Да, я прочитала закреплённый пост. Я скорее спрашиваю личные мотивы создателей, чтоб соотносит со своими и не просто юзать пространство, а понимать, чем могу помочь.

Могу помочь разными книжками по детям. Пишите

Синдром дефицита внимания довольно обобщающее понятие и является причиной расстройства поведения а не самим поведением

Или дать советы по воспитанию мужа 😜🤣

если вы спрашиваете о личных мотивах то вам лучше адресовать свой вопрос непосредственно создателю группы, его вы можете найти в участниках группы. напротив его ника синяя звёздочка.

Так эту тему затрагивать не будем? Для меня она актуальна.

Принято, спасибо.

но он скорее всего ушёл спать, ему завтра на работу. Так что пишите ему, возможно он ответит или ответит завтра. если есть вопрос по какой то проблеме, пишите, я пока не сплю, но скоро присоединюсь к миру грёз ))

Пожалуйста

Тогда спрошу, кто такой нейропсихолог? Какими областями он занимается касаемо детей до года и на что обращает внимание?

Нейропсихолог - это не врач, это психолог, а именно клинический психолог, работа которого основывается на знании и учете закономерностей работы нервной системы человека. Традиционно, нейропсихологи работали в клиниках нервных болезней, в больницах, госпиталях, выполняли диагностическую работу, выясняя, какие функции пострадали у человека в результате травмы или болезни и определяли место поражения нервной системы больного.

Детский нейропсихолог - клинический психолог, работа которого основывается на знании и учете закономерностей развития и функционирования нервной системы ребенка в онтогенезе. Детский нейропсихолог  проводит диагностику уровня сформированности высших психических функций ребенка и выявляет те области мозга, которые недостаточно созрели для выполнения "своих обязанностей", что приводит к трудностям в обучении, социальном взаимодействии, проблемам в поведении. На диагностике ребенку предлагается выполнить ряд заданий (запомнить ряд картинок или слов, назвать нарисованные предметы, описать картинку, сложить фигуры и др.), по результатам выполнения которых нейропсихолог определяет уровень функционирования высших психических функций ребенка, а также наличие тех или иных нарушений.
    На основании проведенной диагностики разрабатывается коррекционно-развивающая программа, включающая в себя двигательные, дыхательные упражнения, познавательные игры, когнитивные задания на развитие памяти, внимания, мышления. Такая коррекция направлена на стимулирование гармоничного развития различных структур головного мозга ребенка.

То есть, за исключением каких то явных отклонений, это работа с детьми более менее сформированными. Верно?

Да. До года больше информации сможет дать детский невролог. Минимальный возраст для нейропсихологической диагностики 2.5 года

Нейропсихолог занимается полушариями головного мозга. Их развитием или доразвитием. Гимнастика для ума. Нейропсихологические упражнения. Но это ближе к школьникам

не только полушариями, но и межполушарным взаимодействием и развитием подкорковых структур

Ну да. Знаем. Проходили это с сыном. Гимнастика неплохо помогает. Но без невролога все равно не обойтись

Иногда и так, иногда можно без этого. Например при дошкольном возрасте есть трудности в овладении  некоторыми навыками ввиду недоразвития или врождённой травмы мозга некоторых областей мозга, которые как раз и определяет нейропсихолог в ходе нейропсихологической диагностики. Часто Невролог тут никак не поможет, но иногда без него не обходится, тогда работа ведётся совместно в идеале конечно )

Вообщем , как я понимаю, в группе больше психология будет затрагиваться. Медицина минимально. Жаль!

Всем хороших снов!