PG
Какая-то новая эпидемия или иное глобальное происшествие, вполне может выкосить любое государство за пару дней
Ну корона помогла государству наоборот
Size: a a a
2020 May 02
PG
А какое ещё глобальное? Метеорит?
K
А какое ещё глобальное? Метеорит?
Супервулкан
PG
А какое ещё глобальное? Метеорит?
Разве что третья мировая
PG
Супервулкан
Ну или Йеллоустоунский
-
Не люблю я вот эту вашу либералию
Либералия — отдельный материковый континентальный остров-страна, вход платный
-
когда их не ограничивают
Нужно жить одному, в таком случае
-
Человеко-страна
-
Страна на каждого человека!
PG
Человеко-страна
Анкап
NK
Рубрика #мюсли
Единственное, чего полезного я вынес из двух лет университета — это один семестр, а именно один курс — SCIE113 (в американской системе все предметы названы кодом типа MATH101, PHYC203 и так далее, где 101 — это самый первый уровень). Казалось бы, курс был про академическое письмо — но больший уклон был на критическое мышление.
Именно там меня научили сомневаться во мнениях, законах, исследованиях, искать информацию и проводить собственные расследования. И этот курс обязателен для вообще всех направлений — это один из первых курсов, которые должны пройти вообще все студенты!
Представляете, если бы в России был такой предмет обязательным для всех студентов? Ну, который учит не верить СМИ, искать информацию самостоятельно, определять качество источников, думать — а не слепо следовать.
А теперь представьте, если бы на госслужбу принимали только людей, которые пройдут тестирование на критическое мышление и знание логических ошибок? Казалось бы — простой тест, а у нас не было бы этих стыдных чинуш, которые считают бедность проблемой народа, а не госаппарата.
Ведь они даже не понимают, что можно мыслить иначе. В системе, описанной Оруэллом в 1984, главенствует авторитет и кастовая система над здравым смыслом. И, похоже, вместо теста на критическое мышление, чиновники проходят тест на знание постулатов из 1984.
России нужна реформа образования. Как минимум, потому что дипломы из российских ВУЗов котируются как второсортные по всему миру.
Update: чтобы не было непоняток — я говорю про профессии, где необходимо высшее образование. Например, юристы и медики. Предположим, человек — нейрохирург, уже 20+ лет практикующий в России. Проводит аккредитацию своего диплома и, ой, удачи с обнулением опыта работы, вам снова проходить через резидентуру надо, начинайте снова с низов.
Это как если бы сеньор программист с 25 годами опыта в России приехал бы в США или Канаду — а ему такие: "а, ну у вас диплом из России, он не аккредитован, вы начнете у нас с позиции джуна и зарплаты джуна", а дальше еще 25 лет фигачить, чтобы добиться такого же стажа, как в России. Конечно, с программистами это не так работает — но я просто привел в пример аналогию.
Российское образование не котируется вне СНГ в профессиях, где образование необходимо. Любое образование не котируется в профессиях, где образование не необходимо — например, менеджеры, программисты, бизнес — там решает только опыт работы.
Алсо, я, конечно, могу дико ошибаться из-за того, что сужу по своему опыту — ну вот считаю, сколько врачей из Израиля в видел в США и Канаде — и сколько врачей из России — и понимаю, что где-то зарыта причина, почему из Израиля врачу приехать сюда и начать практиковать проще, чем врачу из России.
Единственное, чего полезного я вынес из двух лет университета — это один семестр, а именно один курс — SCIE113 (в американской системе все предметы названы кодом типа MATH101, PHYC203 и так далее, где 101 — это самый первый уровень). Казалось бы, курс был про академическое письмо — но больший уклон был на критическое мышление.
Именно там меня научили сомневаться во мнениях, законах, исследованиях, искать информацию и проводить собственные расследования. И этот курс обязателен для вообще всех направлений — это один из первых курсов, которые должны пройти вообще все студенты!
Представляете, если бы в России был такой предмет обязательным для всех студентов? Ну, который учит не верить СМИ, искать информацию самостоятельно, определять качество источников, думать — а не слепо следовать.
А теперь представьте, если бы на госслужбу принимали только людей, которые пройдут тестирование на критическое мышление и знание логических ошибок? Казалось бы — простой тест, а у нас не было бы этих стыдных чинуш, которые считают бедность проблемой народа, а не госаппарата.
Ведь они даже не понимают, что можно мыслить иначе. В системе, описанной Оруэллом в 1984, главенствует авторитет и кастовая система над здравым смыслом. И, похоже, вместо теста на критическое мышление, чиновники проходят тест на знание постулатов из 1984.
России нужна реформа образования. Как минимум, потому что дипломы из российских ВУЗов котируются как второсортные по всему миру.
Update: чтобы не было непоняток — я говорю про профессии, где необходимо высшее образование. Например, юристы и медики. Предположим, человек — нейрохирург, уже 20+ лет практикующий в России. Проводит аккредитацию своего диплома и, ой, удачи с обнулением опыта работы, вам снова проходить через резидентуру надо, начинайте снова с низов.
Это как если бы сеньор программист с 25 годами опыта в России приехал бы в США или Канаду — а ему такие: "а, ну у вас диплом из России, он не аккредитован, вы начнете у нас с позиции джуна и зарплаты джуна", а дальше еще 25 лет фигачить, чтобы добиться такого же стажа, как в России. Конечно, с программистами это не так работает — но я просто привел в пример аналогию.
Российское образование не котируется вне СНГ в профессиях, где образование необходимо. Любое образование не котируется в профессиях, где образование не необходимо — например, менеджеры, программисты, бизнес — там решает только опыт работы.
Алсо, я, конечно, могу дико ошибаться из-за того, что сужу по своему опыту — ну вот считаю, сколько врачей из Израиля в видел в США и Канаде — и сколько врачей из России — и понимаю, что где-то зарыта причина, почему из Израиля врачу приехать сюда и начать практиковать проще, чем врачу из России.
K
Надо придумать тест на критическое мышление
PG
ID:0
Рубрика #мюсли
Единственное, чего полезного я вынес из двух лет университета — это один семестр, а именно один курс — SCIE113 (в американской системе все предметы названы кодом типа MATH101, PHYC203 и так далее, где 101 — это самый первый уровень). Казалось бы, курс был про академическое письмо — но больший уклон был на критическое мышление.
Именно там меня научили сомневаться во мнениях, законах, исследованиях, искать информацию и проводить собственные расследования. И этот курс обязателен для вообще всех направлений — это один из первых курсов, которые должны пройти вообще все студенты!
Представляете, если бы в России был такой предмет обязательным для всех студентов? Ну, который учит не верить СМИ, искать информацию самостоятельно, определять качество источников, думать — а не слепо следовать.
А теперь представьте, если бы на госслужбу принимали только людей, которые пройдут тестирование на критическое мышление и знание логических ошибок? Казалось бы — простой тест, а у нас не было бы этих стыдных чинуш, которые считают бедность проблемой народа, а не госаппарата.
Ведь они даже не понимают, что можно мыслить иначе. В системе, описанной Оруэллом в 1984, главенствует авторитет и кастовая система над здравым смыслом. И, похоже, вместо теста на критическое мышление, чиновники проходят тест на знание постулатов из 1984.
России нужна реформа образования. Как минимум, потому что дипломы из российских ВУЗов котируются как второсортные по всему миру.
Update: чтобы не было непоняток — я говорю про профессии, где необходимо высшее образование. Например, юристы и медики. Предположим, человек — нейрохирург, уже 20+ лет практикующий в России. Проводит аккредитацию своего диплома и, ой, удачи с обнулением опыта работы, вам снова проходить через резидентуру надо, начинайте снова с низов.
Это как если бы сеньор программист с 25 годами опыта в России приехал бы в США или Канаду — а ему такие: "а, ну у вас диплом из России, он не аккредитован, вы начнете у нас с позиции джуна и зарплаты джуна", а дальше еще 25 лет фигачить, чтобы добиться такого же стажа, как в России. Конечно, с программистами это не так работает — но я просто привел в пример аналогию.
Российское образование не котируется вне СНГ в профессиях, где образование необходимо. Любое образование не котируется в профессиях, где образование не необходимо — например, менеджеры, программисты, бизнес — там решает только опыт работы.
Алсо, я, конечно, могу дико ошибаться из-за того, что сужу по своему опыту — ну вот считаю, сколько врачей из Израиля в видел в США и Канаде — и сколько врачей из России — и понимаю, что где-то зарыта причина, почему из Израиля врачу приехать сюда и начать практиковать проще, чем врачу из России.
Единственное, чего полезного я вынес из двух лет университета — это один семестр, а именно один курс — SCIE113 (в американской системе все предметы названы кодом типа MATH101, PHYC203 и так далее, где 101 — это самый первый уровень). Казалось бы, курс был про академическое письмо — но больший уклон был на критическое мышление.
Именно там меня научили сомневаться во мнениях, законах, исследованиях, искать информацию и проводить собственные расследования. И этот курс обязателен для вообще всех направлений — это один из первых курсов, которые должны пройти вообще все студенты!
Представляете, если бы в России был такой предмет обязательным для всех студентов? Ну, который учит не верить СМИ, искать информацию самостоятельно, определять качество источников, думать — а не слепо следовать.
А теперь представьте, если бы на госслужбу принимали только людей, которые пройдут тестирование на критическое мышление и знание логических ошибок? Казалось бы — простой тест, а у нас не было бы этих стыдных чинуш, которые считают бедность проблемой народа, а не госаппарата.
Ведь они даже не понимают, что можно мыслить иначе. В системе, описанной Оруэллом в 1984, главенствует авторитет и кастовая система над здравым смыслом. И, похоже, вместо теста на критическое мышление, чиновники проходят тест на знание постулатов из 1984.
России нужна реформа образования. Как минимум, потому что дипломы из российских ВУЗов котируются как второсортные по всему миру.
Update: чтобы не было непоняток — я говорю про профессии, где необходимо высшее образование. Например, юристы и медики. Предположим, человек — нейрохирург, уже 20+ лет практикующий в России. Проводит аккредитацию своего диплома и, ой, удачи с обнулением опыта работы, вам снова проходить через резидентуру надо, начинайте снова с низов.
Это как если бы сеньор программист с 25 годами опыта в России приехал бы в США или Канаду — а ему такие: "а, ну у вас диплом из России, он не аккредитован, вы начнете у нас с позиции джуна и зарплаты джуна", а дальше еще 25 лет фигачить, чтобы добиться такого же стажа, как в России. Конечно, с программистами это не так работает — но я просто привел в пример аналогию.
Российское образование не котируется вне СНГ в профессиях, где образование необходимо. Любое образование не котируется в профессиях, где образование не необходимо — например, менеджеры, программисты, бизнес — там решает только опыт работы.
Алсо, я, конечно, могу дико ошибаться из-за того, что сужу по своему опыту — ну вот считаю, сколько врачей из Израиля в видел в США и Канаде — и сколько врачей из России — и понимаю, что где-то зарыта причина, почему из Израиля врачу приехать сюда и начать практиковать проще, чем врачу из России.
А теперь серьезно
PG
У тебя есть вышка? Если да, то какая?
.L
Надо придумать тест на критическое мышление
Авторитетно заявляю, что он уже есть, мне так телек сказал.