S
Заболевание это именно опасное. А если опираться на официальную статистику - это смешно. Реальные цифры в несколько раз выше. Чтобы бороться, надо быть ко всему объективными
Это статистика реально завышена - особенно смертность от ковида
Size: a a a
2020 November 22
EK
А кто-то подал в суд на директора за отмену каникул?
Н
NN
Yulia Kalugina
Статья 2018 года, всё расписано что будет, вирус только как прикрытие...я так думаю посещать школу они в итоге разрешат, но только с иммуным паспортом с отметкой о прививке, который сделает ребёнка бесплодным или ещё чего не дай Бог, а если мы не будем ходить в школу, они заберут ребёнка из семьи, по закону который примут перед новым годом, когда у всех будет новогодняя суета и не до акций...в общем терять по идее уже нечего. Мне как-то так видится всё это...возможно и не прав)
С
С
С
Переслано от Светлана
Скриншоты с круглого стола на радио Аврора "Деградация образования в эпоху коронобесия" 30.10.2020
ТФ
Nick063 Nick063
Статья 2018 года, всё расписано что будет, вирус только как прикрытие...я так думаю посещать школу они в итоге разрешат, но только с иммуным паспортом с отметкой о прививке, который сделает ребёнка бесплодным или ещё чего не дай Бог, а если мы не будем ходить в школу, они заберут ребёнка из семьи, по закону который примут перед новым годом, когда у всех будет новогодняя суета и не до акций...в общем терять по идее уже нечего. Мне как-то так видится всё это...возможно и не прав)
Зачем?
Е
Да, обычное, у кого иммунитет посильнее- проходит полегче, у кого нет иммунитета- сильно
Я вчера ехала в метро с нашей встречи с Рашкиным! В вагоне на электронном табло видела как людей дурят, там было написано - миф1: люди с сильным иммунитетом болеют легко. Правда - легко болеют люди, у которых иммунитет очень слабый, и не в состоянии бороться с вирусом.😁😁😁😁😁😁 Так что, по их версии, тяжело болеют здоровые люди с сильным иммунитетом.
ИС
❗️О дивном новом цифровом образовании. Часть II
📌Зачем цифровизаторам нужна тотальная слежка за нашими детьми? Каким образом дистанционка лишит детей доступа к равному образованию? К чему приведет прописанное в документах Минпроса введение индивидуальных образовательных траекторий. Какие дальнейшие шаги приготовили для нас реформаторы образования? Об этом - в нашей аналитической статье
«…Согласно образовательному проекту Пескова, корпорации-работодатели формируют некие запросы к системе образования, согласно которым она, эта система образования, и должна готовить кадры. Среди прочих есть, например, «запрос на управляемость». И этот запрос включается в те самые индивидуальные образовательные траектории для школьников.
Например, захотелось какой-нибудь корпорации заполучить мальчика, который «хорошо понимает в физике твердого тела, с прогрессирующим английским языком и не очень большими жизненными запросами. Система делает скоринг и выбирает: есть такой, ему 12 лет, и он живет в Индии или в Монголии. И какой-нибудь фейсбук берет и выкупает 12-летнего монгольского парня на работу в Фейсбук и 6 лет его эксплуатирует по полной программе. Мы это называем у себя на внутреннем сленге «возвращение работорговли
Мы это называем у себя на внутреннем сленге «возвращение работорговли», — говорит, нисколько не стесняясь этого сленга, советник президента Дмитрий Песков.
Поэтому, когда вы снова услышите красивые слова про «индивидуальные траектории», то надо понимать, что возможно, кто-то уже присмотрел, как эффективнее «по полной программе эксплуатировать» вашего ребенка, как воспитать в нем нужные работодателю качества и подавить ненужные.
В ходе образовательного процесса у детей будут оценивать «социально-эмоциональные навыки, личностные и поведенческие и установочные, такие, как: открытость, сознательность, экстраверсия, покладистость и невротизм (или его противоположность, эмоциональная стабильность), добросовестность».
Цифровизаторов интересует вся эмоциональная сфера жизни человека и то, как он принимает решения. Эта информация на протяжении всей жизни будет мониториться, собираться и заноситься в так называемый «паспорт компетенций».
Помимо того, что технология «индивидуальных траекторий» создана для обслуживания интересов международных корпораций (она и разрабатывалась глобальными международными структурами — Всемирным банком, например), она еще заточена на то, чтобы лишить детей равного доступа к достойному образованию. Это логично, ведь корпорации любят считать деньги и не будут вкладываться в тех, в кого невыгодно. На то и нужны индивидуальные траектории. Талантливую молодежь ждет страшная судьба — с раннего юношеского возраста попасть в рабство и быть нещадно эксплуатируемыми людиардерами и принадлежащими им корпорациями.
Итак, тех детей, которых машина посчитала талантливыми, ждет участь рабов корпораций. А что ждет остальных?
Читайте материал целиком по ссылке:
https://rossaprimavera.ru/article/4e28d650
📌Зачем цифровизаторам нужна тотальная слежка за нашими детьми? Каким образом дистанционка лишит детей доступа к равному образованию? К чему приведет прописанное в документах Минпроса введение индивидуальных образовательных траекторий. Какие дальнейшие шаги приготовили для нас реформаторы образования? Об этом - в нашей аналитической статье
«…Согласно образовательному проекту Пескова, корпорации-работодатели формируют некие запросы к системе образования, согласно которым она, эта система образования, и должна готовить кадры. Среди прочих есть, например, «запрос на управляемость». И этот запрос включается в те самые индивидуальные образовательные траектории для школьников.
Например, захотелось какой-нибудь корпорации заполучить мальчика, который «хорошо понимает в физике твердого тела, с прогрессирующим английским языком и не очень большими жизненными запросами. Система делает скоринг и выбирает: есть такой, ему 12 лет, и он живет в Индии или в Монголии. И какой-нибудь фейсбук берет и выкупает 12-летнего монгольского парня на работу в Фейсбук и 6 лет его эксплуатирует по полной программе. Мы это называем у себя на внутреннем сленге «возвращение работорговли
Мы это называем у себя на внутреннем сленге «возвращение работорговли», — говорит, нисколько не стесняясь этого сленга, советник президента Дмитрий Песков.
Поэтому, когда вы снова услышите красивые слова про «индивидуальные траектории», то надо понимать, что возможно, кто-то уже присмотрел, как эффективнее «по полной программе эксплуатировать» вашего ребенка, как воспитать в нем нужные работодателю качества и подавить ненужные.
В ходе образовательного процесса у детей будут оценивать «социально-эмоциональные навыки, личностные и поведенческие и установочные, такие, как: открытость, сознательность, экстраверсия, покладистость и невротизм (или его противоположность, эмоциональная стабильность), добросовестность».
Цифровизаторов интересует вся эмоциональная сфера жизни человека и то, как он принимает решения. Эта информация на протяжении всей жизни будет мониториться, собираться и заноситься в так называемый «паспорт компетенций».
Помимо того, что технология «индивидуальных траекторий» создана для обслуживания интересов международных корпораций (она и разрабатывалась глобальными международными структурами — Всемирным банком, например), она еще заточена на то, чтобы лишить детей равного доступа к достойному образованию. Это логично, ведь корпорации любят считать деньги и не будут вкладываться в тех, в кого невыгодно. На то и нужны индивидуальные траектории. Талантливую молодежь ждет страшная судьба — с раннего юношеского возраста попасть в рабство и быть нещадно эксплуатируемыми людиардерами и принадлежащими им корпорациями.
Итак, тех детей, которых машина посчитала талантливыми, ждет участь рабов корпораций. А что ждет остальных?
Читайте материал целиком по ссылке:
https://rossaprimavera.ru/article/4e28d650
E
E
Elena
Переслано от Elena
Похоже план такой: выпустить детей в школы только после вакцины.
I
Elena Kremlyova
А кто-то подал в суд на директора за отмену каникул?
В нашей школе мы в процессе подготовки
I
И
Удалено видео ((
В смысле удаленно видео?
NK
EK
В нашей школе мы в процессе подготовки
Я сделала по образцу ШНД. Из родителей никто не поддержал 😒 вот думаю, подавать или нет
ЛК
Nick063 Nick063
Статья 2018 года, всё расписано что будет, вирус только как прикрытие...я так думаю посещать школу они в итоге разрешат, но только с иммуным паспортом с отметкой о прививке, который сделает ребёнка бесплодным или ещё чего не дай Бог, а если мы не будем ходить в школу, они заберут ребёнка из семьи, по закону который примут перед новым годом, когда у всех будет новогодняя суета и не до акций...в общем терять по идее уже нечего. Мне как-то так видится всё это...возможно и не прав)
всмысле терять нечего? т.е. вы готовы потерять своего ребенка?
I
Elena Kremlyova
Я сделала по образцу ШНД. Из родителей никто не поддержал 😒 вот думаю, подавать или нет
Совсем никто со всей школы ?😱
И
Elena
Похоже план такой: выпустить детей в школы только после вакцины.
Пусть они себе эту вакцину поставят в голову Я своего ребёнка не дам, раньше верила была слабая надежда а теперь и это забрали