𝚙
университеты, профтехучилища и тд. и тут собственно мой основной тезис
Size: a a a
2020 May 20
Т8
Agrailag
на этой шкале вообще непонятно, про что это право/лево
А на какой понятно? И ты уверен, что по этой шкале можно какие-то выводы делать?
A
Т-34 85
Скорее это неолиберализм, потому что экономический либерализм как раз несовместим с традиционализмом, потому сто требует личные права
при традиционализме они есть. Или тебе нужны права на выбор гендера, чтобы экономика была до небес?
𝚙
я убежден, что воспринимаемая степень сложности (якобы ремесла с ходом машинизации и компьютеризации стали намного сложнее) на самом деле является дискурсивной проблемой
A
Т-34 85
А на какой понятно? И ты уверен, что по этой шкале можно какие-то выводы делать?
DF
Ну сложность объективна но идет не только от развития
𝚙
если раньше мастер мог показать тебе, как правильно лить, дать тебе по затылку и спустя какое-то время ты умеешь лить, то сегодня ни одно ремесло не обходится без многоуровневой терминологии и даже дискурса
DF
А от избытка рук скорее
DF
Перенаселение
𝚙
реально каждое ремесло сегодня тянет за собой дискурс, это ПРЯМО связано с училищами и университетами
𝚙
мне кажется, что эта воспринимаемая степень сложности это просто языковое заблуждение
𝚙
ведь на самом деле, литье принципиально не изменилось
𝚙
Dollar Føølish
Перенаселение
ну да, образовательные структуры как раз и адресуют это
DF
Да
DF
Надо что то делать но никому не выгодно
𝚙
вопрос: есть ли путь получше? меньше вторичного дискурса и больше непосредственной работы?
𝚙
практический подход: язык труда
DF
Сокращение популяции кек
DF
До 500млн
DF
Человеческого выхода мы не увидим