Молодцы что не бросили языки свои. Как забудут свои языки то считай пропало все)

Очень, особенно если начать на нем ругаться))

Тип ах ты волоцюга и все такое )

Примеры!
Плиииииз

Украинский язык это такой же локальный язык как и грузинский и нужен только "На месте", то есть в стране если жить

Ну что ругайся что не ругайся) мне все одно и тоже) смешно очень)))

Но! Если едешь в Польшу то частично можно понять о чем речь идёт.

Это да. Это как азера в Турцию едут и довольно легко могут сориентироваться

Я в киеве русским обходился) правда московский говор им все же режет слух)

Да, примерно так.

кепчук, колидор ))) плотют))))

Давеча ещё и шишнадцать

У меня в городе такой же ад))) И да, глаз дергается.

Насчёт слов. Например слово "тарелка" изначально звучало как "талерка"

Потом буквы поменялись местами со временем

Этимология какая была?

Однажды ты спросишь, что я люблю больше: ихнего или евоного. Я отвечу: "кепчук". Ты уйдёшь по колидору отсюдава, так и не узнав, что я ложил на это всё вобщем.

+

Метатеза

Метате́за (др.-греч. μετάθεσις, перестановка) — взаимная перестановка звуков или слогов в словах на почве ассимиляции или диссимиляции.

Чаще всего встречается, когда слово из одного языка переходит в другой, то есть при заимствовании иноязычных слов, при переходе слова из городского литературного языка в диалекты и при освоении детьми речи взрослых, например:

В заимствованных словах: футляр (из нем. Futteral), тарелка (раньше: талерка, ср. белор. талерка, польск. talerz, шведское tallrik, немецкое Teller с тем же значением), мольберт (из немецкого Malbrett — «доска для рисования»), Фрол (из латинского floris — «цветок»), Селиверст (из латинского silvester — «лесной»); русские слова нерв, нервный идут от латинского nervus, тогда как в греческом было νεῦρον, откуда невроз, неврит, невропатолог, но нейрохирургия;

При переходе слов в диалект: ведмедь от медведь (праслав. *medvědь), водополье от половодье[1], перелинка от пелеринка;

В детском языке при усвоении речи взрослых: салатка (из ласатка, то есть лошадка), макейка (из камейка, то есть скамейка) и т. п.

По данным психологии, количество и качество элементов, составляющих данное целое, улавливается гораздо скорее и легче, чем их последовательность (ср. запоминание цвета и порядка расположения цветов на трёхцветных флагах).