Size: a a a

Анализ в ИТ-проектах

2020 December 10

К

Ксения in Анализ в ИТ-проектах
Здравствуйте! Раз тут сейчас разговоры про курсы, а про эти кто-нибудь слышал? https://iampm.club/i-am-ba/
источник

NZ

Nelya Z. in Анализ в ИТ-проектах
Почему интересные дискуссии в рабочее время?? 🙈
источник

VK

V K in Анализ в ИТ-проектах
Nelya Z.
Почему интересные дискуссии в рабочее время?? 🙈
А почему бы и нет?
источник

N

Nataly in Анализ в ИТ-проектах
Denis Beskov
Ваша модель принятия решения выглядит так:
* Наталья оскорбилась на собеседовании
поэтому
* Илье не стоит идти на курс "Современный инструментарий бизнес-аналитики" или как он там
Неверно. 1. Наталья Не оскорбилась на собеседовании.спокойно ответила на вопрос о доходах и удивилась безграмотностью ашэр, грустно отметив что на самом деле от ваших регалий работодатель не обязательно должен повышать стоимость оплаты работ. 2. Подстрекаете к токсичной форме обсуждения того чего нет.и приписываете свою негативную реакцию на мой ответ о реальных фактах. 3. Подмена логики мнимой логикой не есть бизнес анализ.
источник

N

Nataly in Анализ в ИТ-проектах
Denis Beskov
может в модели попробуем опереться на факты (и статистику) именно про этот курс, а не на несвязанные напрямую ситуации?
Я ответила именно про этот курс и связанные факты. Ранее другому участнику я описала что для регионов это вообще дорого. Также общалась со специалистами от скиллбокс и занятно повеселилась над непрекрытым агрессивным желанием продажника впарить курс. Менеджер не смог ответить и на пару базовых вопросов о навыках, приобретаемых на курсах. Анализ наверное предполагает не приписывать своего, но понимать мотивы? Не так ли?
источник

DB

Denis Beskov in Анализ в ИТ-проектах
Nataly
Неверно. 1. Наталья Не оскорбилась на собеседовании.спокойно ответила на вопрос о доходах и удивилась безграмотностью ашэр, грустно отметив что на самом деле от ваших регалий работодатель не обязательно должен повышать стоимость оплаты работ. 2. Подстрекаете к токсичной форме обсуждения того чего нет.и приписываете свою негативную реакцию на мой ответ о реальных фактах. 3. Подмена логики мнимой логикой не есть бизнес анализ.
Давайте вашу боль и кейс отдельно обсудим
источник

N

Nataly in Анализ в ИТ-проектах
Denis Beskov
это всё рассуждения, давайте решение принимать на фактах
Какое именно решение вы хотите принять? Человек просил совета, решение примет он. Мы рассказали как есть. Навык успешного прохождения интервью и продажи своих умений за дорого от курсов не зависит, равно как и потраченные впустую деньги на курс некачественный потом на работе человека не спасут, когда реальный анализ проводится. Анализ в большинстве своем от навыков ит не зависит. Но от применения методов анализа, а это математика, и знания предметной области в сфере, куда аналитика позвали
источник

N

Nataly in Анализ в ИТ-проектах
Denis Beskov
Давайте вашу боль и кейс отдельно обсудим
Это ваша боль. Кран токсичности выключите пожалуйста. Я высказала свое мнение и факты. Вы извращаете. Ваш метод анализа тогда каков? Где пример?
источник

DB

Denis Beskov in Анализ в ИТ-проектах
я жду других участников
источник

N

Nataly in Анализ в ИТ-проектах
Я тоже😂
источник

DB

Denis Beskov in Анализ в ИТ-проектах
Nataly
Неверно. 1. Наталья Не оскорбилась на собеседовании.спокойно ответила на вопрос о доходах и удивилась безграмотностью ашэр, грустно отметив что на самом деле от ваших регалий работодатель не обязательно должен повышать стоимость оплаты работ. 2. Подстрекаете к токсичной форме обсуждения того чего нет.и приписываете свою негативную реакцию на мой ответ о реальных фактах. 3. Подмена логики мнимой логикой не есть бизнес анализ.
Вы нарушили уже как минимум 3 рекомендации из правил
источник

DB

Denis Beskov in Анализ в ИТ-проектах
источник

DB

Denis Beskov in Анализ в ИТ-проектах
1 strike and you're out
источник

N

Nataly in Анализ в ИТ-проектах
Denis Beskov
Вы нарушили уже как минимум 3 рекомендации из правил
Вы тоже это делаете регулярно. В отношении меня уже в каждом сообщении. Кстати вам многие здесь не раз уже об этом писали. Объявляет правила тот кто их соблюдает? Уважайте своих гостей! На английском мне писать не надо. Не страшно
источник

I

Igor Khoroshilov in Анализ в ИТ-проектах
Наталья, справедливости ради, в словах Дениса не было ни намёка на токсичность. Ваша же манера общения и повествования информации, обогащённая большим количеством вопросительных и восклицательных знаков, больше походит на токсичность.
источник

N

Nataly in Анализ в ИТ-проектах
Igor Khoroshilov
Наталья, справедливости ради, в словах Дениса не было ни намёка на токсичность. Ваша же манера общения и повествования информации, обогащённая большим количеством вопросительных и восклицательных знаков, больше походит на токсичность.
Это не так. Токсичность синтаксисом не определяется.  Высказать мнение и факты может каждый. Показать отношение к ситуации также. Но обесценить то, что сказал человек из своего опыта потом за уши протянуть выводы и есть токсичность. Если Вы о реальной токсичности, а не потасовке которую сейчас развяжут из-за ерунды
источник

DB

Denis Beskov in Анализ в ИТ-проектах
ладно, в общем какая модель мне кажется разумной — собрать статистику успехов выпускников этого курса:

1. доля людей, дошедших до конца курса в последней когорте

2. доля выпускников, которые смогли получить рост зарплаты за 2 года после курса и так или иначе связывают его с курсом

3. среднее количество денег, которое смогли дополнительно заработать выпускники, из тех, кто получил отдачу, за 2 года после курс
источник

DC

Dmitriy Chernyak in Анализ в ИТ-проектах
Предлагаю еще обсудить следующую тему:
Вчера в одном из чатов про работу для аналитиков, с уклоном в анализ данных, была выложена вакансия, на которую некоторая часть участников чата стриггерилась. По оценке некоторых коллег было несоответствие: в вакансии указывался уровень соискателя "синьор", требования/описание задач соответствовали уровню "миддл", а вилка была указана не соответствующая синьору.
Автор вакансии на это ответил, что вакансия с указанием возможности удаленной работы, а для регионов вилка 80-120 т.р. - вполне синьорская вилка. Что вызвало небольшой холивар, поскольку большинство коллег считают, что не играет роли где живет соискатель, если работа удаленная. Автор пытался апеллировать к стоимости проживания в Москве и в регионах и т.д. В итоге каждый остался при своем мнении. Люди выпустили пар, автор вакансии получил обратную связь.
Недавно тут описывалась похожая ситуация, когда HR считал, что регионы должны просить меньше.
Я, с точки зрения соискателя, согласен с тем, что, в случае удаленной работы, место жительства не должно играть роли, так как специалист тратит свое время на обучение, набор опыта, средства тратит на обучение и это не зависит от региона. Ведь те же курсы или ВУЗы не делают дифференциальный ценник по месту, откуда студент.
Я, с точки зрения работодателя, прекрасно понимаю, что компании стараются минимизировать свои расходы на оплату труда специалистов, поэтому пытаются сбить цену там, где есть вероятность ее сбить - в торгах с соискателем из региона. В Москве или другом крупном городе, где большое количество вакансий и проживание дороже, чем в других местах, соискатель менее склонен к "игре на понижение". Для тех же мест, где количество вакансий меньше и проживание дешевле, есть вероятность, что кандидат будет вынужден согласиться на оплату ниже.
Поэтому не вижу ничего удивительного в таком поведении HR.
Интересно было бы услышать точку зрения тех, кто участвует в наборе сотрудников в свои компании - на линии hr или следующих линиях отбора, где обсуждается вопрос уровня оплаты труда. Играет ли в ваших случаях роль откуда соискатель (Москва, Питер, регионы) в торгах об уровне зарплаты?
источник

N

Nataly in Анализ в ИТ-проектах
Denis Beskov
ладно, в общем какая модель мне кажется разумной — собрать статистику успехов выпускников этого курса:

1. доля людей, дошедших до конца курса в последней когорте

2. доля выпускников, которые смогли получить рост зарплаты за 2 года после курса и так или иначе связывают его с курсом

3. среднее количество денег, которое смогли дополнительно заработать выпускники, из тех, кто получил отдачу, за 2 года после курс
Логично. О том и речь, что ситуация может быть любая, а для оценки берется средневзвешенная единица. С этого анализ начинается , не так?
источник

DB

Denis Beskov in Анализ в ИТ-проектах
Denis Beskov
ладно, в общем какая модель мне кажется разумной — собрать статистику успехов выпускников этого курса:

1. доля людей, дошедших до конца курса в последней когорте

2. доля выпускников, которые смогли получить рост зарплаты за 2 года после курса и так или иначе связывают его с курсом

3. среднее количество денег, которое смогли дополнительно заработать выпускники, из тех, кто получил отдачу, за 2 года после курс
Допустим, при цифрах
1. 85%
2. 60%
3. 500 тр

получается, что вероятная сумма возврата 0.85 * 0.6 * 500 тр = 255 тр и курс окупается

это все не считая затрат на время, инфляции и альтернативных издержек
источник