один из примеров к вопросу о том, если не использовать pretrained

Как понять суммирование от -d <= a,b <= d ? Отрицательные индексы же получаются.

Всем привет. Немного неловко спрашивать, но, видимо, придётся. В задании по программированию 1 курса 2 недели (2 часть) мы строим матрицу с индексами w0, w1, w2, w3 для многочлена третьей степени. В задании сказано указать «коэффициенты данного многочлена». Какую строку в матрице можно посчитать за ответ, если в каждой строке (для каждого уравнения) коэффициенты разные?

Привет. Помогите, пжлст. Не понимаю задания по кредитному скорингу про образование

C4w4 Образование (EDUCATION): Проверьте гипотезу о том, что образование не влияет на то, вернет ли человек долг. Предложите способ наглядного представления разницы в ожидаемых и наблюдаемых значениях количества человек вернувших и не вернувших долг. Например, составьте таблицу сопряженности "образование" на "возврат долга", где значением ячейки была бы разность между наблюдаемым и ожидаемым количеством человек. Как бы вы предложили модифицировать таблицу так, чтобы привести значения ячеек к одному масштабу не потеряв в интерпретируемости ? Наличие какого образования является наилучшим индикатором того, что человек отдаст долг ? наоборт, не отдаст долг ?

Формулировка и гистограмму намекают мне что надо запулить хи2 с ожидаемыми количествами и их сравнивать с наблюдаемыми

Но при чем тут по сути хи2. Ведь используется для счётчиков при гипотезе о распределении пуассона. А тут это просто каткгориальная переменная образования, закодированнная, так что похоже как будто счетчик

???

Вас по сути просят проверит гипотезу о взаимосвязи двух категориальных переменных, а для этого используется критерий хи-квадрат Пирсона.

Может поздно уже и меня закоротило, но не догоняю. Пойду ещё раз этот урок послушаю.
Но догадка в ту сторону - contingency table и все такое?

Да

все привет.
Проверьте пожалуйста #C6W7 по анализу тональности отзывов.
А то подписка кончается сегодня, как-то я переживаю 🙂

https://www.coursera.org/learn/data-analysis-project/peer/vukl9/diemonstratsiia-alghoritma-dlia-zakazchika/review/lJobNHEoEeuCjw4XDmuP7Q

всем привет. вопрос про временные ряды.
какие есть способы определения "похожести" временных рядов? какие то метрики?

Корреляция как бейзлайн)

а как корреляцию считать? по подпослдеовательностям?

а ест ьчто то более интересное?)

Ну да)

не в курсе? а библиотеки есть какие для выявления похожестии или аномалии в рядах/ряде?