G
А так спасибо всем выручили
#вопрос
кто кого обманывает?)
a = 10
b = a
print(b)
b=20
print(a)
на выходе
10
10
Size: a a a
2020 March 31
OM
#вопрос
кто кого обманывает?)
a = 10
b = a
print(b)
b=20
print(a)
на выходе
10
10
кто кого обманывает?)
a = 10
b = a
print(b)
b=20
print(a)
на выходе
10
10
а как по-твоему должно быть?
S
а как по-твоему должно быть?
конец 3й лекции
Тимофей говорит
a=20
Тимофей говорит
a=20
YS
#вопрос
кто кого обманывает?)
a = 10
b = a
print(b)
b=20
print(a)
на выходе
10
10
кто кого обманывает?)
a = 10
b = a
print(b)
b=20
print(a)
на выходе
10
10
логично
YS
ты a не изменяешь, оно так и останется 10
КО
конец 3й лекции
Тимофей говорит
a=20
Тимофей говорит
a=20
тайм код
OM
а там нет какого-то более сложного типа, список например, а не int?
S
тайм код
52 минута и далее
S
а там нет какого-то более сложного типа, список например, а не int?
списки, картежи
S
OM
но это несуть
нет. это важно. и как раз этот ньюанс там объясняется.
S
a=[1,2,3]
b=a
b[0]=10
print(a) #[10,2,3]
b=a
b[0]=10
print(a) #[10,2,3]
S
a=[1,2,3]
b=a
b[0]=10
print(a) #[10,2,3]
b=a
b[0]=10
print(a) #[10,2,3]
вот это работает
S
тоже логично
и где логика?
OM
и где логика?
почитай про функцию id()
S
почитай про функцию id()
хорошо
G
Пожалуйста нужен ваш совет: как надо новичку(немножко чайнику) обучаться питону, то есть в каком порядке или в темпе, например прочитать одну тему и сразу решать задачи под ней, или обучиться теме из одной книги а потом взять другую книгу и тоже прочитать, т.д. надеюсь вы меня понели и каждый из вас был новичком в этой образовании и както учился