Size: a a a

2019 August 15
Raynow
источник
Raynow
источник
Raynow
источник
Raynow
источник
Raynow
источник
Raynow
пабло

«говорящие правду попугаи»
источник
Raynow
Любишь всюду опаздывать? Забирай себе шикарную объяснительную

Я, [ФИО] , [дата] опоздал на работу на 6 минут 28 секунд, по причине существования закона хаотичного движения в пространстве (не путать с Броуновским движением, ибо оно применимо только для микроскопических частиц), согласно которому ни одно событие не может быть повторено идентично два или более раз. Каждый раз, когда мы ждём поезд, встаём на эскалатор, берём расчёску или ищем карточку для прохода в метро - это занимает разное количество времени в зависимости от хаотичного расположения миллиона объектов и действий, произведённых в пространстве-времени на данный момент. Поскольку работодатель не хочет страдать из-за законов физики и философии - готов понести адекватное наказание, в размере вычета оплаты труда за 6 минут 28 секунд, пропущенных мною сегодня. Впредь обещаю быть предусмотрительнее, а так же уведомлять начальство о каждых переработанных мною 3,4,8,15 минутах по независящим от меня обстоятельствам, в надежде получить денежную прибавку в размере переработанного мною времени.
источник
Raynow
Ты можешь иметь богатый внутренний мир и гениальный ум, но если у тебя нет денег, то скорее всего всем насрать на это.

Бойцовский клуб
источник
Raynow
Я смотрю на современное школьное образование и хуею. Просто хуею. По пунктам:

1) Русский язык: 11 лет детей ебут изощренными правилами, какими-то звуко-буквенными анализами рандомных слов, заставлют писать диктанты со словами типа "грампластинка", "златоковый". В этих диктантах ни один персонаж не одет во что-то нормальное. Все они одеты в чёботы, шаровары, бурку и скуфью. А на выходе мы имеем: каждый первый одновремЕнно бАлует и звОнит; каждый первый не умеет склонять числительные (даже на радио, тв) — то есть не умеет пользоваться падежами; путает рода слов — "мое день рожденье." Нахуй так жить? Зачем 11 лет ебать мозги спорными запятыми и двоеточием-тире, если на выходе люди не склоняют слов и путают ударения?

2) Литература: без комментариев. Кто склонен думать, того Толстой ничему не научит, кому похуй — никакой Толстой не заставит. Но все обязаны любить Толстого, да так, чтобы на 4 страницы набралось, иначе не комильфо. Трупный яд девятнадцатого века вообще отдельный лютый фейл порождённый советским феноменом. Когда советская власть, боясь, чтобы граждане не нахватались вражеских буржуинских взглядов, не придумала ничего лучшего чем создать культурный вакуум. Отсюда все эти пушкины из класса в класс, лермонтовы с их инфантильными героями, достоевские с самокопаниями, чеховские герои с маленькими мирками обывателей. Но литература России 20 века ещё более убогая и посему в реалиях 21 века не знаешь какой лучший сорт говна впарить. Может стоит вообще отказаться от говноедства?

3) История. Полный фейл. Дети учат дату Марафонской битвы, ничего никогда не слыхав про царство Элам, Эблу, Угарит, Куш. Никакой общей картины, одни бесполезные фрагменты. Аномальный перекос в сторону истории роисси, да еще и с одной только нормандской теорией. А на выходе мы имеем людей с ленточкой на немецкой/японской машине, не отличающих ВОВ от WWII и не слышавших ни разу ни про Нанкин, ни про отряд 731, ни про битву в заливе Лейте. Зачем так учить историю? Это же пиздец. Весь курс изучения истории странным образом связан с Библией: начинаем от Египта, продолжаем Персией, следом идёт Эллинизм, Рим, Европа, страны Ислама. Все другие страны о которых пиздюки и сочинители библии не знали, в школьном курсе истории либо полностью отсутствуют, либо присутствуют частично — Индия и Китай. Про эфталитов школие не знает, про саманидов, даже о сасанидах имеет зеленое понятие. Про Яойнию ни слова аж до десятого класса, как будто её до того никогда не было.

4) Математика. Уровень очень разнится от школы к школе, но общая тендения такова: учителю влом учить думать, доказывать теоремы, и он тупо дает контрольные на вдолбленный в голову алгоритм. На выходе люди не могут сказать, что такое производная, интеграл, функция, предел последовательности или раскрыть знак модуля (!). Массово.

5) Физика. Еще больший фейл, чем с математикой. Нормальных учителей по физике в сущности нет. Все сводится к тривиальной арифметике, где просто переменные назвали умными словами. Думать именно как т
источник
Raynow
ТЕБЕ 5 ЛЕТ
@
СИДИШЬ В ПЕСОЧНИЦЕ И ЛЕПИШЬ КУЛИЧИКИ
@
ПОЛУЧАЕТСЯ ОЧЕНЬ КРАСИВО, И ТЫ УЖЕ ГОТОВ НАКОРМИТЬ СОСЕДСКУЮ ДЕВОЧКУ ПЕСОЧНЫМИ ПИРОЖНЫМИ, НО НА ГОРИЗОНТЕ ПОЯВЛЯЮТСЯ ЗАДИРЫ И ЗАБИЯКИ, ВО ГЛАВЕ КОТОРЫХ ВАНЬКА - БАРМАЛЕЙ ВАШЕГО ДВОРА
@
ТЫ ПОНИМАЕШЬ, ЧТО ТВОЙ РОМАНТИЧЕСКИЙ УЖИН НАКРЫВАЕТСЯ МЕДНОЙ ФОРМОЧКОЙ, И ТЫ ПОТЕРЯННЫМ ВЗГЛЯДОМ СМОТРИШЬ, КАК НОГА В САНДАЛИКЕ ОПУСКАЕТСЯ НА КУЛИЧИ, НА ВКУСНЯТИНУ, В КОТОРУЮ ТЫ ДУШУ ВЛОЖИЛ
@
НАЧИНАЕШЬ ПЛАКАТЬ, ДРУЗЬЯ ВАНИ ЗАЖИМАЮТ ТЕБЕ РОТ, А ИХ КОМАНДИР НАБИРАЕТ ПОЛНЫЙ СОВОЧЕК ПЕСКА, А ЗАТЕМ МОЛНИЕНОСНО ЗАСЫПАЕТ ЕГО ТЕБЕ В РОТ
@
ОНИ УБЕГАЮТ, А ТЫ НАЧИНАЕШЬ ПЛАКАТЬ
@
СЛЫШЕН ГРОХОТ, СОДРОГАЕТСЯ ЗЕМЛЯ, ВОДА В ЛУЖАХ ИДЕТ КРУГАМИ, ПТИЦЫ УЛЕТАЮТ
@
ПОДЪЕЗДНАЯ ДВЕРЬ С ТРЕСКОМ ВЫЛЕТАЕТ НА УЛИЦУ, И ИЗ ПОДЪЕЗДА, ТЯЖЕЛО ДЫША, ВЫХОДИТ ОБЪЕМНАЯ МАМА И БЕЖИТ К ТЕБЕ, ОСТАВЛЯЯ ВМЯТИНЫ В АСФАЛЬТЕ
@
- НУ ЧТО ТЫ ПЛАЧЕШЬ? ЗАЧЕМ ТЫ ЕЛ ПЕСОК? ВОТ САМ ВИНОВАТ, ЖИВО ДОМОЙ!
@
ДОМА ОТМЫВАЕШЬСЯ И ХОЧЕШЬ ПРОПЛАКАТЬ ВЕСЬ ДЕНЬ, НО ТЕБЯ ЗОВЕТ ДЕД, ТАЙНО ВОЕВАВШИЙ С АМЕРИКАНЦАМИ ВО ВЬЕТНАМЕ
@
- Ты чего разнылся, боец?
- Мне насыпали песок в рот, хнык, а мама подумали, что я сам
- Так, отставить соплежевание! - ДЕД НАСТРОЕН РЕШИТЕЛЬНО - Слушай внимательно, сейчас я тебе расскажу, че надо делать, только маме не говори.
@
@
НА СЛЕДУЮЩИЙ ДЕНЬ ВОЗВРАЩАЕШЬСЯ В ПЕСОЧНИЦУ С БАТИНОЙ САПЕРНОЙ ЛОПАТКОЙ И НАЧИНАЕШЬ РЫТЬ ЯМУ, ПОГЛЯДЫВАЯ НА ВЗЯТЫЕ ИЗ ДОМУ ЧАСЫ И РАЗРАВНИВАЯ ПЕСОК
@
ТЫ ЖАЖДЕШЬ МЕСТИ, СЛЕЗЫ ВЪЕЛИСЬ В ТВОЮ ДЕТСКУЮ КОЖУ КРАСНЫМИ СЛЕДАМИ, ГЛАЗА НАЛИЛИСЬ НЕНАВИСТЬЮ, ПОЭТОМУ ДАЖЕ НАСТОЯЩАЯ ЗЕМЛЯ НЕ МЕШАЕТ ТЕБЕ РЫТЬ ДАЛЬШЕ, НО НА САМОМ ДЕЛЕ ЭТО РАБОТАЕТ ВКОЛОТЫЙ ДЕДОМ СТИМУЛЯТОР
@
- А ЧТО ТЫ ТАМ ДЕЛАЕШЬ?!
@
ПОДНИМАЕШЬ ГОЛОВУ ИЗ ЯМЫ И ВИДИШЬ СОСЕДКУ ТЕТЮ ЗИНУ, КОТОРАЯ В ЭТО ВРЕМЯ ОБЫЧНО КОРМИТ ДВОРОВЫХ КОШЕК
@
ВЗДОХНУВ, ПОДНИМАЕШЬСЯ ПО СВЯЗАННОЙ ИЗ ПРОСТЫНЕЙ ВЕРЕВОЧНОЙ ЛЕСТНИЦЕ И МОЛЧА БЬЕШЬ ЛОПАТОЙ ПО КОЛЕНЯМ СОСЕДКИ, ОНА ПАДАЕТ В ЯМУ
@
ОЦЕНИВ ГЛУБИНУ, ТЫ ПОНИМАЕШЬ, ЧТО ВСЕ ГОТОВО, И ДОСТАЕШЬ ЛЕСТНИЦУ, ДЕЛАЯ ИЗ НЕЕ КАПКАН ДЛЯ НОГ
@
НОЧЬЮ ДЕД СПЛЕЛ КРЫШКУ ДЛЯ ЯМЫ, КОТОРЫЙ ТЫ И НАКРЫЛ СВОЮ ЛОВУШКУ, А ЗАТЕМ НАКРЫЛ ЭТО БРЕЗЕНТОМ И ЗАСЫПАЛ ПЕСКОМ
@
САДИШЬСЯ ЛЕПИТЬ КУЛИЧИ С КАМЕННЫМ ЛИЦОМ, ВЕДЬ ДЕДУШКИНЫ ИСТОРИИ, КАЖЕТСЯ, РАЗУЧИЛИ ТЕБЯ УЛЫБАТЬСЯ
@
ВСЕ ПО РАСЧЕТУ - НА ГОРИЗОНТЕ ПОЯВЛЯЕТСЯ ВАНЮША С ДРУЗЬЯМИ, А ТЫ УЖЕ НАЛЕПИЛ КРАСОТЫ
@
ТЫ ХОТЕЛ БЫТЬ ПРОСТО ПОВАРОМ, ДЕЛАТЬ ШЕДЕВРЫ ИЗ ПРОДУКТОВ, НО МИР ПОШЕЛ ПРОТИВ ТЕБЯ
@
ТЫ ХОТЕЛ ПРОСТО ЗАНИМАТЬСЯ ЛЮБИМЫМ ДЕЛОМ, И БУДЕШЬ - НИКАКИЕ ЗАДИРЫ НЕ ПОМЕШАЮТ ТЕБЕ СТАТЬ МАСТЕРОМ КУХНИ
@
- О, СЛАВКА! - ВАНЯ КРИЧИТ, ДРУЗЬЯ ПОДДАКИВАЮТ, ОНИ ИДУТ, ЧЕРТОВЫ ЯНКИ, НО ВСЕ ГОТОВО
@
ЛИШЬ ВАНЯ СТУПАЕТ В ПЕСОЧНИЦУ, КАК СПОТЫКАЕТСЯ ОБ ВЕРЕВКУ, ЗАТЯГИВАЯ УЗЕЛ, И ПАДАЕТ ПРЯМО НА ЛОВУШКУ, ПРОЛАМЫВАЯ КРЫШКУ, ВЕРЕВКА НАТЯНУЛАСЬ И ЗАТЯНУЛАСЬ ВОКРУГ НОГ ВАНИНОЙ СВИТЫ
@
ДРУЖНОЙ КОЛОННОЙ ОНИ УЕХАЛИ В ЯМУ, А ТЫ ОТЛОЖИЛ СОВОЧЕК И ДОСТАЛ ПРИКОПАННУЮ ЛОПАТУ
@
ВАНЯ ПОТИРАЕТ ЛОБ, КТО-ТО БЕЗ СОЗНАНИЯ, КТО-ТО ПЛАЧЕТ, ВИДЯ СОСЕДКУ СО СЛОМАННОЙ ШЕЕЙ
@
В ЭТОТ МОМЕНТ НА ИХ ГОЛОВЫ ПРИЛЕТАЕТ ГОРСТЬ З
источник
Raynow
источник
Raynow
источник
Raynow
источник
Raynow
источник
Raynow
источник
Raynow
источник
Raynow
источник
Raynow
источник
Raynow
источник
Raynow
источник