Кто чем занят в ИТ (hardskills и softskills) на примере деревенского сортира:

Джун.
Надеемся, что он хотя бы раз в своей жизни видел лопату. Про "держал в руках" и "копал" можно даже не мечтать. Выдаем инструмент, говорим копать яму тут, такой-то диаметра и такой глубины максимально простым языком. Желательно на примере мемасиков из интернета. Интервал между проверками "чем занят джун" прямо пропорционален количеству предыдущих выданных конкретно этому джуну задач, и обратно пропорционален количеству его косяков.

Мидл.
Говорим, что где-то в той области нужна яма под сортир. Возмущаемся, но выдаем джуна если он вспоминает про лопату. Контролируем что мидл копает сам или заставляет копать джуна. Яму. Под сортир. После заставляем из материалов, предоставленных сеньором строить сам сортир, отняв джуна. Контролируем что строит мидл. Сам. Строит. Сортир. И всегда держим в уме, что опытный мидл хорошо умеет не работать.

Сеньор.
В первую очередь отправляется узнать где поблизости есть доски для мидла, лопата для джуна и место для сортира. Во вторую он же все это добывает. В третью сеньор главный по косякам и отвечает за то, что мидл построил и джун выкопал. Даже если он еще ничего не добыл для них. Контролируем наличие у сеньора ровно того количества алкоголя, чтобы у него был кураж все достать, и сохранялся инстинкт самосохранения не попасться при этом

Техлид.
Рисует проекты сортиров. Требуем с него закладывать проект по цене спижженых досок, даже если клиент оплатил постройку из мрамора с подогревом сидения. Контролируем только чтобы техлид не увлекался и сортиры только внешне были постройками из мрамора с подогревом сидений и стояли ровно то время чтобы можно было скрыться от клиента с деньгами. Ну или до окончания периода поддержки.