Не получается с ребёнком (бабушками и вечной домашне-бытовой движухой) распоряжаться временем как раньше. А так да, на 3d выучился сам, к слову. Сейчас глянул - в Политехе пром моделлинг 175к и аниматор 125к)
Мне кажется мы просто забываем о значимости тренировки мышления как такового.
Где бы человек не учился мыслить если он делает это последовательно и честно у него будут сформированы некие «универсальные навыки» мысленной дискуссии.
Например можно сказать что математическая культура это правило работы с математическими объектами когда отброшена всякая их конкретика.)
Вероятно философская культура это умение обращаться с мыслью без относительно конкретной области.
Но любая вещь может быть применена формально тогда математика превращается в тавтологию а логика в философствования ниочем . Вероятно именно эти примеры вызывают у нас отторжение и приводят к резкому отторжению. Такому что мы начинаем отрицать пользу базовых и в принципе нейтральных для нас вещей.
Ну это всё мощные тоже вещи, не спорю, но они больше про эмоции и смирение, больше решение социальных вопросов, а я пытался отстаивать пользу философии именно для инженеров и учёных естественных ноук :)