MB
Т-34 85
Так вот чему надо учить школьников! Гошке, замаскированной под классическую математику
Гошка, замаскированная под математику, проходится в первом классе
Size: a a a
2020 May 13
MB
Под названием "арифметика"
Т8
Гошка, замаскированная под математику, проходится в первом классе
Не проходится
Т8
Под названием "арифметика"
Где там присваивание?
MB
Вся остальная математика выходит за рамки iq=0
p
достаточно учить хаскеллю где равно это равно, а присваивание не нужно
main :: IO ()
main = putStrLn "Hello"
Давай, объясни школьникам что такое IO, (), и почему вывод в консоль через монады
main = putStrLn "Hello"
Давай, объясни школьникам что такое IO, (), и почему вывод в консоль через монады
Т8
main :: IO ()
main = putStrLn "Hello"
Давай, объясни школьникам что такое IO, (), и почему вывод в консоль через монады
main = putStrLn "Hello"
Давай, объясни школьникам что такое IO, (), и почему вывод в консоль через монады
Не цепляйся, ты знаешь, что он имел в виду
p
ах еще и про каррирование незабудь, потому что putStrLn
AZ
main :: IO ()
main = putStrLn "Hello"
Давай, объясни школьникам что такое IO, (), и почему вывод в консоль через монады
main = putStrLn "Hello"
Давай, объясни школьникам что такое IO, (), и почему вывод в консоль через монады
объяснение в стиле джавы: "просто пишите публик статик мейн(стринг[] аргс), а я потом расскажу что это значит"
MB
Т-34 85
Где там присваивание?
На яблоне висело 5 яблок.
Вася присвоил 3. Сколько осталось?
Вася присвоил 3. Сколько осталось?
AZ
каррирование не нужно тут объяснять
p
объяснение в стиле джавы: "просто пишите публик статик мейн(стринг[] аргс), а я потом расскажу что это значит"
сам говорил что это говно язык для обучения если нужно говорить "просто пишите потом разберем"
AZ
сам говорил что это говно язык для обучения если нужно говорить "просто пишите потом разберем"
во-первых это доге говорил
во-вторых наименьшее из зол
во-вторых наименьшее из зол
AZ
либо так, либо питону учить
Т8
На яблоне висело 5 яблок.
Вася присвоил 3. Сколько осталось?
Вася присвоил 3. Сколько осталось?
Где присваивание переменной значение?
MB
Т-34 85
Где присваивание переменной значение?
Это шутка была
p
Не должно быть непонятных мест
ну ок но ты подтвердил
Т8
там так
Нет, не так. := там только для инициализации, а присваивание через =
Т8
объяснение в стиле джавы: "просто пишите публик статик мейн(стринг[] аргс), а я потом расскажу что это значит"
Зачем вообще такое давать малышам? Это должно быть максимально похоже на классическую математику, хотя бы внешне
Т8
Чтобы потом не офигевать