Статью ещё прочту ибо интересно, про обучение быть уверенным пользователем ПК согласен полностью. У меня в школе целый отдельный день был когда ездили в соседнее ПТУ и нас там учили ворду, экселю, фотошопу (совсем что-то примитивное было) и Паскалю, было интересно, учителя старались.
Я только благодаря тем знаниям до сих пор хоть как-то ориентируюсь в Ворде. Но много времени прошло UX дизайнеры не спали всё это время, в менюшках чёрт ногу сломит

Да нормально всё. Give a man a program, frustrate him for a day.Teach a man to program, frustrate him for a lifetime.

есть мнение, что пора учиться не-программировать другому

https://vas3k.ru/blog/nocode/

есть мнение, что пора учиться не-программировать другому

https://vas3k.ru/blog/nocode/

есть мнение, что пора учиться не-программировать другому

https://vas3k.ru/blog/nocode/

есть мнение, что пора учиться не-программировать другому

https://vas3k.ru/blog/nocode/

А что никто не холиворит по поводу этой статьи школоты? https://habr.com/ru/post/504670/

Решил три задачи из 4х правильно, тупанул в первой задаче, а может просто мозг не разогрелся. Думал что будет больше ошибок.
Эти задача просто жопа, имхо. решение таких задач мало чему учит.
Подозреваю, если на собеседовании дам эти задачи, то будет 0 из 4.
Как учить школьников не знаю, и как их знания проверять тоже. ИМХО 9классники должны написать какую нибудь простенькую программу на питоне / паскале, на компутере, а не на листочке. Типа сложить все числа из файла.
А вообще, информатику ваще не надо давать школьникам. Ну не нужно она почти никому, особенно такая. Ну вот кому нужно умение переводить числа из десятичной системы в семиричную?
Или посчитать за какое время видеофайл скачается по каналу в 10мбит? Лучше бы научили пользоваться компом, wordом (чтобы стили и шаблоны были) и excelем (в том числе сложными функциями).

Как факультатив в школе, информатика должна быть. Как обязательный предмет -- нет. Нафиг школе компьютерный парк содержать то?

Фиговая тренировка, если честно. Задача про 888 и 222 больше на олимпиадную по алгебре похожа. Остальные задачи тривиальные, но уж очень нудные.  Да и не решаем мы такие задачи на практике. У нас задачи то поинтересней будут. У меня в школе информатика интересней была. Мы роботом на экране управляли и писали примитивные циклы.
И ваще не понятно, зачем всем уметь решать такие задачи. Максимум тому одному, кто на олимпиады хочет ходить.
А то что программистами мало кто хочет быть, это нормально.

Олимпиадную? По мне так просто задача на соображалку для 6-го класса, я хз чего вы в ней олимпиадного нашли

Олимпиадную? По мне так просто задача на соображалку для 6-го класса, я хз чего вы в ней олимпиадного нашли