DB
Сделать мало, надо еще проверить и оценить. Персонально обучение дорого и досиупно единицам
Size: a a a
2021 June 21
w
ну почему же. если сумел пересчитать с новыми цифрами - уже очень хоршо
F╳
Ага, на калькуляторе :)
w
что в этом персонального?
DB
Нет просто умелая обезьяна умеющая работать по шаблону
DB
w
я удивился что щас на сайтах можно даже системы уравнений решать. и они расписывают решение )
F╳
Да это уже давно есть :)
DB
Все эти надрачивания на решения по схмам и есть зло. Задачи должны быть прикладные, а потом уже универсалтные методы решенич, а не как не наоборот
F╳
Именно :)
DB
Но это очень дорого. Потому что в первую очередь для массовости надрачивают пед состав на шаблоны. Что тогда от детей требовать
F╳
Но в то же время надо ещё оценивать уровень развития мозга у ребёнка. Он у всех по разному развит
DB
А зачем его оценивать? Без системы диференцации штанов ни как? Критерий то единственный, способен решить задачу с приемлемыми допущениями или нет
DB
Все остальное от лукавого
F╳
Оценивать надо тогда, когда есть стимул сделать лучше, чем у других. Но текущему поколению пофигу на всё просто :) Поэтому это не работает :)
w
вот я как в школе таблицу умножения не знал так и до сих пор не знаю
w
нафига она в эпоху калькуляторов
KK
Главное чтобы тик-ток работал 😁
F╳
Чтобы деменцию отодвинуть подальше
w
я головой и без нее работаю)