я кстати не слежу за всеми перипетиями спора, но высказаться хочу ) дело ведь не в оси самой. никому не интересно знать что ты вызубрил уровни. дело в поговорить, нафиг они нужны, почему не нужны, пообщаться на тему. понять общую техническую эрудицию
Остального мне хватило в институте - когда я нарисовал одну картинку из TCP/IP Illustrated и не нарисовал вторую (потому что она симметрична первой) и получил 4 вместо 5