В чем проблема поколения, выросшего в мире убера и доставки еды(Валерия Касамара специально для газеты ВЗГЛЯД)
После и во время стажировок студентов мы общаемся с ребятами и собираем их впечатления. Часто столкновение с рутинными задачами оказывается для них достаточно травмирующим. Где-то оказалось, что на предприятии устарели технологии, а про 3D-моделирование не хотят и слышать. Где-то – офис недостаточно комфортный, а где-то приходится разбираться с документооборотом вместо того, чтобы ежедневно креативить...
Чтобы достичь результата, приходится кропотливо работать, да и вообще – каждый день приходить в одно и то же место. Топ-менеджеров ты практически не встречаешь, а руководитель требует от тебя дисциплины даже больше, чем результата.
Поэтому молодые люди стараются продлить пребывание в этом комфортном и интересном статусе студента. Они идут дальше – в магистратуры, аспирантуры, получают второе высшее. Когда я говорю об этом на тематических мероприятиях, всегда упоминаю роль родителей. Конечно, мы хотим, чтобы у наших детей было все самое лучшее, и говорим им: «Я буду тебя обеспечивать, ты только учись, а наработаться еще успеешь».
Но инфантильность молодежи – это не вина только и не столько родителей, это еще и следствие меняющегося мира. Студенты, выросшие с телефоном в руке, где есть убер и доставка еды в один клик, не понимают, почему нельзя нажать две кнопки в смартфоне и получить работу, а потом нажать еще одну и перенести ее на другой день или вовсе отменить.
Еще одна причина того, что молодежь не торопится искать работу, – глубинные проблемы высшего образования.
У выпускников часто недостаточно компетенций, чтобы решать реальные практические задачи сразу после выпуска. Они просто не умеют, а поэтому и не готовы оказаться лицом к лицу с ответственным поручением.
Сегодня важно вести последовательную работу по сближению компаний и вузов, чтобы преподаватели понимали, к чему готовить молодежь; рассказывали о реальных проблемах той или иной отрасли. Но надо также развивать новые формы коммуникации между студентами и работодателями, чтобы они знали, чего ждать друг от друга, чтобы компании становились более открытыми для начинающих специалистов без опыта и помогали им этот опыт приобрести. И, конечно, важно, чтобы ребята находили дело по душе, учились и работали с энтузиазмом и интересом.
Я рада, что проект «Я – профессионал» вносит свой вклад в решение этих проблем. Мы ищем тот новый язык, который станет общим для университетов, молодых специалистов и работодателей. От налаживания этой коммуникации выигрывают все стороны, в том числе избавляясь от мифов друг о друге.
https://vz.ru/opinions/2019/10/9/1001320.html