ЛБ
#админ
Size: a a a
2021 May 18
В
сами скинули ссылку, теперь жалуетесь. Зайдите в свою новость и почитайте комментарии.
В
это же не семейный чат, а чат об образовании. Ну когда вы поймете?
Е
Зачем в этом копаться? Вам нравится?
В
я стараюсь не читать эти портянки, очень. Но некоторые красные. Не могу пропустить.
Е
Тогда себя спрашивайте, почему не можете пропустить, нам-то это зачем?
В
потому что Лия скидывает, хоть каждую десятую , но приходится читать.
ЛБ
Вы читали или смотрели Манифест Общественного Движения Родители Москвы?
В
там написано, что нужно постить старые новости? Я для того и прошла по ссылке, чтобы понять сколько лет этой новости.
ЛБ
Спикер Госдумы РФ разместил эту новость сегодня, но для вас она уже мусор?
MB
«Вы все хотите денег. Поэтому вы все сейчас приходите и начинаете ругаться из-за того, что ваших детей так переводят».
Часть пострадавших при расстреле школы в Казани детей сначала признали потерпевшими, а теперь переводят в свидетели. Родители выступают против.
Родители учеников, которые смогли убежать от Ильназа Галявиева во время нападения на 175-ю гимназию, рассказали, что следователи хотят присвоить их детям статус «свидетелей». Причём изначально детей признали потерпевшими, а затем по какой-то причине следователям необходимо стало переделать документы, чтобы изменить процессуальный статус некоторых детей. Несмотря на то что часть из них получили травмы, убегая из школы.
Одна из женщин пояснила, что после разговора со следователями её отправили к адвокатам из соседнего здания. А там обвинили в желании нажиться на трагедии. По мнению родителей, произошедшее в школе можно смело трактовать как покушение на убийство: Ильназ шёл в гимназию убивать всех, у него не было конкретных целей.
Часть пострадавших при расстреле школы в Казани детей сначала признали потерпевшими, а теперь переводят в свидетели. Родители выступают против.
Родители учеников, которые смогли убежать от Ильназа Галявиева во время нападения на 175-ю гимназию, рассказали, что следователи хотят присвоить их детям статус «свидетелей». Причём изначально детей признали потерпевшими, а затем по какой-то причине следователям необходимо стало переделать документы, чтобы изменить процессуальный статус некоторых детей. Несмотря на то что часть из них получили травмы, убегая из школы.
Одна из женщин пояснила, что после разговора со следователями её отправили к адвокатам из соседнего здания. А там обвинили в желании нажиться на трагедии. По мнению родителей, произошедшее в школе можно смело трактовать как покушение на убийство: Ильназ шёл в гимназию убивать всех, у него не было конкретных целей.
🦋
В третьем чтении принят, уже подписан и опубликован Законопроект N 1057895-7
" О внесении поправок в закон" Об образовании ".
Государственная дума проголосовала ЗА ЗАПРЕТ НА РАЗВИТИЕ ЛИЧНОСТИ!
ФАКТИЧЕСКИ ПРЕДСТАВЛЯЮЩИЕ ОБЩЕСТВО ДЕПУТАТЫ ВЫРАЗИЛИСЬ ПРОТИВ НАШЕГО САМООБРАЗОВАНИЯ!
ПРОТИВ получения знания без ПРЕДВАРИТЕЛЬНОГО РАЗРЕШЕНИЯ ЧИНОВНИКОВ!
Закон касается публичных лекций, выставок, кружков, всего, что формирует и развивает личность. Им не нужны думающие люди, им нужно покорное стадо.
ПОД ЗАПРЕТ ПОПАДАЮТ ДАЖЕ онлайн-лекции.
ЛЮБОЕ мероприятия, где люди получают какую-то информацию или учатся новому, нужно будет согласовывать в органе исполнительной власти.
МЫ ПОКА ДАЖЕ НЕ ОСОЗНАЛИ ДО КОНЦА ТОГО, ЧТО ПРОИЗОШЛО, НО ДАННОЕ СОБЫТИЕ, ВПОЛНЕ УКЛАДЫВАЕТСЯ В "ТРАЕКТОРИЮ РАЗВИТИЯ ОБРАЗОВАНИЯ" КОТОРУЮ НАМ НАМЕТИЛИ ГРЕФОМАНЫ.
Закон об образовании дополнен "Статьёй 12.2. Общие требования к осуществлению просветительской деятельности
1. Просветительскую деятельность осуществляют органы государственной власти, иные государственные органы, органы местного самоуправления, уполномоченные ими организации, а также вправе осуществлять физические лица, индивидуальные предприниматели и (или) юридические лица при соблюдении требований, предусмотренных настоящим Федеральным законом и иными нормативными правовыми актами Российской Федерации.
Возможно, у кого-то есть надежда отменить эти поправки голосованием, тогда попробуйте добавить и свой ГОЛОС к тем голосам, что за отмену указанных поправок - ч.1 ст. 12.2 Закона об образовании, вступающих в силу 1 июня 2021 года.
Несмотря на критику проекта со стороны известных ученых, популяризаторов, научных журналистов, включая выступления на т.н. нулевых слушаниях в Общественной палате РФ в документ принят и опубликован. Принятие поправок откроет путь ряду ограничительных мер, которые негативно скажутся на популяризаторской деятельности в нашей стране. И добавят значительный перечень ограничительных, санкционных мер, в отношении распространителей любых, отличных от одобренных системой, знаний.
Многие просветительские проекты, основанные в первую очередь на энтузиазме их участников, окажутся под угрозой исчезновения из-за появления многочисленных бюрократических требований, необходимости лицензирования, согласования содержания каждой лекции и т.п.
Еще можно повлиять на ситуацию.
Мы требуем отменить поправки к закону " Об образовании " реализованные в - ч.1 ст. 12.2 Законопроекта N 1057895-7 "О внесении поправок в закон " Об образовании "., учесть голос просветительского сообщества и миллионов россиян, составляющих аудиторию научно-популярных лекций и фестивалей.
Законы должны помогать просвещению, а не мешать ему!
Предлагаем изъять - ч.1 ст. 12.2 из спорного законопроекта
Голосуйте за инициативу
https://www.roi.ru/76545/
" О внесении поправок в закон" Об образовании ".
Государственная дума проголосовала ЗА ЗАПРЕТ НА РАЗВИТИЕ ЛИЧНОСТИ!
ФАКТИЧЕСКИ ПРЕДСТАВЛЯЮЩИЕ ОБЩЕСТВО ДЕПУТАТЫ ВЫРАЗИЛИСЬ ПРОТИВ НАШЕГО САМООБРАЗОВАНИЯ!
ПРОТИВ получения знания без ПРЕДВАРИТЕЛЬНОГО РАЗРЕШЕНИЯ ЧИНОВНИКОВ!
Закон касается публичных лекций, выставок, кружков, всего, что формирует и развивает личность. Им не нужны думающие люди, им нужно покорное стадо.
ПОД ЗАПРЕТ ПОПАДАЮТ ДАЖЕ онлайн-лекции.
ЛЮБОЕ мероприятия, где люди получают какую-то информацию или учатся новому, нужно будет согласовывать в органе исполнительной власти.
МЫ ПОКА ДАЖЕ НЕ ОСОЗНАЛИ ДО КОНЦА ТОГО, ЧТО ПРОИЗОШЛО, НО ДАННОЕ СОБЫТИЕ, ВПОЛНЕ УКЛАДЫВАЕТСЯ В "ТРАЕКТОРИЮ РАЗВИТИЯ ОБРАЗОВАНИЯ" КОТОРУЮ НАМ НАМЕТИЛИ ГРЕФОМАНЫ.
Закон об образовании дополнен "Статьёй 12.2. Общие требования к осуществлению просветительской деятельности
1. Просветительскую деятельность осуществляют органы государственной власти, иные государственные органы, органы местного самоуправления, уполномоченные ими организации, а также вправе осуществлять физические лица, индивидуальные предприниматели и (или) юридические лица при соблюдении требований, предусмотренных настоящим Федеральным законом и иными нормативными правовыми актами Российской Федерации.
Возможно, у кого-то есть надежда отменить эти поправки голосованием, тогда попробуйте добавить и свой ГОЛОС к тем голосам, что за отмену указанных поправок - ч.1 ст. 12.2 Закона об образовании, вступающих в силу 1 июня 2021 года.
Несмотря на критику проекта со стороны известных ученых, популяризаторов, научных журналистов, включая выступления на т.н. нулевых слушаниях в Общественной палате РФ в документ принят и опубликован. Принятие поправок откроет путь ряду ограничительных мер, которые негативно скажутся на популяризаторской деятельности в нашей стране. И добавят значительный перечень ограничительных, санкционных мер, в отношении распространителей любых, отличных от одобренных системой, знаний.
Многие просветительские проекты, основанные в первую очередь на энтузиазме их участников, окажутся под угрозой исчезновения из-за появления многочисленных бюрократических требований, необходимости лицензирования, согласования содержания каждой лекции и т.п.
Еще можно повлиять на ситуацию.
Мы требуем отменить поправки к закону " Об образовании " реализованные в - ч.1 ст. 12.2 Законопроекта N 1057895-7 "О внесении поправок в закон " Об образовании "., учесть голос просветительского сообщества и миллионов россиян, составляющих аудиторию научно-популярных лекций и фестивалей.
Законы должны помогать просвещению, а не мешать ему!
Предлагаем изъять - ч.1 ст. 12.2 из спорного законопроекта
Голосуйте за инициативу
https://www.roi.ru/76545/
ЛБ
Вы намеренно дискредитируете важные новости, касающиеся детей и семей в семейном чате, который НАЧИНАЛСЯ как группа людей, борющихся с дистантом.
Причём делаете это на протяжении многих часов каждый день.
Мои мысли:
1. Вы здесь посажены кем-то
2. Вы здесь сидите сами, но в какой-то своей парадигме, где ОФИЦИАЛЬНЫЕ новости от спикеры Госдумы России для вас фейк
Причём делаете это на протяжении многих часов каждый день.
Мои мысли:
1. Вы здесь посажены кем-то
2. Вы здесь сидите сами, но в какой-то своей парадигме, где ОФИЦИАЛЬНЫЕ новости от спикеры Госдумы России для вас фейк
KS
В
а вы тут сидите, чтоб засорять чат своими новостями? У вас в городе нет борьбы с дистантом, чтобы присоединиться? Давайте закончим на этом. Вы постите, я оставляю отзыв. Договор дороже денег.
VU
A
А вот и капитализация зума, на который посадили всех детей в мире. Ещё тимз надо посмотреть. Кому принадлежит зум, если на него официальные российские школы дают ссылку? Кто платит и кому за это? Это коррупция? Как могут российские чиновники допустить иностранных контрагентов в бюджет?
🔥Канал АНТИВИРУС
http://t.me/RusAntivirus
🔥Чат
http://t.me/RusAntivirus_chat
🔥Канал АНТИВИРУС
http://t.me/RusAntivirus
🔥Чат
http://t.me/RusAntivirus_chat
СЕ
Ну, в таком случае, атеисты тоже страдать не должны. Лично я ничего не имею против верующих, но Церковь, причём всякая, не только Православная, себя дискредитировала очень давно, поэтому, давайте сохраним хотя бы нейтралитет в этом вопросе, тем более, он не в тему.
SS
А вы противоречите сами себе. Г-н Володин поддерживает развитие цифровизации руками и ногами, но заявленные выплаты, видимо, для вас невелируют этот факт? Да и в целом стихийность ваших перепостов приводит к выводу, что личной позиции у вас нет, а ангажированность вас определенными сторонами присутствует
VU