического умозаключения. Я в восторге. Σωκράτης μια αγάπη!

Друзья, я вернулся)

Печатать на новой клавиатуре непривычно. Ощущения, будто буквы запинаются друг о друга. Заранее прошу прощения за кривой слог 😔

А в конце заметки маленький бонус: интересный фильм. Для меня он стал открытием. Кто решит последовать моему примеру и посмотреть его - обязательно напишите о своих впечатлениях.

http://telegra.ph/Romeo-i-Dzhuletta-05-22

Продолжаю делиться интересными каналами:

Загляните в @ulichnosti. Алексей собирает редкие и интересные изречения, оформляя их соответствующе. Я как выпускник философского одобряю и рекомендую.

И спокойной ночи! Завтра расскажу про одну крутую штуку про детей и летний отдых.

В конце первого класса я поехал в летний лагерь. Он перевернул мою жизнь. В 8 лет я уже знал как стирать белье, что такое дружба, взаимовыручка, любовь. За 21 день смены я познакомился с хотя бы одним человеком из каждого отряда, научился танцевать "брейк" и посмотрел первую "Матрицу". С тех пор каждое лето я ждал одного - новой смены в лагере. За 10 лет каждая поездка превращалась в чемодан впечатлений. Дело было в начале двухтысячных. Так что о ребятах @jeystudy (они еще и канал ведут, ага) я расскажу сейчас с большим удовольствием:

Jey Camp – это два лагеря в Сочи: в Олимпийской деревне у моря и в Красной поляне в горах, где дети будут ездить к друг другу в гости.

1. Можно поехать к морю, а можно в Красную поляну, в горы. Мои знакомые называют это место "Сочифорнией". Потому что от гор до моря - час-полтора езды. Как в Калифорнии.
2. В лагере будут носители языка из Англии, США и Австралии. Говорить на английском так или иначе придется ;)
3. Это намного дешевле, чем поездка в Англию. 67 000 рублей без учета авиабилетов. Есть смены по 2 недели, есть по 3.

А теперь личное мнение.
Я не рекомендовал бы ехать туда детям с "нулевым" знанием английского языка. Лагерь дает возможность погрузится в атмосферу иностранного языка, не больше. Там будет много практики, игр и никаких уроков. Если ваш ребенок не может отличить Present Simple от Present Continuous, то при удобном случае он будет общаться на родном языке.

А если вы знаете, что вашему чаду нравится английский, смело покупайте путевку. Поделюсь собственным опытом: на пятый день пребывания в подобном лагере я поймал себя на мысли: "Oh my God, I'm thinking in English". Благодаря паре таких поездок я перестал бояться говорить на английском, до сих пор читаю комиксы в оригинале и полюбил подсказывать дорогу петербургским туристам.

И последнее: вожатые и воспитатели на отлично знают английский. Это повышает вероятность того, что ваш ребенок будет окружен воспитанными, дисциплинированнымии ответственнымилюдьми.

Все подробности вы найдете на сайте http://www.jey.camp/
За новостями следите на канале @jeystudy

Предпоследний день учебы. На замещение пришел шестой класс, который я не веду. Половину урока со всеми знакомился. Каждый ученик представился и рассказал три факта о себе. Один мальчик рассказал, что хочет стать брокером. Не блогером, ага. Я от удивления переспросил три раза. Он наверняка подумал, что я не знаю такого слова.

А я так за него порадовался, что порекомендовал почитать летом "Финансиста" Т. Драйзера. До сих пор одолевают мысли - а правильно ли я поступил. Это первая книга т. н. "трилогии желания". За ней следуют "Титан" и "Стоик". Первый том с натяжкой подходит для подростка 12-ти лет, чего не сказать об остальных. Надеюсь, его родители не будут на меня жаловаться 😊

"Финансист" описывает жизнь будущего миллиардера Фрэнка Каупервуда. Первая книга рассказывает про детство, юность и первый миллион, который заработал Фрэнк. Время действия - конец девятнадцатого века. В главных ролях: Великий чикагский пожар 1871 года, угроза тюремного заключения и жажда наживы. Есть любовная линия, в которой замешаны молодные и не очень женщины.

В общем, рекомендую к прочтению. Тем более, что на букмейте она доступна бесплатно. Можно не пиратить.

Спасибо за внимание, искренне ваш.

Получил от ученицы. Я в восторге!

Не откладываю в долгий ящик, хоть и спал за последние двое суток часов 6.

Еще раз спасибо моим детям. И вам, кто читает. Без вас я бы не задумывался так глубоко. Лег бы спать, а потом пошел смотреть сериальчик.

Приятного чтения.
http://telegra.ph/Itogi-05-26

Всем привет!
Пару месяцев назад я запустил тематический чат для учителей. Получилась хорошая площадка для обмена опытом. И нытья, конечно же 😅
Оказалось, что об образовании пишут много. Для вас − подборка каналов от участников.
Попасть в чат легко. Если вы учитель − напишите, я пришлю ссылку.

@kseniia_andreevna − "Идеальная училка" Ксения. Молодость, хардкор, преподавание. Личный топ-1, потому что Дальний Восток рулит 😊

@zero_edu − Екатерина. Молодой учитель ангийского, классный руководитель девятого класса и очень энергичный человек. Про детей и себя, от души.

@sitdownplz − Ляйсан учит русскому языку в московской школе. О чем и пишет.

@GershmanTalks − Алексей. Психолог, работает в том числе и со школами. Пограничный взгляд на образование: вроде внутри, но со стороны.

@geometrykanal − Наталья. Канал о геометрии, задачках, всяком таком.

@farsmacevtika − Анна о фармацевтике. Слово страшное то какое. Но полезное!

@dlyak − Даниил. Репетитор по русскому языку, экскурсовод. О русском языке и преподавании.

@culturologicalpatchwork − Анастасия. Музыка, преподавание, лингвоманство, активизм, единороги.

Первое июня – День защиты детей. Берегите их.

Дети – наше будущее. Это были просто слова, пока я не начал работать в школе. Если бы не дети, не было бы и канала.

Сегодня едем с отрядом в детскую филармонию на конек-горбунок. 26 человек своим ходом. Хорошо, что есть удобный автобусный маршрут. Везти их в метро было бы сложнее.

Всем хорошего дня.  Проведите лето, как никогда раньше. Чтобы вашим детям (пусть будущим) не было стыдно 😎

Я тащусь от школьного лагеря. Впервые за восемь лет я сыграл в волейбол. Пускай, команда принимала одну подачу из десяти. Не страшно, что розыгрышей в три касания было меньше десяти. Я вспомнил, каково это: подавать мяч, подбадривать товарищей, болеть за них. Хотеть победить, в конце концов ;)

Когда я работал вожатым в лагере Ленобласти, мы играли в волейбол по ночам. Дети спать − мы в спортзал. Там был азарт, кураж и семь потов. Я так рад, что школа напомнила о тех днях.

А еще никто не потерялся в филармонии. Правда, по дороге обратно мы с другим отрядом «обменялись» учениками. Из-за одинаковых сетоотражающих жилеток отряды в автобусе перемешались. «Наша» девочка вышла раньше, а «их» парень вышел с нами на соседней остановке. Главное, что из автобуса вышли все 😅

Такие игрушки принесли сегодня ребята

Всем привет! Особенно Петербург 😊
В эту субботу я буду читать лекцию по истории в Музее советских игровых автоматов. 24-го июня в 20:00. Звонка, как в школе, не будет. Зато на пальцах расскажу обо всей истории целиком. Пробежимся галопом по Европам, Ближнему Востоку, заглянем в Штаты и поговорим про нашу Родину. Обойдемся без конспектов и дат. Раскрою вам историю через интересные истории.

Материал готовлю для не специалистов. Если вы за школьной партой любили поспать или играть в морской бой, это ваш шанс узнать обо всем сразу :)

Регистрация по ссылке: https://15kopspb.timepad.ru/event/512400/. Вход на лекцию − бесплатно, билет в музей покупать не надо.
Адрес: Санкт-Петербург, Конюшенная площадь, 2.

P. S. В музее хорошая обстановка, много свободного места и хороший кофе. Там же проходила встреча проекта «Учитель для России». И да, я давно сюда не писал, потому что готовлюсь. Надеюсь, что не зря)

Мои парни на лагерном турнире по баскетболу. Играют в меньшинстве, но выигрывают. Я как полоумный тренер тусуюсь рядом и кричу.

На заднем плане улыбается Гриша. Он в пятый раз перетягивает канат в надежде победить и заработать жетон на ярмарке. За 50 жетонов отряд может «купить» пирог после обеда. И победил!

Добрый вечер. Только что приехал с лекции. Спасибо большое тем, кто пришел. Прошу прощения за то, что не успел рассказать всё, что хотел. Пока готовил лекцию, сердце обливалось кровью, когда я сокращал материал. Оказалось, что и этого было недостаточно 😅

Мне очень понравилось, как все прошло. Я не ожидал, что вас будет много. Для меня это был своеобразный «зачет» по итогам работы за год: могу ли я рассказать просто и понятно о том, что знаю. Надеюсь, что преуспел и не сильно занудствовал. Признаюсь, что вначале волновался  − рассказывать детям психологически проще ;)

По итогам:

1. Мы договорились провести еще одну лекцию. Примерно через две недели. Я остановился на образовании Римской республики. С нее и начнем. Если вы пропустили первую часть − не беда, приходите.
2.  Организуем онлайн трансляцию. Что-нибудь придумаем со звуком, т.к. лекцию я веду без микрофона, времени нам хватит.
3. Нет предела совершенству. Критику, предложения или просто отзыв оставляйте по ссылке http://kirill-uchit.ru/lecture_feedback/.

В планах:
Лекция в Москве. Точно организую этим летом, где-то через месяц.

Оффтопик: ко мне обратился Максим, бывший работник почты. Он только-только завел свой канал, на нем 2 человека. Я отказался его рекламировать, потому что о таких вещах надо рассказывать бесплатно. Вот так! Сам канал: @allopochta

Только что перечитал «На дне» М. Горького.

Пятнядцать действующих лиц, три смерти, 176 страниц. Читается за раз. Название намекает, что ничего хорошего с героями не случится. И это так.

Если вам кажется, что в вашу жизнь окутывает беспросветная тьма −  пьеса для вас. За описанием худшего из возможных миров скрывается простая мысль. Всё в наших руках. Хэппи энд наступит, когда вы закроете книгу. Вы возьмете себя в руки. Если на дне − оттолкнетесь от него. Если выше − точно не опуститесь вниз. Это удивительно: читать о тотальной разрухе, а чувствовать прямо противоположное. Я не знаю, добивался ли Горький именно этого. Но именно это я и чувствовал. Подъем от осознания, что у человека есть выбор. И человек − это звучит гордо.

В монологах странника Луки (которые и выражают позицию автора) речь идет о вере. В себя ли, в бога − неважно. Вся пьеса, к сожалению − живая иллюстрация отсутсвия веры.

А вы верьте. Прошу вас.

А почитать можно тут: https://bookmate.com/books/TJMyMh5q. Это займет час-полтора.