Как оформить договор о платном обучении ребенка, чтобы получить вычет?
Если ребенок будет платно учиться в вузе или колледже, родители могут получить налоговый вычет и сэкономить на НДФЛ — 13% от стоимости обучения в год, но не более 6500 ₽.
Чтобы получить такой вычет, нужно правильно оформить документы:
▫️договор и платежные документы — на имя родителя
▫️или договор — на имя родителя, платежные документы — на имя ребенка
Если и договор, и платежные документы оформлены на имя ребенка, родитель не сможет получить вычет. Но в этом случае НДФЛ сможет вернуть сам ребенок, если уже получает налогооблагаемый доход.
Как получить вычет
▫️по заявлению у работодателя в текущем году
▫️по декларации в следующем году  

🔴 Как правило нулевого дохода влияет на пособия. Правило нулевого дохода — это условное название одного из критериев для назначения некоторых пособий семьям с детьми. Оно означает, что при полном отсутствии дохода в расчетном периоде у членов семьи от 18 лет, нужно подтвердить уважительную причину в течение 10 или более месяцев.
Для каких выплат действует это условие
👉 Ежемесячная выплата на детей от 3 до 7 лет включительно
👉 Ежемесячное пособие беременным женщинам при постановке на учет до 12 недель
👉 Ежемесячное пособие неполным семьям на детей от 8 до 17 лет
На кого распространяется это правило
Только на заявителя, супруга и детей от 18 лет, которые учитываются в составе членов семьи при расчете среднедушевого дохода.
В каком периоде должен быть доход
Расчетный период — 12 месяцев, предшествующих 4 месяцам до месяца обращения.
Что считается уважительной причиной
▫️статус безработного до 6 месяцев
▫️уход за ребенком до 3 лет
▫️уход за ребенком-инвалидом до 18 лет, инвалидом I группы или пожилым человеком, нуждающимся в уходе или достигшим 80 лет
▫️очное обучение для членов семьи до 23 лет
▫️лечение длительностью свыше 3 месяцев, из-за которого нельзя работать
▫️военная служба и 3 месяца со дня демобилизации
▫️лишение свободы и 3 месяца после освобождения
▫️наличие ребенка до 18 лет у единственного родителя
▫️заявитель — один из членов многодетной семьи
При назначении пособия на детей от 3 до 7 лет могут учитываться региональные особенности.
Если был небольшой или кратковременный доход
В этом случае подтверждать уважительную причину не требуется. Правило нулевого дохода применяется только при полном отсутствии дохода в расчетном периоде.
Если дохода не было у одного члена семьи, его и коснется правило нулевого дохода.
Если нет уважительной причины
Пособие не назначается.

​Помощь мамам, когда прийдет время для отлучения от кормления грудью.
Сказка для малыша.
В одной деревне жила серая кошечка и было у нее четверо котят.
Трое старших и один совсем крошечный – Федька. Мама носила его на руках, он пил ее молочко, а когда засыпал, кошечка его укачивала и тихонько пела колыбельную.
Он любил уткнуться в мамину грудь и пить молочко. Ему было тепло и уютно рядом с мамой. Тыкаясь мордочкой, он ощущал ее тепло и заботу.⠀
Мамино молочко и тепло помогало Федьке побыстрее уснуть, она утешала котенка, когда тому было одиноко или больно.
Шло время, Федька рос. Он бегал со своими братьями во дворе, догонял бабочек и даже пытался вскарабкаться на дерево.⠀
Пришло время обеда, и мама угостила всех малышат свежей рыбкой. Она очень понравилась котенку, да так, что после обеда он даже забыл побежать к маме за очередной порцией молочка. Федька продолжил играть с котятами.
Хотя черный котенок и был смелым и ловким, но однажды не удержался и грохнулся с дерева, на которое пытался взобраться, гоняясь за бабочкой.
К нему прибежал братик и попытался его успокоить.
—Не плачь, Федька, до свадьбы заживет! - сказал он и погладил братишку по голове.
—Хочешь, я приложу к ушибу подорожник и боль, как рукой снимет?⠀
Федьке действительно стало легче, и он не побежал, как всегда к маме, чтобы уткнуться мордочкой в ее грудь. Он успокоился и вновь резвился на зеленой травке.
Вечером котята рассказали маме об этом, кошечка улыбнулась:
— Федор наш совсем большой стал, вот и не нуждается он больше в моем молочке. Вскоре он и вовсе о нем забудет, какой чудесный малыш!

Так и произошло, он все лучше засыпал и все реже просил грудь.
А однажды он обнял свою мамочку, поцеловал и сказал:
— Мне очень интересно расти, я становлюсь сильнее, быстрее и ловчее. Спасибо, что кормила меня своим молочком, когда я был крохой, позволяла сосать грудь, когда не мог уснуть или не мог успокоиться.
Но теперь я совсем большой и могу делать все сам.
Больше Федька не пил мамино молочко, ведь большие котята не делают этого. источник

🔴 Тренажёр для изучения времени - "умные часики".
Видео как их сделать и научить ребенка понимать время, определять его по часам и стрелками.
Простое игровое пособие, можно сделать из бумаги и картона вместе с ребенком. Ребенок быстро научится понимать время по часам.
Прежде чем знакомить ребенка с часами, он должен:
🔺Считать от 1 до 100.
Пусть ребенок напишет на листе бумаги цифры от 1 до 60. Пока пишет, пусть проговаривает.
🔺Считать пятерками.
Пусть ребенок напишет цифры, желательно при этом проговаривать: 5, 10, 15, 20, 25, 30, 35, 40, 45, 50, 55, 60.
🔺Иметь общее представление о времени. Он должен понимать значение понятий «утро», «день», «вечер», «ночь». Пусть ребенок придумает и скажет, какие у него ассоциации с каждым временем суток.
🔺Визуально распознавать числа от 1 до 12, уметь их писать
🔺Знать, что такое «до», «после», «четверть», «половина».
Если все это ваш ребенок уже знает и умеет, смело можете объяснять ему время на часах.

ПРО ГОРШОК и ДЕТСКИЙ САД
👉🏻 Вопрос-ответ

◽️Могут ли не взять в сад ребёнка, который самостоятельно не ходит на горшок?
Перед поступлением в детский сад, родителей дошкольников предупреждают о необходимости хождения ребенка на горшок, естественно, если ребенок еще недостаточно наладил коммуникацию с горшком и отдает предпочтение погузникам, в приеме в сад ему не откажут.
◽️ Сколько горшков должно быть в группе?
Согласно СанПиН 2.4.1.3049-13 горшки в группе должны быть персональными, т. е., у каждого ребенка из группы должен быть свой горшок. Горшки маркируют.
Дети в возрасте 5 - 7 лет обеспечиваются персональными сидениями на унитаз, изготовленными из материалов, безвредных для здоровья детей.
◽️Как часто дезинфицируют горшки в саду?
Сидения на унитазах, ручки сливных бачков и ручки дверей в детском туалете моют ежедневно теплой водой с мылом или иным безвредным моющим средством.
Горшки моют после каждого использования при помощи ершей или щеток и моющих средств.
◽️Как ребенка «приучают» к  горшку в саду?
В группах высаживают детей по времени, перед прогулками, до и после сна, чем младше группа, тем чаще их водят в туалет.
◽️Должна ли нянечка подмывать ребенка?
Вряд ли в должностной инструкции помощника воспитателя есть такая функция.
Однако, помощник воспитателя обеспечивает сохранение и укрепление здоровья воспитанников, проведение мероприятий, способствующих их психофизическому развитию, соблюдению ими распорядка дня.
Хождение в грязных штанишках этому не способствует.
Естественно, в случае ЧП, воспитатели попытаются привести малыша в порядок, не факт, что его подмоют, но переоденут точно.
В младших группах меняют подгузники.
Самое главное, иметь в шкафчике запасные вещи, памперсы и влажные салфетки и сообщить об этом воспитателям.
Источник  


🔵 Кислородный коктейль — напиток, знакомый многим с детства.
Просто так сказать, полезны или вредны кислородные коктейли, нельзя.
Ну, в общем-то, не вредны, зависит от состава.
«Перенасыщения» кислородом не произойдёт.
А вот противопоказания могут быть вполне.
👉🏻 Это опять же зависит от состава коктейлей. Если там есть витаминные добавки, то, скорее всего, если у ребёнка и проявится аллергия, то на что-то из них.
🎈Их используют в лечебных целях в санаториях, домах отдыха и так далее.
Это не стандартное питание ребёнка.
Другое дело, если речь идёт о детях, которые находятся в санаторных учреждениях, тогда это, полезно.
А так — бессмысленно.
☝🏻Ребёнок должен придерживаться стандартной диеты, которая включает определённое количество белков, жиров и углеводов.
Кислородные коктейли тут ни при чём.

🚨 Деньги за воздух:  кто и зачем кормит детей кислородными коктейлями в школах и садиках

Кислородные коктейли — это специфический вид продуктов, в состав которых входят газообразный медицинский кислород, сиропы, экстракты лекарственных трав и соки фруктов.
☝🏻Это не лекарство, и они не подлежат лицензированию (письмо Федеральной службы по надзору в сфере здравоохранения и социального развития № 04И-164/10 от 03.03.2010 г. «Об использовании кислорода медицинского при приготовлении кислородных коктейлей»).
👉🏻При этом применять в школах кислородные коктейли можно только по медицинским показаниям и при условии ежедневного контроля медицинским работником их приготовления и условий реализации (п. 6.32 СанПиН 2.4.5.2209-08).
доктор медицинских наук Ольга Нетребенко.

Не забудьте так же прочитать 👇

Кaк гoтoвить дeтeй к шкoлe?
Полезные советы для родителей первоклассника

Главные упражнения на 1-м году
Повторение с дополнениями ☝🏻

Должны ли родители покупать рабочие тетради для школы?
Школа должна бесплатно предоставить ученикам все необходимое для учебы: учебники, учебные пособия, методические материалы — то есть и рабочие тетради тоже.
☝️Но только в том случае, если такие пособия предусмотрены программой и являются частью учебно-методического комплекса.
👉 Когда тетради бесплатные
школа сама решает, какие учебники и пособия использовать.
Вопрос обеспечения учеников рабочими тетрадями тоже в ее компетенции. Если школа решает использовать такие пособия и утвердила это приказом, то должна закупить их за счет бюджетных средств.
Родители не обязаны покупать рабочие тетради в рамках образовательной программы за свой счет.
Если школа требует оплату — это нарушение.
👉Когда платят родители:
Рабочая тетрадь может быть не предусмотрена образовательной программой школы, но ее советует учитель для самостоятельных занятий дома.
Родители могут отказаться от рекомендации или закупить тетради за свой счет.
Оплаченные таким образом пособия не могут использоваться в образовательном процессе — их не требуют носить на уроки, не оценивают и не делают обязательными для всех.
👉Минпросвещения рекомендует использовать рабочие тетради на печатной основе в начальной школе.
А в основной и средней — сократить их применение и активнее тестировать цифровые инструменты.

🔴 Есть ли польза грудного молока после года.
👇👇

Во всех взрослых и детских поликлиниках столицы заработал цифровой паспорт участка.

Новый сервис позволяет участковым врачам получить доступ к актуальной, автоматически обновляемой информации о пациентах в режиме онлайн, а не в виде бумажного журнала, как было до сих пор.
Аналитическая система содержит перечень всех пациентов, прикреплённых к каждой поликлинике, данные по участку и отдельно по каждому пациенту. Где живёт, кто такой, что по анализам и сколько раз за год госпитализировался и вызывал скорую помощь. Полезной информации на самом деле больше.

Врачи могут отслеживать динамику изменений в показателях здоровья пациентов. По сути должно повысится качество оказания медицинской помощи и сформироваться преемственность между стационарной и амбулаторной помощью.

Аденоиды и уход за полостью носа- совместный видео эфир от нашего эксперта, врача педиатра Юлии Бережанской @mama_ne_navredi и врача отоларинголога Ирины Григорьевой @dr_ingri

Как помочь ребёнку, идущему в школу, сохранить свою самостоятельность и  идентичность?
Что родители могут сделать, чтобы ребенок, учась в школе, не разучился отделять свои собственные желания от желаний других?
Идентичность человека формируется в течение всей жизни, на нее влияет множество факторов: родители, школа, друзья, книги, фильмы…
Будучи взрослыми, мы тоже продолжаем формировать свою идентичность.
То есть, не факт, что ребенку нужно именно сохранять свою идентичность такой, какая она есть в данный момент.
☝️В школу ребенок идет как раз для того, чтобы продолжать успешно эту свою идентичность формировать:
невозможно научиться отделять свои убеждения от чужих исключительно в теории, не выходя из дома.
Для этого нужна какая-то среда, причем среда не всегда лояльная и поддерживающая, а и такая, где придется иногда спорить, сомневаться, отстаивать свою позицию.
Сложно, знаете ли, ощущать свою идентичность в среде, где ты не встречаешь никакого сопротивления своим желаниям и убеждениям.
Кстати, ребенку полезно, кроме всего прочего, научиться отделять свои желания от желаний родителей: они ведь тоже оказывают на него значительное влияние.
В целом, от вопроса возникает ощущение, что мы как будто отправляем ребенка на дно океана и думаем, какой бы такой герметичный скафандр на него надеть, чтобы вода к нему не пробралась. А суть как раз в том, чтобы ребенок погружался в среду, взаимодействовал с ней, с ее помощью формировал свою идентичность.
Да, он обязательно будет по ходу что-то путать, ошибаться, делать выводы.
В какой-то момент молча согласится сделать то, что требует учитель или что предлагают одноклассники, хотя это и идет вразрез с его убеждениями.
Ну а взрослые разве не оказываются в таком же положении?
Часто у нас самих духу не хватает отстаивать свою позицию, а мы требуем этого от ребенка?
Кажется, больше всего нам мешает фантазия о том, каким должен быть наш ребенок, какой должна быть его самость, идентичность, проявления этой самости и идентичности.
Но фантазия и реальность — не одно и то же.
Нет задачи консервировать, капсулировать идентичность ребенка👉наоборот, ее предстоит развивать в течение всей жизни, и родителям полезно осознавать, что их ребенок не всегда будет таким, как они его себе представляют — независимо от того, что будет формировать его идентичность: школа, или компания, или какая-то другая среда.
Людмила Петрановская.
.
👇👇

Жизнь выходит из-под контроля, энергии нет, просыпаетесь уже уставшим?
Устали постоянно жонглировать важным, и что-то постоянно падает?
Как понять, что вам делать с теми шариками, которые постоянно выпадают из рук??
Работа, семья, здоровье, мое тело, любовь, деньги, порядок дома, мои любимые занятия?

- Как разобраться с тем, что происходит у вас в жизни?
- Как остановить хаос и недовольства?
- Как снизить тревожность?
- Как понять, над чем сейчас работать в первую очередь, и что делать?
- Как изменить эту ситуацию

👉🏻Все это и многое другое на 3х дневном бесплатном интенсиве "Порядок в голове - порядок в жизни".

Есть очень конкретные техники, которые РЕАЛЬНО убирают 30% утекания энергии и времени каждый день.
Только один раз. 26 августа. Вступайте сразу:
https://energytime1.ru/order-in-the-head

И вам отличный подарок - PDF Чек-лист «100 каналов утечки энергии и времени».

Про слайм.
Лизун или жвачка для рук (англ. Slime — «слизь»), впервые появившейся на рынке в 1976г. Состоит из вязкого желеобразного материала, обладающего свойствами неньютоновской жидкости.
Материал похож на слизь, но при этом не разливается.
Если слайм не трогать, он растекается по поверхности, а при резком воздействии - уплотняется.
Сегодня такие игрушки продают везде, но мало кто задумывается, в чем их опасность. Многие пытаются изготовить эту массу дома, и тогда хотя бы знают состав.
Так вот про состав:
это клей, его активатор - борная кислота, тетраборат(бура) в качестве загустителя, но это может быть и раствор для линз, мб полисахарид (гуаровая камедь).
В домашних условиях это могут быть гели для душа, средство для мытья посуды, крахмал, красители, блестки, масло, итд.
В чем проблема, спросите вы?
Дело в том, что такие игрушки бывают небезопасны из-за своих компонентов.
☝️Частым явлением является раздражение на кистях рук в виде простого контактного дерматита, а у кого-то и аллергического.
В моей практике встречались приступы обструкции бронхов на новый купленный слайм.
Частая причина - бор и консерванты, ароматизаторы.
👉 Жертвой может стать здоровый ребенок, но если он еще и аллергик, или имеет кожные заболевания - риск сильно возрастает.
Конечно, вам может повезти с составом, который не вызовет реакции.
Например, я атопик и в детстве у меня был лизун, и не один, и все было нормально. Но, быть может, тогда меньше дряни туда пихали.
👉В общем, если заметили раздражение после контакта с новой игрушкой - уберите ее и посмотрите что будет.
В тяжелом случае - обратитесь к дерматологу.
◻️ваш эксперт, врач дерматовенеролог, педиатр Щукина Дарья  @doctor_dariandr
.

Вас радует начало нового учебного года? Что мешает учиться с удовольствием и легко?
Возможно, это учителя, которые вынуждены уделять больше внимания дисциплине и неуспевающим. Одноклассники, отвлекающие от учебы и тянущие время.

Можно организовать жизнь школьника гораздо удобнее.
Домашняя школа “ИнтернетУрок” дает возможность учится по 2-3 часа в день в спокойной обстановке, в комфортное время дня, не гнаться за оценками (а соревноваться только с самим собой), не спешить, пересматривать уроки сколько угодно раз. Или наоборот обогнать всех и закончить четверть и год досрочно, увеличив себе каникулы.

Попробуйте бесплатный доступ
👉🏻https://clck.ru/WxHDkhttps://clck.ru/WxHDk чтобы увидеть все своими глазами и принять решение!

Как сделать фиксирующую повязку из подручных средств при травме предплечья (от пальцев до локтя).
Нужно ли ехать в травмпункт или само пройдет?
Признаки, что травма руки есть:
📍БОЛЬ▫️может появиться не сразу▫️может быть при определенных движениях или нагрузке▫️может болеть вся конечность или в месте удара
📍ОТЕК (опухоль)▫️может возникнуть не сразу▫️обычно возникает вокруг места травмы▫️хорошо заметен при сравнении со здоровой рукой
📍ИЗМЕНЕНИЕ ЦВЕТА▫️может быть от покраснения до темно-синего цвета▫️чаще всего появляется большой синяк
📍ДЕФОРМАЦИЯ (не естественное положение)▫️конечность согнута там, где сгибаться не должна▫️не естественное сгибание сустава (не в ту сторону)
ОГРАНИЧЕНИЕ ПОДВИЖНОСТИ▫️ "заклинило", не возможно изменить положение▫️не возможно ей управлять
📍ЗВУКИ▫️при движении конечности или сгибании▫️хруст при ударе или падении.
☝🏻Не обязательно, что признаки будут все и сразу, может быть например только боль при движении, но лучше съездить в травмпункт и сделать рентген.
◽️Юлия Пролыгина

​​Почему аллергия есть, а анализы отрицательные?
Может, в другой лаборатории пересдать?Так же не бывает..
Почему бывает так, что аллергическая реакция вроде есть, а в анализах IgE при этом нет? Кто виноват, и в какой лаборатории пересдать анализ?
Существует несколько типов аллергических реакций, мы чаще всего имеет дело с двумя из них:
▫️гиперчувствительность немедленного типа, или IgE-зависимая
▫️гиперчувствительность замедленного типа, или не-IgE-зависимая. При аллергической крапивнице, аллергических отеках, анафилаксии, аллергическом рините, аллергическом конъюнктивите, бронхиальной астме мы имеем дело с 1 типом реакции
▫️при атопическом дерматите - и 1, и 2
▫️при ЖКТ-формах аллергии, контактном аллергическом дерматите - в абсолютном большинстве случаев со 2 типом.
Важно:
С помощью анализов можно выявить только 1 тип аллергии.
Ну ок, вот у нас точно 1 тип, почему анализ не показал?
У каждого теста есть прогностические возможности
▫️положительная прогностическая ценность (красиво сокращается в ППЦ) - это способность анализа быть положительным при наличии заболевания
▫️для анализа на специфические IgE и кожных проб при пищевой и дыхательной аллергии ППЦ довольно высока и составляет больше 90% (93-95 по разным данным).
Это значит, что у абсолютного большинства людей при наличии аллергии 1 типа мы сможем найти причину с помощью анализа. Но у 5-7%, несмотря на наличие такого типа аллергии, анализ будет отрицательным.Что делать
▫️ тщательно оценивать симптомы, так как аллергия - диагноз клинический, то есть, ставится по проявлениям.
Все сложно, да?
Именно поэтому назначать и интерпретировать результаты обследования должен аллерголог (и, желательно, один и тот же). источник

🍎 Проблемы с аппетитом ребенка- как их решать.
Одного ребенка невозможно накормить, другого-оторвать от тарелки, а третий согласен есть только мучное и слышать не хочет об овощах.
Как решить эти проблемы и приучить ребенка к здоровому питанию? От чего зависит аппетит ребенка?
Детские капризы за столом дорого обходятся нервной системе родителей, хотя действительно серьезные проблемы за ними стоят не так уж и часто.
В возрасте от 1,5 до 6 лет проблемы с аппетитом у ребенка определяются целым набором внешних и внутренних факторов, медицинские проблемы (которых больше всего и опасаются взрослые), к счастью, стоят в этом списке на последнем месте.
✔️ Потребность в пище у каждого ребенка индивидуальна,на нее прежде всего влияет интенсивность роста в конкретный период. По этой причине, например, зимой некоторые дети едят меньше, чем летом, поскольку медленнее растут
✔️ Многое зависит от генетических особенностей:
если мама и папа невысокие, потребности их сына в еде, скорее всего, будут меньше, чем у ребенка из семьи баскетболистов
✔️ Стоит учитывать уровень энергозатрат маленького едока: чем больше энергии тратит ребенок, тем лучше кушает.  А что взять с малыша, который из-за плохой погоды весь день просидел, играя на коврике, а вечер провел перед телевизором?
👉 Если здоровый ребенок отказывается от еды, то первое, что надо использовать, это гимнастика, прохладная вода, активные игры, долгие прогулки.
Рассматривать эту проблему как медицинский симптом (и, соответственно, обратиться к врачу) стоит в том случае, если она сопровождается какими-то другими факторами:
▫️вялостью
▫️температурой
▫️расстройством стула
▫️кожными высыпаниями
▫️нарушениями сна
▫️потерей веса.
◽️ваш эксперт, врач гастроэнтеролог, Хлопова Эльвира @doctor_khlopova  

🔴 Режим по возрастам. График приблизительного сна.
Примерный режим по возрастам нужен для того, чтобы подсмотреть, а как это происходит у большинства детей.
☝️Это не руководство к действию, ведь каждый малыш индивидуален.
👉Если у вас режим немного отличается (или даже очень сильно отличается!), но при этом ребенок высыпается и чувствует себя прекрасно, то все в порядке.
Причиной слез при засыпании, ночных “гуляний”, коротких дневных снов могут быть именно неполадки в режиме👉🏻сохраняйте таблицу
👇👇

Какой молочный шоколад можно покупать? И почему «Аленка» имеет существенные замечания при дегустации?
Росконтроль уже неоднократно проверял разные виды шоколада. Сейчас в лаборатории побывал молочный шоколад без добавок: Milka, «Коммунарка», Alpen Gold, «Аленка», Globus, Schogetten, «Кондитерская фабрика “Спартак”.
✅ Молоко и какао?
При изготовлении шоколада используются достаточно дорогие ингредиенты – какао и молоко. Поэтому нет ничего удивительного в том, что недобросовестные производители иногда заменяют их на более дешевые аналоги, «забывая» отметить этот факт в составе.
❗️В молочном шоколаде должно быть не менее 25% общего сухого остатка какао-продуктов (у темного – не менее 40%, горького – не менее 55%).
В протестированных образцах содержится существенно больше какао-продуктов: от 35% до 48% для разных брендов.
Все производители использовали для своей продукции какао тертое и молочные продукты, присутствие какао-порошка или иных ингредиентов, не указанных в составе, не выявлено. Это подтверждают микроструктурный анализ и анализ жирно-кислотного состава жировой фазы образцов.
✅Вкус подвел
В ходе независимой дегустации у экспертов не возникло замечаний только к образцу Schogetten. Образцы «Аленка» и Globus имеют вкус, не свойственный молочному шоколаду.
«Аленка» при этом приторно сладкая, то же самое характерно для «Коммунарки». За существенные органолептические замечания образцы «Аленка» и Globus добавлены в Список товаров с замечаниями.
Имеют недостатки и остальные участники теста. У Milka, Alpen Gold и «Кондитерская фабрика “Спартак”» пластилиноподобная консистенция и невыраженный запах.
❗️По итогам дегустации образцам выставили оценки за вкус и запах, консистенцию, структуру (5 баллов максимум за каждую категорию). ✔️Лидером рейтинга стал Schogetten с 14 баллам,
✔️немного отстала Milka (13 баллов).
✔️Третье место — «Кондитерская фабрика “Спартак”» (12,6 баллов).
✔️По 11,8 баллов набрали «Коммунарка» и Alpen Gold,
✔️совсем чуть-чуть уступили им «Аленка» (11,7 баллов) и Globus (11,6 баллов), они и замыкают рейтинг. Примечательно, что ни один из образцов не получил максимального балла ни по одному показателю.
📌Подведем итог!
Образец «Коммунарка» добавлен в Черный список Росконтроля.
Шоколад «Аленка» и Globus попали в Список товаров с замечаниями.
Остальные образцы рекомендованы к покупке.
Подробные итоги экспертизы 👇
https://roscontrol.com/journal/tests/eksperti-nazvali-samiy-vkusniy-molochniy-shokolad/

​​Замечали, как некоторые дети любят всё контролировать, командовать и решать за других?

Сегодня обсудим, что это за феномен, откуда он берётся и почему кажется неестественным. И сразу говорим: мы опирались на теорию привязанности и наработки Г.Ньюфелда.

Альфа-инстинкт есть у всех млекопитающих. Он помогает брать власть в свои руки, заботиться о тех, кто в этом нуждается.

Его можно наблюдать у взрослых рядом с ребёнком. Мы, будучи более сильными и знающими, занимаем ведущую позицию и, тем самым, пробуждаем в детях поведение следования.

Как выражается альфа-инстинкт у детей:

Во время ухаживания за младшими братьями или сёстрами, питомцами.

Помните эту умилительную сосредоточенность на лице у малыша? Старательные движения, рассудительность. Вот он - инстинкт “заботливой альфы”.

Во время игры.

Ребёнок сам придумывает правила, хитросплетения сюжета, неожиданные ходы и повороты. Может раздать роли родителям и досконально описать, как их необходимо исполнять.

Игра - это безопасная площадка для тренировки многих важных навыков. В том числе навыка быть ведущим.

Однако, когда маленький командир остаётся им и в отношениях с родителями, когда ребёнок становится главой семьи, это ломает естественный процесс развития. Потому что вести должны те, кто старше. Те, кто знает больше о мире. Те, кто способен защитить и уберечь.

Если вы замечаете за своим ребёнком альфа-моменты в общении с вами, давайте смотреть, как можно вернуть себе позицию ведущего.

Если вкратце, главная задача - показать, что вы отвечаете за удовлетворение потребностей ребёнка и способны позаботиться о нём. И это не значит, что раньше вы были к нему холодны или недостаточно опекали. Это значит, что ребёнок мог хотеть немного другой формы участия. И вся суть в том, чтобы обнаружить - какой.

Алгоритм изменения отношений может выглядеть следующим образом:

Запастись ресурсами. Потому что любые перемены, любая перестройка требует внутренней устойчивости, усилий и контейнирования всех детских эмоций, которые в какой-то момент могут на вас обрушиться.

Обратиться к тому, в чём ребёнок является экспертом. Например, попросить разобраться с приложением, научить лайфхакам из своего хобби.

Зачем? Мы же тут за другим…

Дело в том, что так мы сохраняем доверие. Так мы признаём, что в чём-то ребёнок правда уже может превосходить нас (и хорошо, если получится сделать это искренне). А признав такой момент, мы можем заручиться кусочком его участия.

Постепенно создавать пространства и ситуации, где многое зависит от взрослых.

Например, отправиться в поход, в путешествие, устроить вечеринку. И раз за разом в своих действиях демонстрировать: вы можете быть чуткой и нести ответственность, вы можете быть последовательной и на вас не страшно положиться.

Это похоже на завоевание доверия маленького зверька. С одним большим допущением - наш “зверёк” совсем не зверек, а разумный маленький человек, который умеет чувствовать фальшь и которому нужен реальный пример родительской стойкости.

Рассказывать и показывать ребёнку, что его принимают, он желанен, его старания заметны и поощряются.

Избегать запугиваний (потому что авторитет на основе страхе разваливается, как только дети становятся выше нас, а для них это уже совсем не сложно). Избегать манипуляций и нечестности. Избегать всего, что рушит уважение.

В первую очередь, ваше уважение к ребёнку и его психике.

Доверие помогает малышу вернуться на место ведомого, а вам - занять прежнюю ступень в иерархии. А дальше удерживать её…при помощи любви.

✍️Авторский текст проекта ПроРодительство

Разбор препарата- Уродезоксихолевая кислота (УДХК)
👉«Урсофальк», «Урсосан».
Часто в назначениях детям по поводу затяжной желтухи новорождённых, загиба желчного пузыря, взвеси в желчном пузыре.
Разберёмся, надо ли:
УДХК – это желчная кислота, которая в небольшом количестве входит в состав желчи человека. Про назначении ее в качестве препарата – количество ее в составе желчи увеличивается 👉🏻 за счёт чего происходит вытеснение «плохих» желчных кислот 👉🏻 которые при нарушении пассажа желчи (холестаза) накапливаются и превращаются в желчные камни.
Накопление УДХК в желчи меняет свойства желчи и может способствовать растворению уже существующих холестериновых желчных каменей.
👉 Ещё УДХК снижает всасывание холестерина и улучшает опорожнение желчного пузыря.
УДХК также в некоторой степени защищает клетки желчных протоков и печени.
Чем может помочь УДХК:
▫️растворять мелкие холестериновые камни желчного пузыря
☝️Только холестериновые. Мелкие – это до 2 см. Длительность приёма – очень долго: от 6 мес до 2х лет и более. И эффективность 30%.
Т.е. только у трети пациентов будет эффект. Рецидив после отмены наступает в 50% случаев.
▫️профилактика камнеобразования после растворения камней, при быстрой потере веса и бариатрических операциях – это все для взрослых
▫️назначается при хронических заболеваниях печени, сопровождающихся холестазом: холестаз беременных, первичный билиарный цирроз, первичный склерозирующий холангит, различные виды гепатитов и др.
▫️профилактика камнеобразования при заболеваниях, сопровождающихся холестазом у детей:
– после операций при врождённой атрезии желчевыводящих путей
– при формах муковисцидоза с поражением печени
– при врождённых заболеваниях печени и желчевыводящих путей
– удаление части тонкой кишки
– при некоторых наследственных заболеваниях обмена желчных кислот
– при гемолитических анемиях
☝️Это состояния, когда риск образования камней высок👉 и даже в этих случаях нет уверенности, что приём УДХК что-то меняет в долгосрочной перспективе.
▫️холестериновые камни желчного пузыря у детей
Есть и другие показания к назначению, большей частью у взрослых.
Получается, что УДХК вполне рабочий препарат. У взрослых в условиях реального нарушения оттока желчи и при высоком риске образования камней. 👉У детей пока уверенности нет, но данные об эффективности препарата накапливаются.

Когда препарат назначают детям без тяжёлых заболеваний печени и желчевыводящих путей и без особых рисков:
▫️затяжная желтуха у детей первых месяцев жизнизатяжная желтуха у детей первых месяцев жизни
При сохранении желтухи у ребенка в возрасте 14-30 дней и дольше наша задача - исключить холестаз, гепатит, гемолиз. Для этого надо посмотреть уровень прямого билирубина, трансаминаз, клинический анализ крови.
👉 Если нет данных о каком-то серьёзном заболевании, ребёнок в целом здоров и хорошо прибавляет в весе - речь скорее всего просто о желтухе грудного молока, и точки приложения УДХК нет.
Хурсофальк таким детям не нужен.
▫️загиб желчного пузыря- это просто особенность формы органа. Ее нельзя никак вылечить.загиб желчного пузыря- это просто особенность формы органа. Ее нельзя никак вылечить.
Ну никому же не приходит в голову лечить форму носа каким-то каплями.
И да: запоры никак не связаны с формой желчного пузыря.
☝️Точки приложения УДХК нет.
▫️взвесь в желчном пузыре, обнаруженная на узи. взвесь в желчном пузыре, обнаруженная на узи.
Здесь надо пояснить, как работает желчный пузырь.  Желчный пузырь - резервуар, где накапливается желчь (синтезируют желчь клетки печени). Из него по внепеченочным желчным протокам желчь поступает в 12типерстную кишку. В месте, где общий желчный проток входит в кишку, есть сфинктер Одди.
👉Чтобы желчь смогла попасть туда, куда надо, сфинктер должен «открыться», а мышцы пузыря сократиться.
👉Чтобы в периоды, когда сфинктер закрыт, не происходило повышение давления в пузыре, его мышцы расслабляются, позволяя ему растягиваться, а концентрация желчи возрастает, чтобы объём увеличивался не очень значительно.
Продолжение
👇👇👇

​В отсутствие пищи желчный пузырь опорожняется каждые 100-120 минут, отдавая каждый раз около 25% содержимого.
Когда же мы едим, эта цифра возрастает до 75%.
☝️Таким образом одной из причин взвеси в желчном пузыре может быть просто длительное голодание (а мы делаем узи натощак.
👉 Ещё одна причина билиарного сладжа у детей - это избыточный вес. При ожирении происходит нарушение липидного обмена и избыток холестерина в составе желчи.
👉Для решения вопроса необходимо здоровое питание и двигательная активность этого достаточно для решения проблемы, без этого никакие препараты работать не будут. Сейчас имеется отчётливая тенденция роста желчнокаменной болезни у детей параллельно с ростом детского ожирения.
👉Билиарный сладж и даже камни в желчном пузыре могут появиться после терапии цефтриаксоном. Состав этих камней - это в основном соединение цефтриаксона с кальцием. ХУДХК никак не может на них повлиять.
Это состояние проходит самостоятельно без лечения в течение 2-х месяцев.
▫️Что касается истинных камней в желчном пузыре, диагностированных у детей не из групп риска, т.н. идиопатических.Что касается истинных камней в желчном пузыре, диагностированных у детей не из групп риска, т.н. идиопатических.
Лишь 21% камней желчного пузыря у детей холестериновые (тогда как у взрослых это большинство). Половину составляют чёрные пигментные камни образуются при гемолитических- анемиях.
Ещё четверть кальция👉это камни из карбоната.
Как видите, не так много ситуаций, когда УДХК может помочь. И даже в этих случаях процент рецидива такой же высокий как взрослых, эффективность не очень высокая.
источник

🔴 Делаем песок для игр, который не намокает. Смотрите видео, как все сделать, для этого нужно 👉 Песок👉Водоотталкивающий спрей для обуви👉Стакан с водой
И немного терпения!

Новые требования к процессу образования в школах.
С 2021г. действуют новые СП 2.4.3648-20, СанПин1.2.3685-21, которыми определены требования к образовательным организациям.
Основные требования к организации школьного процесса:
🔺занятия начинаются не ранее 8.00, нулевые уроки и третья смена - 🚫
Заканчиваются уроки не позже 19.00
👉 доп.занятия для детей от 7 до 10 лет - не позже 20.00
👉 для детей до 18 лет - не позже 21.00
🔺Продолжительность уроков
👉🏻для первоклашек с сентября по декабрь - 35 мин, с января по май - 40 мин
👉🏻для всех остальных - 45 мин.
🔺Макс число уроков в день для первоклашек - 4 урока, если в неделю 2 физкультуры ИЛИ если 3 физкультуры, то 1 раз в неделю допустимо 5 уроков.
▫️2-4 классы - + 1 урок как у первоклашек
▫️5-6 классы - 6 занятий
▫️7-11 классы - 8 занятий в день
🔺Общая недельная нагрузка (по пятидневке)👉🏻1 класс - 21 час👉🏻2-4 классы - 23 часа👉🏻5 классы - 29 часов👉🏻6 классы - 30 часов👉🏻7 классы - 32 часа👉🏻8-9классы - 33 часа👉🏻10-11 классы - 34 часа
🔺Перерывы👉🏻Обычные - 10 мин👉🏻Для приёма пищи - 20 мин👉🏻Динамические для 1 класса - 40 мин
🔺Продолжительность выполнения домашних заданий👉🏻1 класс - 1 ч👉🏻2-3 класс - 1.5 ч👉🏻4-5 класс - 2 ч👉🏻6-8 классы - 2.5 ч👉🏻9-11 классы - 3.5 часа
🔺Каникулы👉🏻школы устанавливают сами, но не менее 7 календарных дней.
☝🏻Особое внимание - использованию электронных средств обучения, установлена общая максимальная продолжительность их использования в зависимости от класса.
◽️ваш эксперт, семейный юрист Анна Хабибулина  @family_urist  

🔴 А если ребёнка оставили на 2 год в подготовительной группе сада. Что делать?
Нередко бывает так, что ребенок оканчивает садик в 6 лет. До школы еще год. И где его проводить — непонятно. То ли снова идти в подготовительную группу, то ли в нулевой класс или даже в школу.
Законно ли оставлять ребенка в садике на второй год и на что в таком случае стоит обратить внимание родителям?

Мам, а в школе хорошо?
Если не знаете как ответить, то вот вам подсказка от Зои Арефьевой, такой же мамы как мы с вами.
....Если ты спросишь меня, хорошо ли в школе, я скажу: "Иногда даже очень".  Ведь на самом деле школа учит гораздо большему, чем писать и читать.  Тебе придется научиться контактировать с самыми разными людьми.
Это ценный опыт.
Иногда будет непросто, но помни, что мама и папа тебя любят.
Если кто-то будет несправедлив к тебе, мы будем рядом, даже если вдруг весь мир обернется против тебя.
Там будут учителя, которые запомнятся тебе на всю жизнь.
Одни будут проверять тебя на прочность, другие объяснят, что в этом мире важно делать то, что любишь.
От бубнежа одних ты научишься спать с открытыми глазами, от голоса других твое сердце будет стучать быстрее и захочется летать.
Ты встретишь друзей. Это будет удивительная дружба.
Даже когда ты станешь гендиректором, они будут звать тебя детским прозвищем.Например, Пончик или Дылда.
Ты научишься многим интересным вещам:
неслышно есть яблоко на уроке, мониторить передвижения учителя по классу затылком, подсказывать, не открывая рта, учить домашнее задание за минуту до звонка на урока.
Ты постигнешь терпение и осознаешь суть Времени.
Следя за часовой стрелкой на самом скучном уроке, ты поймешь, почему Эйнштейн придумал теорию относительности.
45 мин контрольной – это совсем не 45 минут мультика.
Время движется по-разному.
И мне очень хочется, чтобы тебе его всегда хватало.
Ты научишься защищать слабых.
Рядом обязательно окажется кто-то не такой, как все: лопоухий, очкастый, маленький, пухленький.
Не обижай их.
Среди "белых ворон" встречаются самые лучшие друзья.
А если этой "белой вороной" окажешься ты сам, никого не бойся. Будь собой.
В этом мире индивидуальность все ценнее с каждым годом.
Возможно, ты встретишь свою первую любовь.
Не дергай её за волосы, девочек лучше смешить и угощать конфетами.
С девчонками иногда может быть веселее, чем с мальчишками...

🔴 Кому положено бесплатное питание в школе👉 на федеральном уровне☝️Всем ученикам начальной школы с 1 по 4 класс, независимо от наличия льгот и дохода семьи.
Оформлять никак не нужно.
На усмотрение регионов👉Детям из многодетных или малоимущих семей👉Детям с инвалидностью👉Сиротам👉Подопечным👉Получателям пенсии по потере кормильца👉Детям с хроническими заболеваниями.
Льгота может предоставляться в форме компенсации части стоимости питания — например, 50%.
👉Оформление через школу или соцзащиту.
Условия и список документов можно уточнить у классного руководителя или социального педагога.

🎈🎈🎈Дорогие наши родители, мы от души поздравляем вас с 1 сентября!
Будьте внимательны к своему здоровью и здоровью ваших деток.
Желаем вам крепких нервов, терпения и адекватного родительского чатика 😉

🍿12 фильмов про учителей.
ПОСМОТРЕТЬ
.