MM
А что описывает современный капитализм?
СМТ, сток флоу модели
Size: a a a
2020 February 02
AP
Я тебе писал и повторял несколько раз. Устранение эксплуатации человека человеком и развитие всех членов общества. Этого нет не на зоне, не в армии, но ты продолжаешь упорно писать про них.
Ты уже другой ник. И у каждого свое определение Коммунизма. Вы между собой можете договориться?
MM
Я тоже смотрю, но чаще по таймкодам, вроде он не предлагал отбросить марксизм
Можно отбрасывать, можно не отбрасывать, но его считает косплеем. Я хуй знает, как это ещё по-другому можно интепретирвоать.
J
V
В Чите китаец, которого госпитализировали с подозрением на коронавирус, пожаловался на плохие условия в больнице.
По его словам, о диагнозе он узнал из новостей, у его 2-летней дочери кровь взяли уже 6 раз, а врачи скрывают от него информацию и из-за выходных за ним никто не наблюдает.
Россияне уже давно привыкли к таким условиям
По его словам, о диагнозе он узнал из новостей, у его 2-летней дочери кровь взяли уже 6 раз, а врачи скрывают от него информацию и из-за выходных за ним никто не наблюдает.
Россияне уже давно привыкли к таким условиям
Подписался. Там следом интересное сообщение о завтрашнем открытии бирж после китайского нового года
РА
Mr M
Другими словами, она нах не нужна, да
ну так нефиг перевирать
ГК
Позвонил маме, расспросил её, как преподавали марксизм в советской школе. Отдельного предмета не было, преподавали в рамках предмета "Обществоведение" в старших классах, с 8 класса. Были три направления - Политэкономия, история Партии и Научный коммунизм. Удививился, узнав, что при поступлении в комсомол не было теоретического минимума, да и при вступлении в Партию главное было не знание марксизма, а хорошая трудовая биография и анкета. Был еще курс научного атеизма, он шел отдельно, по крайней мере в вечерних школах. В вузе уже начиналась марксистско-ленинская философия и отдельно политэкономия.
РА
Mr M
Можно отбрасывать, можно не отбрасывать, но его считает косплеем. Я хуй знает, как это ещё по-другому можно интепретирвоать.
что значит "считает косплеем? Что он считает косплеем?
Ю
Позвонил маме, расспросил её, как преподавали марксизм в советской школе. Отдельного предмета не было, преподавали в рамках предмета "Обществоведение" в старших классах, с 8 класса. Были три направления - Политэкономия, история Партии и Научный коммунизм. Удививился, узнав, что при поступлении в комсомол не было теоретического минимума, да и при вступлении в Партию главное было не знание марксизма, а хорошая трудовая биография и анкета. Был еще курс научного атеизма, он шел отдельно, по крайней мере в вечерних школах. В вузе уже начиналась марксистско-ленинская философия и отдельно политэкономия.
в школе фигня еще была а вот в институтах там уже полноценно изучали марксизм политэкономию как отдельный предмет
ГК
в школе фигня еще была а вот в институтах там уже полноценно изучали марксизм политэкономию как отдельный предмет
Хаха. Был уверен, что в СССР ебали мозг детям с детского сада марксизмом и прям вот истматом и диаматом. ))
Б
а почему они отказались ?
Тут "двуединый фактор" - с одной стороны те, кто остались на момент принятия такого решения в руководстве весьма плохо разбирались в теоретических и терминологических аспектах марксизма и просто не "очень не вполне" понимали что имелось ввиду под классовой борьбой. С другой она вообще им казалась, даже в той мере в которой они понимали, "какой-то ещё дополнительной" борьбой, которую надо вести, в то время когда они и так уже от этой борьбы всякой очень устали.
Сверх того им казалось, что раз классово в СССР нет, то, "это же очевидно" и классовой борьбы не надо.
Основное всё же: недопонимание важности и многообразия её и форм и сильная человеческая усталость (и кажущаяся "возможность" вот именно тут и послабить).
Сверх того им казалось, что раз классово в СССР нет, то, "это же очевидно" и классовой борьбы не надо.
Основное всё же: недопонимание важности и многообразия её и форм и сильная человеческая усталость (и кажущаяся "возможность" вот именно тут и послабить).