Чот эт какое то шатание устоев щас опять будет, что не такие уж умные олимпиадники

Один учицца не хочет, другой в армию пошел

Именно

а из пятерых взяли двух

Это долго. Основное: ему там плохо, скучно со сверстниками, не нравятся преподаватели и уровень преподавания. Ещё он чувствует, что корочка не нужна, т.к. "вон же, X и Y сеньёры".

Мои доводы: что наверняка он будет жалеть (те же X и Y жалеют), что некоторые возможности перед ним закроются (эмиграция, карьерный рост в корпорациях). И ещё что ЧСВ может его обманывать, и что даже в этом вузе (топовом в регионе) он чему-то научится, если дойдёт до конца.

А, кстати, олимпиадника собесить - как понять навыки? Сколько нужно этапов? Или просто показать дипломы о призовых местах?

в итоге с такими уникамумы очень сложно работать. задачи делают быстро и качественно, но токсик из них как получается не понятно

всё то как раз понятно))

Взяли лучших, т.к. возни со стажёрами много. Не можем позволить себе взять пятерых.

поделись )

Ну, э, а зачем вы приравниваете навык решения алгоритм. задач к той же самой токсичности?

Собеседование  - это понять может ли чел сделать работу в нужных условиях. Это не проверка олимпиад.

Писал выше -- даю им решать задачи, которые мы потом обсуждаем. Смотрю не только на их подкованность в этих задачах, но и на скилл в коммуникации. И это лишь часть собеседования.

Вон, выше по чату делают тоже самое. Считают что навыки грести херню пять лет (отличник) или олимпиадник - достаточные показатели? Как вообще связаны навыки запилить алгоритм с навыками в социуме и т.д. и т.п.? Зачем все эти люди говорят про софт и хард скиллы, выдумывают себе iq и eq (безотносительно научности и полезности)?

Странный вопрос.

Да. Олимпиады тут лишь как общая (у меня с ними) тема.

Недостаточные. Это просто дополнительные факторы, которые можно учитывать.

Т.е. я могу просто написать в резюме что олимпиадник?

Я проще делаю. Не подходит к коллективу - идёт далее на рынок труда.

На собесе у меня ты это скиллами не подтвердишь.