Да, это старый педагогический приём. Используется и в школьном, и в высшем образовании. Например, создаются рабочие группы, где лидер-ученик или лидер-студент помогает разобраться в теме своим помощникам. Частично на этом строится часть методологии ЭП - экстремального программирования, а именно парное программирование. Там ещё много разных аспектов, конечно. И у ЭП, и у паттерна "пока учил, сам понял".