Подтверждаю, публика очень разношёрстная, чья это недоработка — вопрос спорный, но это мешает обучающему процессу.

Например, есть раз неделю стрим с преподом и ответами на вопросы. Тут же возникает конфликт интересов с дилеммой «должны ли отправлять студентов гуглить», потому что минут 20 времени всех тратится на вопросы типа: а как узнать у меня 32 и 64 версия, что качать? Как запускать терминал на win, если в практических занятиях на видео команды для мака? И т п

А можно было бы поговорить по делу, уточнить детали, не освещённые в лекции или появившиеся на практике

Да, под грант государство платит образовательным организациям, а для студентов бесплатно

В жизни -- на работе, на форумах, на телеграм-каналах -- гуглить отправляют очень часто.

А во времена моего студенчества гугла не было, студенты искали конспекты (про это даже кино есть ;) )  и в библиотеки часто ходили.

Думаю, было бы вполне хорошо попросить студентов гуглить вопрос а потом уже его задавать. Это стандарт и на форумах и в чатах добровольной поддержки -- сначала гуглишь, потом спрашиваешь если не получилось найти.

Я тоже так считаю, это вопрос уважения к времени других🤷🏼‍♀️
Преподавателей, коллег. Попытаться самому найти/решить/подумать. Есть вопросы, в которых вполне можно разобраться самостоятельно

А когда люди сидят три дня ждут стрим, не делают домашки, потому что не могут сами найти как запустить терминал/скачать свою версию проги
Это ахтунг...

Ну тут палка о двух концах, можно какой-то отбор проводить, зная, что возможность дают всем, а не зачислять по 400 человек на курс и лопаться от того что "я один, а вас много"
Или подробные методички готовить

Курсера использует несколько механизмов (может сообществу где-то пригодятся их приёмы)
-- форум поддержки, где могут видеть вопросы как преподаватели так и другие студенты
-- рекомендации курсов ближе к начальному уровню ("если вы не тянете этот текущий")

Секция вопросов и комментариев есть и в онлайне Hyperskill от JetBrains.

В общем, проблемы можно как-то решать даже если преподаватель подаётся в записях, без стримов, и один на сотни студентов -- однако надо хотеть решать и тестировать проблемы.

А вот такие вопросы должны решать тренеры. Потому что к тестированию это имеет очень опосредованное отношение

Yup. Наберите не 400 человек, а 40, и дайте им полный ответ. Варианта "вас много, а я одна" в коммерческой организации не должно быть в принципе.

Не будем смущать людей, про курсы всё равно ничего полезного не было

Наоборот,каждый черпает инфу для себя. О чём больше спрашивать и чем интересовать. Так как поток информации разбросон и объемен

Я тоже учусь по ПЦС этому, выбрала ТУСУР (гос универ) базовый курс по тестированию. Было вступительное тестирование, взяли не всех. Мне все нравится, хочу дальше в ТУСУРе продолжать и другие курсы проходить :) не базовые

и нас 58 только человек

Вот повезло))) очень рада, что есть и такие кейсы))

А можно я вас поспрашиваю немного про ТУСУР?

Присматриваюсь к ним, на курс selenium + java

Да, но я только базовый прохожу первый, на selenium + java тоже собираюсь )

Не забудьте заранее изучить про ООП, классы и попрактиковаться побольше на примерах.
Сейчас заканчиваю курс по  автоматизации на Selenium + Python (Stepik) и понимаю, что с ООП у меня есть пробелы..

Это в Томске?

могу посоветовать курс погружение в python на курсере от мейл ру, там можно посмотреть теор часть или написать заявку и получить еще практическую часть бесплатно
мне в свое время курс помог (:

Да, но онлайн программа

Спасибо, посмотрю

Прикольно, а сколько длительность и стомость если не секрет?