вот так проще

да

Что за ЧКМП ?

С точки зрения Программистов все HR — недалёкие глупые существа. А с точки зрения HR все программисты — охеревшие в корягу задроты с золотой ложкой в заднице.

похоже на дичь

Ну не все хр, но тут какая-то дичь. Хочу того не знаю кого, платить будут нормально, работать будете в серьезной фирме.

А потом, чего вы от меня хотите всё написано.

Профессионалов нет ни там, ни там?

Хабр пошёл листать.  прикольный мужик.

Джон закончил школу в Вашингтоне, затем осенью 1942 года поступил в Виргинский университет на химический факультет. Юноша не подавал никаких надежд в плане дальнейших успехов. Педагоги сомневались, что он мог принести хоть какую-то пользу обществу. Как позднее вспоминал он сам, несмотря на то, что родители определили его в престижную школу, процесс обучения вызывал у него отвращение. Когда Бэкус поступил в университет, единственным занятием, которое он посещал раз в неделю, был урок музыки.

К концу второго семестра, в 1943 году, руководство университета решило, что дальнейшее пребывание юноши в стенах учебного заведения излишне: Бэкус был отчислен. В это время была в разгаре Вторая мировая война, и США уже полтора года вели боевые действия против Японской империи. Молодой Джон Бэкус в чине капрала был принят в дружные ряды тихоокеанской ПВО. Однако в боевых действиях Бэкус участия не принимал.

есть. 5%

Вот это меломан

После демобилизации Джон вернулся в США и поселился в Нью-Йорке. Перед ним вновь встал вопрос выбора профессии. Ничто, кроме музыки, его не привлекало. Поскольку ему сильно хотелось иметь хорошую аппаратуру для прослушивания музыки, он поступил в школу радиотехники: получив там необходимые навыки, он смог бы самостоятельно сконструировать музыкальную аппаратуру.

Однажды один преподаватель попросил Джона Бэкуса помочь ему с построением графиков частотных характеристик усилителя. Вычисления были несложными, но их обилие утомляло. Неожиданно эти повторяющиеся математические операции заинтересовали Бэкуса. Преподаватель по ремонту теле- и радиоаппаратуры пробудил в нем интерес к математике и убедил его продолжить образование в Колумбийском университете.

Весной 1949 года, за несколько месяцев до получения диплома, 25-летний Джон Бэкус по-прежнему не мог определиться со своим будущим. В поисках перспективной работы его занесло в Компьютерный центр IBM на Мэдисон Авеню. Как оказалось, это была «судьбоносная случайность».

ну, если исходить из правила 95%

80 / 20 оптимистичнее

это парето

а это старджон

только у него там было "90% чего угодно — мусор"

Есть ещё вариация - каждый растёт до уровня своей "некомпетенции".

это что-то из питирима сорокина?

я не помню, эту фразу много кто развивал. Но в ней есть некоторая доля здравого смысла.

а не, это принцип питера

питирим питер. какая разница