МС
Дамы и господа, что вы делаете, чтобы API не менялся ВДРУГ из-за действий ваших программистов?
Size: a a a
2020 June 09
M
Дамы и господа, что вы делаете, чтобы API не менялся ВДРУГ из-за действий ваших программистов?
Версионирование:D
МС
Скажем, как можно отследить изменение списка параметров в API, которое не так уж и часто вызывается. )
МС
Версионность круто. ) А как версионность поддерживаете? )
A
не сталкивался с такой проблемой, но обложил бы тестами
M
Добавлять в текущую версию можно, убирать только из следующих.
Мне кажется, что для этих целей сейчас graphql используют
Мне кажется, что для этих целей сейчас graphql используют
M
не сталкивался с такой проблемой, но обложил бы тестами
Тесты внешние должны быть)
А то их перепишут, лишь б зелёным было
А то их перепишут, лишь б зелёным было
A
тоже верно
A
но вообще если проблема разовая, то может и не заморачиваться
M
Не знаю, насколько это вписывается в процессы и CI, но как вариант что-то вроде
https://learning.postman.com/docs/postman/scripts/test-scripts/
https://learning.postman.com/docs/postman/scripts/test-scripts/
E
Пора задуматься))
ΠΣ
Чем оно лучше/отлично от OpenAPI?
MV
смотря какой бекграунд. если технический, то у ИТшника все термины уже есть, надо тянуть разговорный уровень и лучший способ - смотреть нетфликс без перевода и субтитров)
Ты не прав. Было исследование на тему эффективности обучения иностранному языку посредством фильмов. Исследовались варианты:
1. Оригинальная аудио-дорожка, без субтитров
2. Оригинальная аудио-дорожка, субтитры на языке оригинала
3. Оригинальная аудио-дорожка, субтитры на языке ученика
4. Аудио перевод на язык ученика, субтитры на языке оригинала
Из них самым эффективным оказался вариант 2.
1. Оригинальная аудио-дорожка, без субтитров
2. Оригинальная аудио-дорожка, субтитры на языке оригинала
3. Оригинальная аудио-дорожка, субтитры на языке ученика
4. Аудио перевод на язык ученика, субтитры на языке оригинала
Из них самым эффективным оказался вариант 2.
ΠΣ
Ты не прав. Было исследование на тему эффективности обучения иностранному языку посредством фильмов. Исследовались варианты:
1. Оригинальная аудио-дорожка, без субтитров
2. Оригинальная аудио-дорожка, субтитры на языке оригинала
3. Оригинальная аудио-дорожка, субтитры на языке ученика
4. Аудио перевод на язык ученика, субтитры на языке оригинала
Из них самым эффективным оказался вариант 2.
1. Оригинальная аудио-дорожка, без субтитров
2. Оригинальная аудио-дорожка, субтитры на языке оригинала
3. Оригинальная аудио-дорожка, субтитры на языке ученика
4. Аудио перевод на язык ученика, субтитры на языке оригинала
Из них самым эффективным оказался вариант 2.
Я как раз именно 2 вариант люблю, но хотелось бы ссылку на исследование
A
Дамы и господа, что вы делаете, чтобы API не менялся ВДРУГ из-за действий ваших программистов?
у нас от таких умников сразу юниттесты ломаются
A
Ты не прав. Было исследование на тему эффективности обучения иностранному языку посредством фильмов. Исследовались варианты:
1. Оригинальная аудио-дорожка, без субтитров
2. Оригинальная аудио-дорожка, субтитры на языке оригинала
3. Оригинальная аудио-дорожка, субтитры на языке ученика
4. Аудио перевод на язык ученика, субтитры на языке оригинала
Из них самым эффективным оказался вариант 2.
1. Оригинальная аудио-дорожка, без субтитров
2. Оригинальная аудио-дорожка, субтитры на языке оригинала
3. Оригинальная аудио-дорожка, субтитры на языке ученика
4. Аудио перевод на язык ученика, субтитры на языке оригинала
Из них самым эффективным оказался вариант 2.
я раньше тоже верил в №2, потом заметил, что дети ЧИТАЮТ, но ухо не тренируется. нейросеть "на слух" не обучается
плюс, я сейчас учу новый язык с преподом, и он подтвердил
плюс, я сейчас учу новый язык с преподом, и он подтвердил