все споры мои с дошколятами сводились "в С++ есть завтипы", далее дошколята ломаются и начинают орать "нет, нету" - ты спрашиваешь их "почему?". Дошколёнок тут же затыкается, потому как не знает ни что такое завтипы ни то, какие у них существуют признаки. Начинает кукарекать про какую-то макулатуру в которой С++ не указывается, либо указывается только его(дошколёнка) скриптуха. И как вывод "нет". Чего нет, почему нет - не сообщается