💭П
А вообще, мне кажется, что минимальная учебная еденица это группа из 5 человек. Лидер, мозг, проныра/балагур и два ответственных работника.
Size: a a a
2020 June 12
in
А вообще, мне кажется, что минимальная учебная еденица это группа из 5 человек. Лидер, мозг, проныра/балагур и два ответственных работника.
учебная? зачем эта толпа нужна?
in
В итоге те, у кого нет друзей формируют класс интровертов?
у тех появится шанс завести новых друзей в новом окружении
in
интроверсия это не социопатия
💭П
учебная? зачем эта толпа нужна?
Личное наблюдение. 5 человек прям очень хорошая группа. Она не исключает группы меньшего размера и гениальных одиночек.
in
Личное наблюдение. 5 человек прям очень хорошая группа. Она не исключает группы меньшего размера и гениальных одиночек.
т.е. описанная тобой группа лучше усвоит курс, допустим, истории, чем пять одиночек?
БС
историю освоит лучше та группа, где преподаватель интереснее расскажет. 5 или 20 это имхо не принципиально важно. Но очевидно, что 5 немного лучше 20, но надо учитывать, что число преподов ограничено
A🍊
историю освоит лучше та группа, где преподаватель интереснее расскажет. 5 или 20 это имхо не принципиально важно. Но очевидно, что 5 немного лучше 20, но надо учитывать, что число преподов ограничено
Есть какие-то исследования, там, вроде, про 20 как граничное число шла речь. Типа до 20 ок, больше — не очень ок. Почему не меньше? Потому что дорого.
A🍊
т.е. описанная тобой группа лучше усвоит курс, допустим, истории, чем пять одиночек?
Зависит от процесса. Если есть дискуссионность и групповая работа, то группа лучше усвоит.
in
Зависит от процесса. Если есть дискуссионность и групповая работа, то группа лучше усвоит.
хз. язык учить лучше в группе максимум из двух человек
💭П
т.е. описанная тобой группа лучше усвоит курс, допустим, истории, чем пять одиночек?
Зависит от того как построен учебный процесс. Если в нем много времени уделяется командной работе да. Если классика лекций, то пофиг
in
Зависит от того как построен учебный процесс. Если в нем много времени уделяется командной работе да. Если классика лекций, то пофиг
т.е. группа лучше не для учебы в целом, а для командой работы?
💭П
И ещё, я наверное опять не точно выразился, это группа внутри класса/группы
💭П
т.е. группа лучше не для учебы в целом, а для командой работы?
И усвоения материала.
in
И усвоения материала.
опять 25
in
усваивает материал человек, а не группа
БС
Есть какие-то исследования, там, вроде, про 20 как граничное число шла речь. Типа до 20 ок, больше — не очень ок. Почему не меньше? Потому что дорого.
наверное проводились, но у меня данных нет.
Думаю в СССР это считали и так получилось экономичнее. А сейчас 30+ в классе. ИМХО это много.
Думаю в СССР это считали и так получилось экономичнее. А сейчас 30+ в классе. ИМХО это много.
SA
Группы ещё рулят там, где есть соревновательность. Скажем, один из важнейших факторов, почему кенийцы и эфиопы заруливают всех в беге на длинные дистанции, заключается в том, что они всегда тренируются в группах. И если кто-то отстаёт, то он тут же видит, как остальные его уделывают. То есть сильные вытаскивают слабых. Ещё тот же эффект: в начале гонки почти все бегут первые километры быстрее целевого темпа ПОТОМУ ЧТО ДЕДОК ОБОГНАЛ
Это не мотивирующий фактор, а, скорее, усиливающий. Если возможна соревновательность, то команда значительно усиливает желание получить результат
Это не мотивирующий фактор, а, скорее, усиливающий. Если возможна соревновательность, то команда значительно усиливает желание получить результат
AS
Группы ещё рулят там, где есть соревновательность. Скажем, один из важнейших факторов, почему кенийцы и эфиопы заруливают всех в беге на длинные дистанции, заключается в том, что они всегда тренируются в группах. И если кто-то отстаёт, то он тут же видит, как остальные его уделывают. То есть сильные вытаскивают слабых. Ещё тот же эффект: в начале гонки почти все бегут первые километры быстрее целевого темпа ПОТОМУ ЧТО ДЕДОК ОБОГНАЛ
Это не мотивирующий фактор, а, скорее, усиливающий. Если возможна соревновательность, то команда значительно усиливает желание получить результат
Это не мотивирующий фактор, а, скорее, усиливающий. Если возможна соревновательность, то команда значительно усиливает желание получить результат
Спасибо. Хороший повод для тролинга в старости. Только готовиться нужно сейчас начинать)