🎁
Мы сейчас делаем диаграммы классов и UML)
Ужас, а зачем так мозги себе долбить
Size: a a a
2020 June 16
𝖉
1вокурсники)
2 курсники
SG
2 курсники
У кого как крч)
𝖉
и 3 курсники
🎁
А вопрос зачем так делать?
🎁
Вас заставляют
🎁
𝖉
не,это какого-то хрена должно быть в курсаче
𝖉
сам не понимаю для кого и для чего эта дичь нужна,но если надо..
CM
Чтобы было легче разбираться в твоем алгоритме
CM
а не втыкать в код с непонятными переменными и функциями
CM
В блок схеме должна быть видна логика
🎁
Чтобы было легче разбираться в твоем алгоритме
Ну рас такое дело, то мне кажется это показывает слабую сторону и учителя и ученика т.к. нормальный ученик может написать читабельный код, а учитель должен учить этому разве не так?
CM
В блок схему проще вникнуть имхо
🎁
В блок схему проще вникнуть имхо
Ну хз, очень скептически к этому отношусь
CM
Ну в будущем поймешь 👌🏻
4
Ну рас такое дело, то мне кажется это показывает слабую сторону и учителя и ученика т.к. нормальный ученик может написать читабельный код, а учитель должен учить этому разве не так?
вот тебе другой расклад:
один чел рисует блок-схему по придуманному им алгоритму
другой пишет код.
на том языке, которым не владеешь ты который писал алгоритму.
один чел рисует блок-схему по придуманному им алгоритму
другой пишет код.
на том языке, которым не владеешь ты который писал алгоритму.
🎁
вот тебе другой расклад:
один чел рисует блок-схему по придуманному им алгоритму
другой пишет код.
на том языке, которым не владеешь ты который писал алгоритму.
один чел рисует блок-схему по придуманному им алгоритму
другой пишет код.
на том языке, которым не владеешь ты который писал алгоритму.
Ну вот тут ещё ладно
ДФ
всем привет
🎁
Денис Федотов
всем привет
Ку