МИ
А нет демки какой?
Size: a a a
2021 April 29
IK
все забываю об этом, купил давно
IK
нету
M
Как считаете, нужно ли получать второе высшее по специализации?
У меня есть гуманитарное высшее. Сейчас работаю программистом. С одной стороны, вижу пробелы в фундаментальных знаниях, с другой - университеты в Украине не самые лучше и не хочется тратить 4 года. Да и совмещать будет трудно работу и повышение квалификации (во фронте) с обучением в вузе.
Какое ваше мнение?
У меня есть гуманитарное высшее. Сейчас работаю программистом. С одной стороны, вижу пробелы в фундаментальных знаниях, с другой - университеты в Украине не самые лучше и не хочется тратить 4 года. Да и совмещать будет трудно работу и повышение квалификации (во фронте) с обучением в вузе.
Какое ваше мнение?
VL
что мешает получать фундаментальные знания вне университета?
M
В этом, в приципе, и суть вопроса. Как лучше получить эти знания - через университет или самому.
VL
я сам изучаю, хоть и учусь в университете на заочке)
M
Но помимо этого есть в планах желание переехать в Европу. Думаю будет гораздо труднее без диплома.
IK
для переезда - да
IK
а по поводу не лучшие - ну-ну
IK
расскажите это КПИ / Шевченко абстрактному
IK
если есть возможность - я за университет
VL
пошел бы в КПИ только на лекции к Тимуру
M
Не знаете, можно ли после гуманитарного бакалавра идти на техническую магистратуру? И если да, то реально ли за год наверстать пропущенное и потянуть программу магистратуры?
MA
Смотря в каком университете вы учитесь, если в СНГ, то (имхо) - знаний в универе вы мало получите. По моему личному опыту как студента - нормальных преподов в универе очень мало, которые действительно заинтересованы в том что бы дать знания, а не самоутвердиться за ваш счет. Как по мне, то саморазвитие - ключ к успеху. Диплом полезен для переезда за границу вроде как.
IK
можно. Про потянуть - сомневаюсь
IK
Что же касается саморазвития - каждый раз радуюсь этому культу в СНГ )
DC
не совсем понятно о чем Вы, можете объяснить?
IK
У нас из-за того что в ВУЗе людям встречаются плохие преподаватели (а чаще всего там 50-на-50, в 17 лет сложно фокусироваться на абстрактных знаниях и возмущает что учат тому что "точно никогда не пригодится") потом все считают, что любые формы образования это плохо и только саморазвитие (суть самообрззование) рулит )