М
Инна См
Мэр продолжал закрывать больницы в Москве и в декабре 2019-январе 2020, когда уже был ковид. По-хорошему такие действия называются диверсией.
Это вредительство
Size: a a a
2020 November 13
Н
Наталья
Какой нормативный акт?
МЮ
https://youtu.be/0xu9bGUlhEU
Статистика заболевания ковида среди детей Москвы с начала пандемии
Статистика заболевания ковида среди детей Москвы с начала пандемии
EЯ
Elena Shvetsova
по новым стандартам ФГОС, начальной школе изучаем, если меньшего числа вычитаем большее, то получаем 0, например: *2-5=0*
То есть изучение алгебры в дальнейшем не планируется?😳
М
Ну если они пробъют ДО смысла в российской школе не вижу. Проще сразу на ДО в европейской учиться.
А они пусть приезжих учат
А они пусть приезжих учат
Сколько у вас в классе учеников?
Е
Иван Иванов
ПРЕКРАСНОЕ ВИДЕО! ВЕЗДЕ ВЫСТАВИЛА ЕГО И РАСКИДАЛА ПО ВСЕМ ЧАТАМ!
РОДИТЕЛИ РАССЫЛАЙТЕ ЭТО ВИДЕО КАК МОЖНО БОЛЬШЕ!
ПУСТЬ ОНО ЗАГЛЯНЕТ К КАЖДОМУ! НАРОД ДОЛЖЕН ЗНАТЬ НАСТОЯЩИЕ ЦИФРЫ И СВОИХ ГЕРОЕВ!!!
РОДИТЕЛИ РАССЫЛАЙТЕ ЭТО ВИДЕО КАК МОЖНО БОЛЬШЕ!
ПУСТЬ ОНО ЗАГЛЯНЕТ К КАЖДОМУ! НАРОД ДОЛЖЕН ЗНАТЬ НАСТОЯЩИЕ ЦИФРЫ И СВОИХ ГЕРОЕВ!!!
YY
Сколько у вас в классе учеников?
Мы в саду пока
AP
Они не одумаются пока народ не начнет уходить из школы из за ДО
Шаг за шагом...
р
Анна Григорьева
Солидарна с вами! Из детей делают неучей и стадо!
Ещё Медвед сказал несколько лет назад "в стране нет сантехников". Поймите правильно, я уважаю все профессии, но думаю фраза была опреляющей дальнейшее развитие системы образования в раше, особо заметно в контексте нынешних событий
М
Мы в саду пока
В классе 30 - 35 человек, классов много, так они отчитаются ещё и премию получат , что у них нормальный класс
СВ
Знакомлюсь с пресловутым проектом "Образование 2030" Дмитрия Пескова и АСИ (его презентацию, кстати, не легко найти) - и понимаю, почему он вызывает такое возмущение консервативной части общественности.
Говорите, Михалков зря паникует, а Четверикова с ума сошла? Ну вот как вам такое:
"Государственные школы остаются, но конкурируют за ученика с негосударственными провайдерами образовательных сервисов. Индивидуализация: классно-урочная система перестает быть стержнем обучения. Массовые школы дают школьнику «базу», остальное – получает из детских образовательных сервисов под индивидуальные потребности.
Появление школьных холдингов – объединений из нескольких школ под единым управлением, в том числе в составе международных образовательных корпораций."
Язык, кстати, презентации кривой и будто переводной с чужого, не правильный русский. Или вот такое:
"Россию ждет фрагментация школьной системы: расслоение школ с разграничением на элитные, массовые и «отстающие» школы, вплоть до исчезновения единства правил внутри школьной системы... Пока нет предпосылок для того, чтобы Россия самостоятельно начала производить новейшие образовательные технологии".
И ещё:
«Университет для миллиарда». Доступ к лучшим компетенциям и образовательным практикам через многопользовательские курсы (МООС). Международная сеть профессиональных/личных контактов. Возможности по встраиванию в мировой рынок труда... Возможность лоббизма ограничений для российских студентов по доступу к международным и независимым провайдерам «Университет для одного».
Что это, если не попытка встраивания российского образования в мировой рынок труда на правах донора? Градация образовательной системы на примитивную и элитную с отбором лучших для международных корпораций. И это всё под крылом спецпредставителя президента.
https://web.archive.org/web/20140102141132/http:/www.slideshare.net/asi_mp/2013-26930931
Говорите, Михалков зря паникует, а Четверикова с ума сошла? Ну вот как вам такое:
"Государственные школы остаются, но конкурируют за ученика с негосударственными провайдерами образовательных сервисов. Индивидуализация: классно-урочная система перестает быть стержнем обучения. Массовые школы дают школьнику «базу», остальное – получает из детских образовательных сервисов под индивидуальные потребности.
Появление школьных холдингов – объединений из нескольких школ под единым управлением, в том числе в составе международных образовательных корпораций."
Язык, кстати, презентации кривой и будто переводной с чужого, не правильный русский. Или вот такое:
"Россию ждет фрагментация школьной системы: расслоение школ с разграничением на элитные, массовые и «отстающие» школы, вплоть до исчезновения единства правил внутри школьной системы... Пока нет предпосылок для того, чтобы Россия самостоятельно начала производить новейшие образовательные технологии".
И ещё:
«Университет для миллиарда». Доступ к лучшим компетенциям и образовательным практикам через многопользовательские курсы (МООС). Международная сеть профессиональных/личных контактов. Возможности по встраиванию в мировой рынок труда... Возможность лоббизма ограничений для российских студентов по доступу к международным и независимым провайдерам «Университет для одного».
Что это, если не попытка встраивания российского образования в мировой рынок труда на правах донора? Градация образовательной системы на примитивную и элитную с отбором лучших для международных корпораций. И это всё под крылом спецпредставителя президента.
https://web.archive.org/web/20140102141132/http:/www.slideshare.net/asi_mp/2013-26930931
AP
Удален за паникерство.
Z
Alex-Gl
1375 включите пожалуйста
Вы с 1375, мы тоже 👋🏼
Е
Julia
Это правда? Мы зря всё делаем????
Скиньте всю статью, не могу найти. 🙏🙏🙏
АГ
рома б
Ещё Медвед сказал несколько лет назад "в стране нет сантехников". Поймите правильно, я уважаю все профессии, но думаю фраза была опреляющей дальнейшее развитие системы образования в раше, особо заметно в контексте нынешних событий
Вот они сантехников и воспитывают! Образованными хотят сделать только тех у кого есть деньги
YY
В классе 30 - 35 человек, классов много, так они отчитаются ещё и премию получат , что у них нормальный класс
Наверху будет паника если дети будут учиться а западных школах в большом количестве. Получается на таких детей ни школа ни государство никак повлиять не могут и для государства это потенциальный минус поскольку эти люди уедут.
ВФ
М
Tatusya
Это вообще норма(????) , что указы мэра на сайте mos.ru с печатями, но без подписей. Они тогда все абсолютно не действительны, так на основании чего дети дома сидят???
Если подписи нет, значит рекомендовал получается?
М
Мария Би
Не делайте этого. У нас все это было весной, в 3кл. Типо творческий конкурс (для учителя,! это важно!!!) Мой читал поэму, а брат 5 кл ему аккомпанимировал на фортепиано. А потом это видео залили в открытый доступ на сайт нашей школы... И ещё таких же наивных дураков как мы... И все поняли, что ДО это супер!!!... Хотя в этом есть существенный "+". Я имею вес... Мои слова и действия привлекают большое количество людей... И я использую это теперь против ДО. Эффект тот же, что не может не радовать)).
Мы и не собираемся)))). Просто рассказываю что учителя некоторые из кожи лезут чтобы показать пользу дистанционки
NZ
У племянника в тесте не засчитан ответ из-за того, что он в ответе по геометрии пишет помимо цифры значок градуса (сама цифра верная), это вообще как?!