Size: a a a

Английский с нуля

2021 April 05
Английский с нуля
❓КАК ИЗБЕЖАТЬ ОЧЕНЬ ЧАСТОГО УПОТРЕБЛЕНИЯ СЛОВА VERY
источник
2021 April 06
Английский с нуля
1️⃣ ОТРАБОТКА РАЗГОВОРНОГО ПРОИЗНОШЕНИЯ. УРОК 1

How’s Your Family?
Как твоя семья?

your и you're в разговорной речи сокращаются до yer

Произнесите первый вариант предложения в медленном темпе.
Произнесите второй вариант предложения в быстром темпе.

Carlos: Maria? Maria Gonzalez? My gosh! You're so tall now.
Carlos: Maria? Maria Gonzalez? My gosh! *Yer so tall now.
Мария? Мария Гонсалес? Боже! Ты стала такая высокая сейчас.

Maria: Carlos! My old neighbor! Wow! You're looking great.
Carlos! My old neighbor! Wow! *Yer looking great.
Карлос! Мой старый сосед! Вау! Отлично выглядишь!

Carlos: Thanks. So . . . how's your family?
Carlos: Thanks. So . . . how's *yer family?
Спасибо. Ну, как твоя семья?

Maria: They're fine. How about your family?
Maria: They're fine. How about your family?
Все живы здоровы. А как твоя семья?

Carlos: They're fine, too.
Carlos: They're fine, too.
У них тоже все хорошо.

Maria: That's good. Does your mother still volunteer at a school?
Maria: That's good. Does *yer mother still volunteer at a school?
Отлично. Твоя мама все еще работает волонтером в школе?

Carlos: Yes, she does.
Carlos: Yes, she does.
Да.

Maria: That's great. Your mother's a really nice person.
Maria: That's great. *Yer mother's a really nice person.
Здорово. Твоя мама очень хороший человек.

Carlos: You're right. She is. So, does your father still sing with his friends?
Carlos: *Yer right. She is. So, does *yer father still sing with his friends?
Да, верно. Так и есть. А твой отец как, все еще поет со своими друзьями?

Maria: Every weekend.
Maria: Every weekend.
Каждый уикенд.

Далее прослушайте диалог в обычном разговорном темпе и попробуйте повторять текст вместе с диктором, используя технику shadowing.

#произношение #урок1
источник
Английский с нуля
#произношение #урок1
источник
Английский с нуля
#произношение #урок2
источник
Английский с нуля
2️⃣ ОТРАБОТКА РАЗГОВОРНОГО ПРОИЗНОШЕНИЯ. УРОК 2
Yours Is a Great Job! У тебя отличная работа!

yours (твой, ваш) в разговорной речи сокращается до yers

Произнесите первый вариант предложения в медленном темпе.
Произнесите второй вариант предложения в быстром темпе.

Linda: I just got a raise at work.
Linda: I just got a raise at work.
Меня только что повысили на работе.

Tim: Really? I love your job.
Tim: Really? I love *yer job.
Правда? Мне нравится твоя работа.

Linda: I love yours.
Linda: I love *yers.
А мне нравится твоя.

Tim: Your job pays really well.
Tim: *Yer job pays really well.
На твоей работе хорошо платят.

Linda: Yours is interesting.
Linda: *Yers is interesting.
А твоя интересная.

Tim: Your boss teaches the employees new things.
Tim: *Yer boss teaches the employees new things.
Твой босс обучает сотрудников новым вещам.

Linda: But yours is funny.
Linda: But *yers is funny.
А твой веселый человек.

Tim: You're right, but your job is near your home.
Tim: *Yer right, but *yer job is near *yer home.
Да, правда, но зато твоя работа возле твоего дома.

Linda: Yours is near your father-in-law's house.
Linda: *Yers is near *yer father-in-law's house.
А твоя возле дома твоего тестя.

Tim: Yeah. Yours is far from my father-in-law 's house . . . I love your job.
Tim: Yeah. *Yers is far from my father-in-law 's house. . . I love *yer job
Ага. Твоя далеко от дома моего тестя. Мне нравится твоя работа.

Далее прослушайте диалог в обычном разговорном темпе и попробуйте повторять текст вместе с диктором, используя технику shadowing.

#произношение #урок2
источник
Английский с нуля
3️⃣ ОТРАБОТКА РАЗГОВОРНОГО ПРОИЗНОШЕНИЯ. УРОК 3
I Have the Perfect Car for You. У меня есть отличный автомобиль для вас.

for в разговорной речи сокращается до fer

Произнесите первый вариант предложения в медленном темпе.
Произнесите второй вариант предложения в быстром темпе.

John: I'm looking for a car.
John:  I'm looking *fer a car.
Я ищу автомобиль.

Salesperson: Okay. For a new car?
Salesperson: Okay. *Fer a new car?
Хорошо. Новый автомобиль?

John: No. For a used car.
John: No. *Fer a used car.
Нет. Подержанный автомобиль.

Salesperson: For a recent model?
Salesperson: *Fer a recent model?
Новейшей модели?

John: Yes. For a late model economy car.
John: Yes. *Fer a late model economy car.
Да. Последнюю модель экономичного автомобиля.

Salesperson: What price do you have in mind for the car?
Salesperson: What price do you have in mind *fer the car?
На какую стоимость авто вы расчитываете?

John: Around $8,500. What's your price range for economy cars?
John: Around $8,500. What's *yer price range *fer economy cars?
Примерно $8,500. Какие у вас цены на экономичные автомобили?

Salesperson: You can't buy a late model for $ 8,500 .
Salesperson: You can't buy a late model *fer $8,500.
Вы не сможете купить последнюю модель за $8,500.

John: You're sure?
John: *Yer sure?
Правда?

Salesperson: Yes, sir. But I have a very nice late model for $11,900.
Salesperson: Yes, sir. But I have a very nice late model *fer $11,900.
Да сэр. Но у нас есть очень хорошая последняя модель за $11,900.

Далее прослушайте диалог в обычном разговорном темпе и попробуйте повторять текст вместе с диктором, используя технику shadowing.

#произношение #урок3  ⏫ Урок 1
источник
Английский с нуля
#произношение #урок3
источник
2021 April 07
Английский с нуля
4️⃣ ОТРАБОТКА РАЗГОВОРНОГО ПРОИЗНОШЕНИЯ. УРОК 4
Where Are the Bags of Chips? Где пакеты с чипсами?

❕of
в разговорной речи сокращается до a

Произнесите первый вариант предложения в медленном темпе.
Произнесите второй вариант предложения в быстром темпе.

Julie: The party's tonight. I've invited a lot of people.
Julie: The party's tonight. I've invited a lot *a people.
Сегодня вечеринка. Я пригласила очень много людей.

Shoko: Then, let's go shopping. It's already a quarter of three.
Shoko: Then, let's go shopping. It's already a quarter *a three.
Тогда давай сходим в магазин. Уже четверть третьего.

Julie: You're right. It's late. Let's make a list.
Julie: *Yer right. It's late. Let's make a list.
Ты права. Уже поздно. Давай составим список.

Shoko: Okay. We need a case of soda.
Shoko: Okay. We need a case *a soda.
Нам нужен ящик содовой.

Julie: Right. We also need a bag of pretzels.
Julie: Right. We also need a bag *a pretzels.
Нам также нужен пакет кренделей.

Shoko: What about a few bags of chips?
Shoko: What about a few bags *a chips?
Как насчет нескольких пакетиков с чипсами?

Julie: Okay. And a couple of packages of cheese for the dip.
Julie: Okay. And a couple *a packages *a cheese *fer the dip.
Хорошо. И парочку упаковок сыра для сырного соуса.

Shoko: Great. Your cheese dips are always so good.
Shoko: Great. *Yer cheese dips are always so good.
Отлично. Твой сырный соус всегда хорош.

Julie: Thanks. We need a couple of other things, too.
Julie: Thanks. We need a couple *a other things, too.
Спасибо. Нам нужна также парочка других вещей.

Shoko: Wait. I don't have my credit card. Do you have yours?
Shoko: Wait. I don't have my credit card. Do you have *yers?
Постой. У меня нет с собой кредитки. Твоя с собой?

Далее прослушайте диалог в обычном разговорном темпе и попробуйте повторять текст вместе с диктором, используя технику shadowing.

#произношение #урок4  ⏫ Урок 1
источник
Английский с нуля
#произношение #урок4
источник
Английский с нуля
🎬 Идиома дня:

WHITE
ELEPHANT - waɪt ˈelɪfənt - ненужная вещь; неудобный подарок; как собаке пятая нога

▪️When he bought the mansion he didn’t know it was going to be such white elephant. Когда он покупал дом, он не знал, что это будет такая обуза.

▪️ They are having a white elephant sale at the school next week. На следующей неделе у них в школе будут продаваться старые ненужные вещи.

#englishshow
источник
Английский с нуля
5️⃣ ОТРАБОТКА РАЗГОВОРНОГО ПРОИЗНОШЕНИЯ. УРОК 5
Do You Like the Internet? Тебе нравится Интернет?

you в разговорной речи сокращается до ya

Произнесите первый вариант предложения в медленном темпе.
Произнесите второй вариант предложения в быстром темпе.

Josh: Grandpa, do you like the Internet?
Josh: Grandpa, do *ya like the Internet?
Дедушка, тебе нравится интернет?

Grandpa: No. You can't do anything on the Internet.
Grandpa: No. *Ya can't do anything on the Internet.
Нет, в интернете ничего нельзя сделать.

Josh: Do you know how to use the Internet?
Josh: Do *ya know how to use the Internet?
Ты знаешь как пользоваться интернетом?

Grandpa: Well, no. Do you?
Grandpa: Well, no. Do you?
Ну нет. А ты?

Josh: Sure. I'll show you.
Josh: Sure. I'll show *ya.
Конечно умею. Я покажу тебе как.

Grandpa: No, thanks. The Internet's for young people.
Grandpa: No, thanks. The Internet's *fer young people.
Нет, спасибо. Интернет это для молодежи.

Josh: The Internet's for everybody.
Josh: Tire Internet's *fer everybody.
Интернет для всех.

Grandpa: Okay. How do you use the Internet?
Grandpa: Okay. How do *ya use the Internet?
Хорошо. А как ты пользуешься интернетом?

Josh: Well, first, you find your Internet software on your computer screen.
Josh: Well, first, *ya find *yer Internet software on *yer computer screen.
Так, во-первых, тебе нужно найти софт для интернета на экране твоего компьютера.

Grandpa: Internet software? What are you talking about?
Grandpa: Internet software? What are *ya talking about?
Софт для интернета? Ты о чем?

Далее прослушайте диалог в обычном разговорном темпе и попробуйте повторять текст вместе с диктором, используя технику shadowing.

#произношение #урок5  ⏫ Урок 1
Telegram
Английский с нуля
​​Полиглоты рекомендуют упражнение SHADOWING

Упражнение shadowing поможет вам научиться говорить на английском языке (и вообще на любом языке) на уровне настоящих носителей. Слово shadowing происходит от слова shadow – тень. Термин shadowing означает “быть тенью”. Суть упражнения заключается в особом копировании речи носителя языка. Допустим, у вас есть есть какой-нибудь текст, озвученный носителем языка: диалог, топик, аудиокнига и т.п. Ваша задача – слушать и говорить одновременно с диктором, в точности копируя его речь и буквально сливаясь с ней.

Почему это упражнение shadowing действительно работает?  Когда вы практикуете shadowing, то у вас активно работает артикуляционная база, проще говоря, рот и язык. Артикуляция – это моторные движения, которые стимулируют речевые центры мозга. Моторика и речевые центры мозга имеют взаимообратную связь: моторика стимулирует мозг, и, наоборот, мозг управляет моторикой. Если артикуляция развивает речевые центры, то, по обратной линии, речевые центры управляют артикуляцией.…
источник
Английский с нуля
#произношение #урок5
источник
2021 April 08
Английский с нуля
🎬 Слово дня:

RECOGNIZE
- rekəgnaɪz - узнать, распознать, опознать, признать

▪️ We must, however, recognize that problems persist. Мы должны, однако, признать, что такая проблема существует.

▪️ I wouldn't recognize you with that beard. Я бы тебя не узнал с такой бородой.

#englishshow
источник
Английский с нуля
Давно хотели побывать во Франции, но нет возможности выучить язык?

На этом канале у вас есть возможность обучиться! Они учат самым ходовым фразам, которые помогут вам в быту, как только вы окажетесь во Франции! Bienvenue!
источник
Английский с нуля
#произношение #урок6
источник
Английский с нуля
6️⃣ ОТРАБОТКА РАЗГОВОРНОГО ПРОИЗНОШЕНИЯ. УРОК 6
Let's Go Shopping! Пошли в магазин!

❕Окончание ing в разговорной речи сокращается до in

Произнесите первый вариант предложения в медленном темпе.
Произнесите второй вариант предложения в быстром темпе.

Nancy: Well, hi! You're shopping here, too!
Nancy: Well, hi! *Yer *shoppin' here, too!
Опа, привет! Ты тоже пришла за покупками сюда!

Kim: Not really. I'm just looking around. So, how have you been?
Kim: Not really. I'm just lookin' around. So, how have *ya been?
Не совсем. Я просто хожу смотрю на витрины. Ну а у тебя как дела?

Nancy: Great. I'm shopping with my sister. She's over there.
Nancy: Great. I'm *shoppin' with my sister. She's over there.
Дела отлично. Я пришла в магазин со своей сестрой. Она вон там.

Kim: Is that your sister? The tall woman in front of the jackets?
Kim: Is that *yer sister? The tall woman in front *a the jackets?
Это твоя сестра? Высокая женщина перед жакетами?

Nancy: Yes. She's looking for a jacket for work.
Nancy: Yes. She's lookin' *fer a jacket *fer work.
Да. Она ищет жакет для работы.

Kim: Are you shopping for work clothes, too?
Kim: Are *ya *shoppin' *fer work clothes, too?
А ты тоже пришла купить одежду для работы?

Nancy: No. I'm looking for a pair of jeans like yours.
Nancy: No. I'm lookin' *fer a pair *a jeans like *yers.
Нет. Я ищу пару джинсов, как у тебя.

Kim: Oh. I found these here last week for 30 percent off.
Kim: Oh. I found these here last week *fer 30 percent off.
О, я нашла эти здесь на прошлой неделе с 30-процентной скидкой.

Nancy: For 30 percent off? Thanks for telling me.
Nancy: *Fer 30 percent off? Thanks *fer tellin' me.
Скидка 30%? Спасибо что сказала мне.

Kim: Well, nice seeing you again. I hope you find what you're looking for.
Kim: Well, nice *seein' *ya again. I hope *ya find what *yer lookin' for.
Ну, была рада снова встретиться с тобой. Надеюсь, что найдешь то, что ищешь.

Далее прослушайте диалог в обычном разговорном темпе и попробуйте повторять текст вместе с диктором, используя технику shadowing.

#произношение #урок6  ⏫ Урок 1
источник
Английский с нуля
Совет на всю жизнь: вкладывайтесь в стартапы. Если бы вы вложились в Zoom, Клабхаус или Tesla несколько лет назад, то сейчас стали бы миллионерами.

Самому находить стартапы — сложно и рискованно, поэтому читайте людей, которые делают это за вас. Например, канал Стартапная.

Автор ежедневно шерстит закрытые источники, общается с друзьями-экспертами, а потом выкладывает на канале самые отборные и полезные идеи.

В общем, подписывайтесь и начинайте богатеть. Других таких каналов просто нет: @startapnaya
источник
Английский с нуля
#произношение #урок7
источник
Английский с нуля
7️⃣ ОТРАБОТКА РАЗГОВОРНОГО ПРОИЗНОШЕНИЯ. УРОК 7
What Are You Doing This Weekend? Что ты делаешь в этот уикенд?

❕What do you
и What are you в разговорной речи сокращаются до Whaddaya

Произнесите первый вариант предложения в медленном темпе.
Произнесите второй вариант предложения в быстром темпе.

Kenji: What are you doing this weekend?
Kenji: *Whaddaya doin' this weekend?
Что делаешь в этот уикенд?

Tim: Not much. What do you have in mind?
Tim: Not much. *Whaddaya have in mind?
Ничего особенного. А у тебя какие планы?

Kenji: Bungee jumping.
Kenji: Bungee jumping.
Прыжок с тарзанки.

Tim: Bungee jumping?
Tim: Bungee jumping?
Прыжок с тарзанки?

Kenji: What do you think?
Kenji: *Whaddaya think?
Что думаешь?

Tim: Maybe. What do we need to bring?
Tim: Maybe. *Whadda we need to bring?
Ну, может быть. А что нам нужно взять?

Kenji: What do we need? Well, a couple of bottles of water, some backpacks...
Kenji: *Whadda we need? Well, a couple *a bottles *a water, some backpacks...
Что нам нужно взять? Так, ну пару бутылок воды, какие-нибудь рюкзаки...

Tim: What are you thinking of having for food?
Tim: *Whaddaya *thinkin' *a havin' *fer food?
А что думаешь взять из еды?

Kenji: Oh, fried egg sandwiches, chocolate cake, soda... What are you doing?
Kenji: Oh, fried egg sandwiches, chocolate cake, soda... *Whaddaya *doin'?
Так, сэндвичи с жареными яйцами, шоколадный тортик, содовую... А что ты делаешь?

Tim: I'm writing it down.
Tim: I'm *writin' it down.
Записываю это.

Далее прослушайте диалог в обычном разговорном темпе и попробуйте повторять текст вместе с диктором, используя технику shadowing.

#произношение #урок7  ⏫ Урок 1
источник
2021 April 09
Английский с нуля
#произношение #урок8
источник