CU
ну, я не могу утверждать, так же как и ты
Size: a a a
2020 June 09
DE
Я могу сделать наиболее вероятное предположение
DE
На основе опыта
DE
И ты действительно лучше усваиваешь при дискомфорте
CU
ну, так же и я обладаю самосознанием
CU
с другой стороны, дискомфорт при обучение и дискомфорт в общении это разные вещи
DE
Чем разные?
CU
ну, если дискомфорт в обучении мотивирует меня ,то в общении он мотивирует только прекратить общение
DE
с другой стороны, дискомфорт при обучение и дискомфорт в общении это разные вещи
Ты не учиться сюда пришел?
CU
учиться, но сейчас, например, мы общаемся)
DE
ну, если дискомфорт в обучении мотивирует меня ,то в общении он мотивирует только прекратить общение
И при обучении он точно так же мотивирует тебя прекратить обучение
DE
учиться, но сейчас, например, мы общаемся)
Я например учусь, не знаю как ты...
CU
ну, если человек заинтересован в обучение ,то такая вещь его не заставит прекратить обучение
DE
ну, если человек заинтересован в обучение ,то такая вещь его не заставит прекратить обучение
Точно так же и с общением
CU
ну, чтобы появилась мотивация сохранить общение нужно уже довольно долго общаться и иметь какие-то хорошие взаимоотношения
DE
Это не важно. Мы говорим не о конкретной ситуации
CU
мне нет смысла до конца стараться поддерживать общение с человеком, который мне не интересен или я с ним не в хороших отношениях
DE
Ты пишешь: "Самое главное в деловых отношениях - доверие.", а сам, тем временем, скрываешь своё имя!
DE
мне нет смысла до конца стараться поддерживать общение с человеком, который мне не интересен или я с ним не в хороших отношениях
А если общение и обучение неразрывно связаны?
CU
Это не важно. Мы говорим не о конкретной ситуации
.